Олимпиадные задания по литературному чтению и русскому языку

Классный тур олимпиады по русскому языку и литературному чтению

2 - … класс Ф.И. ученика (цы)……………………………………………………….

1.Прочти «заколдованные» слова и вычеркни в каждом из них лишний слог. Рядом запиши общее название этих предметов.

Мокрелоток, тозупор, лопабрита, пивзяла - ………………………………. .

2.Отгадай и запиши слова.

Когда я с «д», меня сорвут,

Когда я с «т», на мне плывут. (………………-……………….)

3.Составь и запиши пословицу из слогов:

ша, ро, кни, я, га, хо, ший, друг, луч

………………………………………………………………………………..

4.Впиши названия:

звери рыбы

5.Соедини линией автора с его произведением.

Ш.Перро Липунюшка

Братья Гримм Золушка

Г.Х.Андерсен Сказка о рыбаке и рыбке

А.С.Пушкин Бременские музыканты

Л.Н.Толстой Снежная королева

6.Подумай и запиши как можно больше слов, что не меняются, когда с конца читаются.

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Школьный тур олимпиады по русскому языку и литературному чтению

2 - … класс Ф. И. ученика (цы)………………………………………………………………

1.Преврати:

а) мел в мелкое место на реке - ………………….

б) полку в танец - …………………………………

в) тракториста в машину - ………………………..

2.Найди и соедини линией пару слов так, чтобы из неё получилось одно слово:

след ежи

зал ель

газ соль

фа опыт

3.Подумай и запиши ответы на вопросы – шутки.

Что стоит посередине Земли? (………………………….)

Какие две ноты растут в огороде? (……………………………)

Как слово «мышеловка» записать пятью буквами? (……………………….)

4.Вспомни, герою какой сказки понадобился этот предмет. Соедини название сказки и предмета линией:

зонтик Дикие лебеди

санки Стойкий оловянный солдатик

скорлупа грецкого ореха Оле - Лукойе

крапива Снежная королева

бумажный кораблик Дюймовочка

Запиши автора всех этих сказок : …………………………………………….. .

5.Составь и напиши «цепочку» из слов, меняя каждый раз в слове только одну букву:

сон -…………………………………………………………………………......................................

6.Замени словосочетание словом по смыслу:

а) мудрый человек-……………………. в) весёлый человек-……………………..

б) сильный человек-……………………. г) грубый человек-..……………………..

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67747-olimpiadnye-zadanija-po-literaturnomu-chtenij