Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.10.2014

Календарно тематическое планирование по химии 10 класс к умк О. С. Габриелян 2014 2015 учебный год

Календарно-тематическое планирование по химии для 10 класса на 2014-2015 учебный год. Разработано для УМК О.С. Габриеляна и включает подробный поурочный план на весь год. Пособие содержит темы, цели каждого урока, виды контроля и планируемые результаты. Материал помогает учителю структурировать учебный процесс, охватывает все ключевые разделы программы и обеспечивает подготовку к итоговой аттестации. Готовый план для эффективной организации занятий по химии в 10 классе.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3»

Согласовано Утверждаю

Заместитель директора по УВР Директор школы

___________О. А. Чебоксарова _________С. А. Банагина

« 30» августа 2014 г. « 30 « августа 2014 г.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ

10 КЛАСС

К УМК О. С. Габриелян

2014 – 2015 учебный год.

Рассмотрено на заседании

Педагогического совета

Протокол № от « 30 « августа 2014 г.

Учитель: М. Б. Оспанова

Исилькуль

Тематическое планирование уроков химии в 10 классе. Программа курса химии О. С. Габриеляна для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (2 часа в неделю; всего 68 часов)

п\п

Тема урока

Изучаемые вопросы

Тип урока

Химический эксперимент

(Д.о. демонстрационный,Л.о.-лабораторный)

Задание на дом

Дата

Прим.

1

2

3

4

5

6

7

8

Введение (1 час)

1

Предмет орга-

нической химии

Предмет органической химии. Особенности строения и свойств орг. соединений. Сравнение органических соед-й с неорганическими. Природные,искусствен-

ные и синтетические соединения

Д.о. Коллекция органических в-в, материалов и изделий из них

§ 1, упр.1-7

Текущий

Тема 1. Теория строения органических соединений (6 часов )

1

Теория строения органических соединений А.М.Бутлерова

Основные положения теории строения А.М.Бутлерова. Химическое строение и свойства органических веществ.

Коллекция полимеров, природных и синтетических каучуков, лекарст-

венных препаратов, красителей

§ 2, упр.1-7

2

Валентность. Изомерия

Понятие о гомологии и гомологах, изомерии и изомерах. Химические формулы и модели молекул в орг.химии

Модели молекул гомологов и изо-

меров орг. соед-й

§ 2

Тема 2. Углеводороды и их природные источники (8 часов)

1

Природный газ. Алканы

Понятие об углеводоро-

дах. Природные источ-

ники УВ. Природный газ, его состав и прак-

тическое использование

Алканы: гомологичес-

кий ряд, изомерия и номенклатура. Физические и химичес-

кие свойства алканов

( на примере метана и этана): горение, замещение, разложение и дегидрирование.

Применение алканов на основе свойств

Изготовление моделей УВ.

§ 11, упр. 1-4, 6-8

2

Алкены

Гомологический ряд и общая формула алкенов

Строение молекулы этилена и других алкенов. Изомерия

Шаростержневые и объемные модели молекул структурных и пространственных

§ 12, упр.1,2,4

Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

алкенов: структурная и пространственная. Номенклатура и физические свойства. Химические свойства: горение, качественные реакции (обесцвечива-

ние бромной воды и раствора перманганата калия), гидратация, полимеризация. Полиэтилен, его св-ва и применение. Применение этилена на основе его свойств

изомеров алкенов.

Получение этена из этанола. Обесцвечивание этеном бромной воды. Обесцвечивание этеном перманганата калия. Горение этена

3

Алкадиены и каучуки

Понятие об алкадиенах как УВ с двумя связями

Общая формула алкадиенов. Химические свойства бутадиена-1,3 и изопрена: обесцвечива-

ние бромной воды и полимеризация в каучуки. Резина

Деполимеризация каучука. Обесцвечивание бромной воды. Ознакомление с коллекцией «Каучук и резина»

§ 14, упр.1-6

4

Алкины

Гомологический ряд алкинов. Общая формула. Строение молекулы ацетилена и других алкинов. Изомерия. Номенклатура. Получе-

ние: метановый и кар-

бидный способы. Физические свойства алкинов. Химические свойства алкинов: горение, обесцвечива-

ние бромной воды, галогенирование и гид-

рогалогенирование, гидратация ( реакция Кучерова), гидрирование. Применение ацетилена. Реакция полимеризации винилхлорида. Поливинилхлорид и его применение

Получение ацетилена из карбида кальция. Изготовление моделей алкинов и их изомеров. Взаимодействие ацетилена с бромной водой. Горение ацетиле-

на.

§ 13, упр.4,7,8

Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

5

Нефть

Состав и переработка нефти. Нефтепродукты. Бензин и понятие об октановом числе

Ознакомление с коллекцией «Нефть и продук-

ты ее переработки»

6

Бензол

Получение бензола из гексана и ацетилена. Химические свойства бензола: горение, галогенирование, нитрование. Применение бензола на основе его свойств

Горение бензола. Отношение бензола к бромной воде и перманганату калия . получение нитробензола

§ 16, упр.3-9

7

Обобщение знаний по теме: «УВ». Подготовка к контрольной работе

Упражнения по состав-

лению уравнений реакций с участием УВ; составление формул и названий УВ, их гомологов, изомеров. Решение расчетных задач на определение, их гомологов, изомеров. Выполнение тестовых заданий

8

Контрольная работа №1 по теме: « УВ»

Контроль и учет знаний по изученной теме

Тема 3. Кислородсодержащие соединения и их нахождение в живой природе (10 часов)

1

Углеводы

Единство химической организации живых организмов. Химический состав живых организмов.

Углеводы, их классификация: моносахариды(глюкоза)

Дисахариды (сахароза), полисахариды (крахмал и целлюлоза). Значение углеводов в живой природе. Понятие о реакциях поликонден-

сации и гидролиза на примере взаимопревращений: глюкоза – полисахарид

Образцы углеводов и изделий из них.

§ 22, упр.1-6

2

Глюкоза

Глюкоза, ее физические свойства. Строение молекулы. Равновесия в растворе глюкозы.

Реакция «серебряного зеркала». Ознакомление

§ 23, упр.1-11

Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

Химические свойства глюкозы: окисление в глюконовую кислоту, восстановление в сорбит, брожение. Применение глюкозы на основе свойств

С физическими свойствами глюкозы (аптечная упаковка, таблетки)

3

Спирты

Состав и классифика-

ция спиртов. Изомерия. Физические свойства спиртов, их получение. Представление о водородной связи.

Химические свойства спиртов: горение, взаимодействие с натрием, образование простых и сложных эфиров, окисление в альдегид.

Применение этанола на основе его свойств.

Предельные многоат. спирты. Глицерин как представитель многоатомных спиртов. Качественная реакция на многоатомные спирты. Применение глицерина на основе его свойств

Д. 1. окисление спирта в альдегид.

2. качественная реакция на многоатомные спирты.

Л. Свойства этилового спирта. Свойства глицерина

§

4

Каменный уголь. Фенол

Коксохимическое производство и его продукция. Получение фенола коксованием каменного угля. Взаимное влияние атомов в молекуле фенола: взаимодейст-

вие с NaOH и азотной кислотой. Химические свойства фенола. Поликонденсация фенола с формальдеги-

дом в фенолформальдегидную смолу. Применение фенола на основе свойств

Коллекция «Каменный уголь и продукты его переработки». Растворимость фенола в воде при обычной температуре и при нагревании. Качественные реакции на фенол.

§18, упр.1-5

Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

5

Альдегиды

Классификация, изомерия, номенклатура. Получение альдегидов окислением соответст-

вующих спиртов. Химические свойства: оксление в соответст-

вующую кислоту и восстановление в соответствующий спирт. Применение формальдегида и ацетальдегида на основе свойств

Д. Свойства формальдегида

Реакция «серебряного зеркала» альдегидов и глюкозы. Окисление альдегидов и глюкозы в кислоты с помощью гидроксида меди

§ 19, упр 1-3, 4-10, 12-14

6

Карбоновые кислоты

Строение. Классифика-

ция . Номенклатура. Физические свойства. Получение. Химические свойства уксусной кислоты: общие свойства с неорг. кислотами и реакцией этерификации. Применение уксусной кислоты на основе свойств. Высшие жирные кислоты на примере пальмитиновой и стеариновой

Л. Свойства уксусной кислоты

§20, упр. 1-18

7

Сложные жиры и эфиры

Получение. Строение. Номенклатура. Строение сложных жиров. Изомерия. Сложные эфиры в природе, их значение. Применение сложных жиров на основе свойств.

Д. получение уксусно-этилового и уксусно-изоамилового эфиров. Коллекция эфирных масел. Качественная реакция на крахмал

Л. Свойства жиров.

§21, упр.1-3

8

Жиры как сложные эфиры

Химические свойства жиров: гидролиз (омы-

ление ) и гидрирование жидких жиров. Применение жиров на основе свойств

§21, упр. 4-6

Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Кислородсодержащие соединения и их нахождение в живой природе»

Упражнения в составлении уравнений реакций с участием кислородсодержащих соединений

10

Контрольная работа №2 по теме: «Кислородсодержащие соединения и их нахождение в живой природе»

Контроль и учет знаний учащихся по пройденной теме

КК

Тема 4. Азотсодержащие соединения и их нахождение в живой природе (6 часов)

1

Амины

Понятие об аминах. Получение ароматиче-

ского амина – анилина-

из нитробензола. Строение. Классификация и номенклатура.

Анилин как орг.основа-

ние. Взаимное влияние атомов в молекуле анилина: ослабление и взаимодействие с бромной водой. Применение анилина на основе свойств.

Д. Взаимодействие аммиака и анилина с соляной кислотой. Реакция анилина с бромной водой.

§25. упр.1-10

2

Аминокислоты

Состав и строение молекул. Изомерия. Получение АК из карбоновых кислот и гидролизом белков. Химические свойства АК: взаимодействие с щелочами, кислотами и друг с другом (реакция поликонденсации). Пептидная связь и полипептиды. Применение АК на основе свойств

Д. доказательс-

тво наличия функциональных групп в р-рах АК.

§ 26, упр.1-7

3

Белки

Белки как природные биополимеры. Пептидная группа атомов и пептидная связь. Пептиды. Белки.

Д. 1. растворение и осаждение белков.

2. денатурация

§ 27. упр. 1-10

Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

первичная, вторичная и третичная структуры белков. Химические свойства белков: горение, денатурация, гидролиз, качественные реакции(цветные). Биологические функции белков. Значение белков. Четвертичная структура белков как агрегация белковых и небелковых молекул

белков.

3. качественные реакции на белки.

Л. 1. растворение белков в воде и их коагуляция.

2. обнаружение белка в курином яйце и молоке

4

Нуклеиновые кислоты

Понятие ДНК и РНК. Понятие о нуклеотиде, пиримидиновых и пуриновых основаниях. Первичная, вторичная и третичная структуры ДНК. Биологическая роль ДНК и РНК. Генная инженерия и биотехнология

Д.1.модель ДНК и различных видов РНК.

§ 28, упр. 1-6

5

Решение экспериментальных задач на идентификацию органических соединений

Практическая работа №1

ПР

6

Контрольная работа №3 по теме: «Азотсодержащие соединения»

Контроль и учет знаний учащихся по пройденной теме

КК

Тема № 5. Биологически активные органические соединения (4 часа)

1

Ферменты

Ферменты как биологические катализаторы белковой природы. Особенности функционирования ферментов. Роль ферментов в жизнедеятельности живых организмов в н\х

Д. сравнение скорости разложения пероксида водорода под действием фермента каталазы и неорг. Кат.

Л.Ферментативный гидролиз крахмала под действием фермента амилазы.

Разложение перок-

§ 30, упр.1-10

Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

ксида водорода под действием каталазы.

2

Витамины

Понятие о витаминах. Их классификация и обозначение. Нормы потребления витаминов. Водорастворимые (на примере вит. С) и жирорастворимые (на примере вит. А и Д ) витамины. Понятие об авитаминозах, гипер- и гиповитаминозах. Профилактика авитаминозов

Д.1. образцы витаминных препаратов. Поливитамины.

Л.1. обнаружение вит. А в растительном масле

2. обнаружение вит.С в яблочном соке

3. обнаружение вит. Д в желтке куриного яйца

§ 29, упр.1-7

3

Гормоны

Понятие о гормонах как о БАВ, выполняющих эндо-

кринную регуляцию жизнедеятельности организма. Понятие о классификации гормонов. Инсулин и адреналин как представители гормо-

нов. Профилактика сахарного диабета

Взаимодействие адреналина с раствором хлорида железа. Белковая природа инсулина(цветная реакция на белки)

§ 31, упр. 1-11

4

Лекарства

Понятие о лекарствах. Лекарственная химия: от иатрохимии до химиотерапии. Аспирин. Антибиотики и дисбактериоз. Наркотические вещества. Наркомания, борьба с ней и профилактика

Обнаружение аспирина в готовой лекарственной форме (реакция гидролиза или цветная реакция с сульфатом бериллия)

§32, упр. 1-10

Тема 6. Искусственные и синтетические органические соединения (3 часа)

1

Искусственные полимеры

Получение искусственных поли-

меров, как продуктов

хим.модификации природного полимер-

ного сырья. Искусственные волокна (ацетатный

Продолжение

1

2

3

4

5

6

7

8

шелк, вискоза), их свойства и примене-

ние

Д. коллекция искусственных и синтетических волокон и изделий из них.

2

Синтетические полимеры

Получение синтетиче-

ских реакциями полимеризации и по-

ликонденсации. Структура полимеров линейная, разветвлен-

ная и пространствен-

ная. Представители синтетических пласт-

масс:и полиэтилен низкого и высокого давления, политпро-

пилен и поливинил-

хлорид. Синтетические волокна: лавсан, нитрон и капрон

ПР

Д. ознакомление с коллекцией пластмасс, волокон и каучуков

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ:

Программа курса химии О. С. Габриеляна для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Дрофа, Москва, 2010. Министерство образования РФ.

Учебник: Габриелян О. С. Химия . 10 класс.- М.: Дрофа, 2012.

Габриелян О. С., Яшукова А. В. Химия. 10 кл. Базовый уровень: Методическое пособие. – М.: Дрофа.

Габриелян О. С., Ватлина Л. П. Химический эксперимент в школе. 10 кл. – М.: Дрофа, 2010.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65420-kalendarno--tematicheskoe-planirovanie-po-hi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки