- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное занятие «Мужские и женские профессии»
Внеклассное занятие « Мужские и женские профессии».
Цель: в процессе закрепления знаний воспитанников о разных профессиях формирование универсальных учебных знаний:
личностных: воспитывать уважение к труду и людям труда
познавательных:развивать познавательные способности воспитанников; исследовательские навыки (умение сравнивать, анализировать, делать выводы)
регулятивных: выработка навыков самоконтроля речевых высказываний
коммуникативных:способствовать активизации речевой деятельности детей, развивать их связную речь, способствовать обогащению словарного запаса детей.
Ресурсы: наглядный материал, карточки со словами, загадки о профессиях
Ребята, сегодня мы еще раз поговорим о профессиях. Вспомним, какие профессии вы знаете, и выясним, существуют ли «женские» и «мужские» профессии.
Ребята, назовите профессии, которые вы знаете (дети называют разные профессии).
Как вы думаете, сколько профессий существует? (ответы детей).
- В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Но жизнь не стоит на месте. Меняются технологии, старые профессии уходят в прошлое, на смену им приходят новые. Море профессий необозримо.
Как вы думаете, существуют профессии только для мужчин и только для женщин? (да, есть профессии для мужчин и женщин)
Большинство профессий в России, как, впрочем, и во всем мире, не имеют различий по половым признакам. Но существуют профессии, где в силу различий между мужчинами и женщинами предпочтение отдается тому или иному полу.
Начнём с того, что мужчинам от природы свойственно иметь более развитую мускулатуру. С работой, для выполнения которой необходимо прилагать серьёзные физические усилия, мужчины справляются лучше.
Помимо физических, есть у мужчин и женщин и некоторые психологические особенности — например, особенности зрительного восприятия и памяти. Установлено, что женщины более внимательны к мелочам и лучше их запоминают, зато мужчины способны охватывать всю картину происходящего в целом, не отвлекаясь на детали.
Самые мужские профессии, в первую очередь связанны с тяжелым физическим трудом и применением силы и выносливостью (дети читают на карточках названия профессий)
Это:
слесари,
грузчики
строители
военные
работники полиции
сварщики.
Также есть ряд профессий, где предпочтение отдается женщинам
продавец
кассир
учитель
парикмахер
воспитатель
портная или швея
-Найдите, пожалуйста, на картинках людей этих профессий (дети соотносят названия профессий с картинками, на которых изображены люди разных профессий)
- Вы знаете, какими инструментами они пользуются? 9да, мы знаем какими инструментами они пользуются).
-Давайте проверим (дети работают по карточкам).
Молодцы, вы справились с заданием. А сейчас мы немного отдохнем и приступим к выполнению домашней работы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65981-vneklassnoe-zanjatie-muzhskie-i-zhenskie-prof
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.