Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.10.2014

Урок в 8 классе по учебнику И. Л. Бим «Немецкий язык» Тема урока: «Школа в Германии» (Die Schule in Deutschland» )

Наталья Сазанова
учитель иностранного языка
Урок немецкого языка для 8 класса по теме «Школа в Германии» (Die Schule in Deutschland). Ученики познакомятся с особенностями и структурой немецкой школьной системы, узнают новые слова по темам «Школьные предметы», «Распорядок дня» и «Учебные заведения». На уроке отрабатываются навыки чтения и аудирования, ведения диалога о школьной жизни. Материал способствует развитию языковых компетенций и расширению кругозора.

Содержимое разработки

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа

с. Никола Яранского района Кировской области

Сазанова Наталья Алексеевна

Учитель немецкого языка

Урок в 8 классе по учебнику И.Л. Бим «Немецкий язык»

Тема урока: «Школа в Германии» (DieSchuleinDeutschland»).

Цели:

Образовательные

Практиковать в устной речи на базе изучаемого лексического материала;

Организовать деятельность учащихся по повторению изученных лексических единиц;

Организовать работу по осуществлению поиска информации в тексте;

Совершенствовать речевые навыки.

Развивающие

Развивать познавательный интерес к стране изучаемого языка;

Расширять общеобразовательный кругозор;

Развивать монологическую речь;

Развивать иноязычные навыки и умения.

Воспитательные

Воспитывать и поддерживать чувство радости от достигнутых результатов.

Ход урока.

Организованное начало.

а) Фонетическая зарядка.Hort zuundsprecht nach:

Der Unterrichtdas Halbjahr

Die Stufedas Probenhalbjahr

Die Grundschuledie Leistung

Die Realschuledas Zeugnis

Die Hauptschuledie Zensur

Die Berufswahlwahlen

bestimmenerwarten

б) Uber das Wetter

Begrunde! Deine Meinung! Warum?

(беседаопогодедня)

в)BildetdieSatze (образовать предложения из данных слов)

beginnt, am Morgen,Der Unterricht,gewohnlich

helfen,die Hausaufgaben,den Kindern, machen,Die Eltern

Die Schuler,lernen,und,die Studenten,und,viel,gut

In,braucht,der Schule,man,was

gute Noten,hier,man,bekommt

Hefte,Fuller,und,man,in Gymnasien,braucht

Geschichte,Mathematik,Fremdsprachen,man,der Hochschule,unterrichtet,an

2. Основная часть.

а) Работа с текстом по учебнику. Чтение и перевод текста «DieSchuleinDeutschland».

б)Antwortet auf meine Fragen:

Wie heist der Text?

Welche Stufen hat das Schulsystem?

Was machen Jungen und Madchen,die am 30. Juni 6 Jahre alt sind?

Was machen die Kinder in der Grundschule?

Welche Klassen umfasst gewohnlich die Hauptschule? Die Realschule?

Was hat das Gymnasium (Welche Zweig hat Gymnasium )?

( Отвечаем на вопросы на основе текста)

в)Beendet die Satze anhand des Textex

Das Schulsystem in Deutcshland ist Sache …(der Bundeslander)

Die Bundeslander … (bestimmen) die Zeit fur die Ferien.

Das Schulsystem hat … (drei) Stufen.

Zuerst kommen die Kinder auf die …(Grundschule).

In vielen Grundschulen lernt man auch eine … (Fremdsprache).

In der 4. Klasse ist die Grundschule… (zu Ende).

Die Hauptschule … (umfasst) gewohnlich die Klassen 5 bis 10.

Die Realschule… (beginnt) mit einem Probenhalbjahr.

Nach der Klasse 13 macht er … (das Abitur).

Die Fremdsprachen spielen im Gymnasium eine wichtige … (Rolle).

Ein anderer Weg ist die… (Gesamtschule).

(Закончить предложения по опорам, на основе текста; слова, выделенные жирным шрифтом перепутаны, учащиеся сами догадываются о нужных словах, составляют предложения.

Затем опорные слова убираются, и учащиеся уже без опоры рассказывают предложения).

3.Resultate der Stunde. Die Noten. Hausarbeit.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66257-urok-v-8-klasse-po-uchebniku-il-bim-nemeckij-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки