- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая работа по МХК в 10 классе «Искусство народов доколумбовой Америки»
Тест по МХК 10 класс «Искусство народов доколумбовой Америки» Древнейшей цивилизацией доколумбовой Америки является: А) цивилизация ольмеков; б) инков; в) майя; г) ацтеков. 2. Главным божеством какого народа являлся ягуар? А) инков; б)ацтеков; в) майя; г) ольмеков. 3. Характерными памятниками ольмекской культуры являются: а) огромные каменные «головы»; б) зиккураты; в) «Золотой сад»; г) статуя Коатликуэ. 4. Черепа и кости – символы смерти – частые мотивы в искусстве: а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 5. Многообразие архитектурных форм характерно для культуры: а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 6. Для изобразительного искусства этого народа характерна каноничность: костюм, головной убор, атрибуты власти. А) инков; б) ацтеков; в) майя; г) ольмеков. 7. В культуре этого народа 0 появился на 1000 лет раньше, чем в Европе. а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 8. Главная цель искусства этого народа – умилостивить богов. С этой цель строилось огромное количество великолепных храмов (более 40 тыс). а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 9. Одной из причин гибели этой цивилизации стало наличие больших запасов золота, которые привлекали европейцев. А) инков; б) ацтеков; в) майя; г) ольмеков. |
Тест по МХК 10 класс «Искусство народов доколумбовой Америки» Древнейшей цивилизацией доколумбовой Америки является: А) цивилизация ольмеков; б) инков; в) майя; г) ацтеков. 2. Главным божеством какого народа являлся ягуар? А) инков; б)ацтеков; в) майя; г) ольмеков. 3. Характерными памятниками ольмекской культуры являются: а) огромные каменные «головы»; б) зиккураты; в) «Золотой сад»; г) статуя Коатликуэ. 4. Черепа и кости – символы смерти – частые мотивы в искусстве: а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 5. Многообразие архитектурных форм характерно для культуры: а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 6. Для изобразительного искусства этого народа характерна каноничность: костюм, головной убор, атрибуты власти. А) инков; б) ацтеков; в) майя; г) ольмеков. 7. В культуре этого народа 0 появился на 1000 лет раньше, чем в Европе. а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 8. Главная цель искусства этого народа – умилостивить богов. С этой цель строилось огромное количество великолепных храмов (более 40 тыс). а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 9. Одной из причин гибели этой цивилизации стало наличие больших запасов золота, которые привлекали европейцев. А) инков; б) ацтеков; в) майя; г) ольмеков. |
Тест по МХК 10 класс «Искусство народов доколумбовой Америки» Древнейшей цивилизацией доколумбовой Америки является: А) цивилизация ольмеков; б) инков; в) майя; г) ацтеков. 2. Главным божеством какого народа являлся ягуар? А) инков; б)ацтеков; в) майя; г) ольмеков. 3. Характерными памятниками ольмекской культуры являются: а) огромные каменные «головы»; б) зиккураты; в) «Золотой сад»; г) статуя Коатликуэ. 4. Черепа и кости – символы смерти – частые мотивы в искусстве: а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 5. Многообразие архитектурных форм характерно для культуры: а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 6. Для изобразительного искусства этого народа характерна каноничность: костюм, головной убор, атрибуты власти. А) инков; б) ацтеков; в) майя; г) ольмеков. 7. В культуре этого народа 0 появился на 1000 лет раньше, чем в Европе. а) майя; б) инков; в) ольмеков; г) ацтеков. 8. Главная цель искусства этого народа – умилостивить богов. С этой цель строилось огромное количество великолепных храмов (более 40 тыс). а) майя; б) инков; в) ольмеков;г) ацтеков. 9. Одной из причин гибели этой цивилизации стало наличие больших запасов золота, которые привлекали европейцев. А) инков; б) ацтеков; в) майя; г) ольмеков. |
Ответы: 1-а; 2 –г; 3- а; 4- г; 5- а; 6 – в; 7 –а; 8 –г; 9 –а.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66597-testovaja-rabota-po-mhk-v-10-klasse-iskusstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.