- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по геометрии 10 класс на тему «Прямоугольный параллелепипед»
Самостоятельная работа по теме «Прямоугольный параллелепипед»
1 Вариант
1. Найдите квадрат расстояния между вершинами B и D1 прямоугольного параллелепипеда, для которого AB=4,AD=6,AA1=5
2. Найдите расстояние между вершинами B и D прямоугольного параллелепипеда, для которого AB=6,AD=8,AA1=3
3. Найдите расстояние между вершинами B и A1 прямоугольного параллелепипеда, для которого AB=12,AD=7,AA1=5
2 Вариант
1. Найдите расстояние между вершинами B и D прямоугольного параллелепипеда, для которого AB=5,AD=12,AA1=5
2. Найдите квадрат расстояния между вершинами D и B1 прямоугольного параллелепипеда, для которого AB=7,AD=7,AA1=4
3. Найдите расстояние между вершинами A1 и D прямоугольного параллелепипеда, для которого AB=4,AD=12,AA1=9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66402-samostojatelnaja-rabota-po-geometrii-10-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика начального образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.