- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по геометрии в 11 классе по теме «Объем пирамиды»
13344
0
Самостоятельная работа по теме объем пирамиды
Вариант 1.
1. Объем конуса равен 16. Через середину высоты параллельно основанию конуса проведено сечение, которое является основанием меньшего конуса с той же вершиной. Найдите объем меньшего конуса.
2. В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD с основаниемABCD боковое ребро SC=13, сторона основания равна . Найдите объём пирамиды.
3. Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 20, боковые ребра равны 26. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.
4. В правильной четырехугольной пирамиде SABCD точка O – центр основания, S – вершина,SO=8 , BD=30 . Найдите боковое ребро SC .
Вариант 2.
1. Во сколько раз объем конуса, описанного около правильной четырехугольной пирамиды, больше объема конуса, вписанного в эту пирамиду?
2. В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD с основаниемABCD боковое ребро SC=17, сторона основания равна . Найдите объём пирамиды.
3. Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 6, боковые ребра равны 5. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.
4. В правильной четырехугольной пирамиде SABCD точка O – центр основания, S – вершина, SA=13, AC=24. Найдите длину отрезка SO.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66397-samostojatelnaja-rabota-po-geometrii-v-11-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.