- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий конкурс для девочек «Принцесса Осенинка»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
станицы Анастасиевской муниципального образования Славянский район
ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС ДЛЯ ДЕВОЧЕК
«ПРИНЦЕССА ОСЕНИНКА»
Составитель:
Исаева Оксана Борисовна
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр развития творчества детей и юношества станицы Анастасиевской муниципального образования Славянский район
Педагог дополнительного образования
Славянский район
станица Анастасиевская
2014 год
( звучит музыка, выходит ведущая)
Ведущая: Сказка-сказка прибаутка, рассказать ее не шутка,
Чтобы сказка от начала, словно реченька журчала,
Чтоб в середке весь народ от нее разинул рот,
Чтоб никто- ни стар ни мал- под конец не задремал!
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы с вами отправимся в
Необыкновенное путешествие- в прекрасную сказку, на
Праздник Царицы Осени. А в дорогу мы возьмем ценный
Багаж – шутки и смех, песни и пляски, иначе нас просто не
Пропустят в сказочное осеннее царство. Ну что отправляемся?
Тогда закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три!
Дверь в сказку отвори!!!»
(звучит музыка, меняется декорация)
Ведущая: Бродит в роще листопад по кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.
Соберем из листьев веер, яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер легкий и игривый.
И послушно ветру вслед листья улетают.
Значит лета больше нет, осень наступает!
( в танце выплывает осень)
Осень: Здравствуйте дорогие ребята! Вы меня узнали? Я очень рада
Видеть вас на своем празднике!
Ведущая: Здравствуй Осень, мы тоже очень рады побывать на твоем
Празднике! Ведь осень - это одно из любимых времен года
Многих людей, потому что осень яркая, цветная, прекрасная!
Это и синь неба, и желтизна деревьев, и красные гроздья
Рябины. Осени поэты посвящают стихи, а художники-
Картины. Осень воспевают и всегда ждут!
Осень: Большое вам спасибо, что вы так любите меня! Но беда
Случилась в моем царстве. Злая ведьма заколдовала мой
Дворец, и вот уже много тысяч лет в нем не рождаются
Принцессы. И я путешествую по свету в надежде найти
Принцессу Осенинку для своего дворца. Не поможете ли вы
Моей беде?
Ведущая: Конечно поможем, правда ребята? Ведь сегодня у нас проходит
Самый замечательный конкурс для девочек, который
Называется «Мисс Осенинка». И ты сможешь выбрать самую
Лучшую девочку нашего конкурса, которая и станет
Принцессой твоего дворца. И сейчас под ваши громкие
Аплодисменты я представлю наших участниц!
( под музыку общий выход участниц)
Ведущая: А за выступлениями наших участниц будут наблюдать члены
Жюри, которых я вам представлю!
( представление жюри)
Ведущая: Ну что, дорогая Осень, понравились тебе наши участницы?
Осень: Очень понравились, все такие хорошенькие, красивенькие!
Ведущая: А чтобы получше их узнать и поближе познакомиться я
Предлагаю присоединиться к нашему жюри и по
Справедливости оценить наших участниц!
Осень: С огромным удовольствием!
( Осень проходит в зал)
Ведущая: Итак, мы начинаем наш конкурс. Я предлагаю первое задание –
Интервью. Сейчас каждой из участниц будут предложены
Несколько вопросов. Ответив на них, участницы должны
Проявить всю свою фантазию, интеллект и индивидуальность.
Готовы? Тогда начинаем наше интервью!
Вопросы интервью:
Скажи, почему ты решила принять участие в этом конкурсе?
Как ты думаешь, какие качества развивают подобные конкурсы?
Как ты считаешь, какая из присутствующих девочек твоя главная соперница и почему?
Как ты думаешь, займешь ли ты сегодня первое место и почему?
Если бы сейчас могло исполниться твое любое желание, что бы ты загадала?
Какой из конкурсов ты считаешь для себя самым сложным, и какой самый легкий?
Что бы ты пожелала своим соперницам и жюри?
Тебе нравится такое время года, как осень? Почему?
Ведущая: Вот мы немного познакомились с нашими участницами и сразу же
Переходим ко 2-му конкурсу, где девочки расскажут о себе.
Конкурс называется «Представление участницы». Максимальная
Оценка за этот конкурс 5 баллов.
( визитная карточка, оценки жюри)
Ведущая: В золотой карете, что с конем игривым,
Проскакала осень, по лесам и нивам!
Добрая волшебница все переиначила,
Ярко-желтым цветом землю разукрасила!
Ведущая: В следующем конкурсе наши участницы тоже станут добрыми
Волшебницами, им придется проявить всю свою фантазию
И сообразительность и поразить всех своим талантом в
Составлении осеннего букета! Для каждой участницы
Подготовлен стул с осенними красотами и ваша задача
Составить осенний букет. Я желаю вам удачи и мы начинаем!
( Конкурс «Осенний букет»)
Ведущая: Наши участницы такие умницы, посмотрите какие они
Красивые букеты составили. Пока жюри оценивает букеты, а
Участницы готовятся к следующему конкурсу я предлагаю
Нашим зрителям немного поиграть. Наша осень приготовила
Для вас сюрприз.
Осень: Ребята, вы любите загадки? Тогда слушайте мои любимые
Осенние загадки:
И на горке и под горкой, под березой и под елкой
Хороводами и в ряд, в шапках молодцы стоят? (грибы)
2. Мальчишки не знали грибов, вот умора?
Из леса домой принесли….. (мухоморов)
3. Очень густо он растет, незаметно он цветет,
А когда проходит лето мы едим его конфеты,
Не в бумажке а в скорлупке, берегите детки зубки (орех)
4. Летом вырастают, а осенью опадают? (листья)
5. Как на нашей грядке выросли загадки,
Сочные да круглые вот такие крупные!
Летом зеленеют, осенью краснеют? (помидоры)
6. Выросло из зернышка золотое солнышко? (подсолнух)
7. А на этой грядке- горькие загадки,
33 одежки, все без застежки
Кто их раздевает слезы проливает? ( лук)
8. Лето целое старалась одевалась, одевалась,
А как осень подошла все наряды отдала?
Сотню одежонок сложили мы в бочонок? ( капуста)
9. Осень в лес к нам пришла, красный факел зажгла,
Здесь дрозды, скворцы снуют, и галдя ее клюют? (рябина)
10. Кругла, а не луна, желта а не масло, с хвостом а не мышь? (репа)
Осень: Молодцы ребята, все мои загадки отгадали!
Ведущая: Спасибо тебе осень за твои интересные загадки. Мы попросим
Тебя присоединиться к членам жюри и продолжить свой выбор!
А мы продолжаем и наше следующее задание является одним из
Самых любимых и интересных. Здесь каждая участница сможет
Проявить свой эстетический вкус, творческую сноровку и
Конечно же воображение и неповторимость. Это конкурс
Моделей. Каждая участница представляет по одной модели -
Осень 2014. Итак, я приглашаю 1-ю участницу……
(конкурс - Мода 2014)
Ведущая: Ну что, понравились вам наши модели? Осень - это настолько
Волшебное и прекрасное время года, что не один поэт не
Остался к нему равнодушным и посвятил множество
Удивительных и прекрасных стихотворений. И наши участницы
Приготовили для вас осеннюю поэзию, которую мы с
Удовольствием прослушаем!
( конкурс – «Осенняя поэзия»)
Ведущая: Осень - это не только буйство красок, это и песня дождя, и
Шепот ветра и магический танец листопада…… Наш
Заключительный конкурс называется: «Таланты тут, таланты
Там…». Участницы порадуют нас своими талантами, то, что
У них больше всего получается!
( конкурс талантов)
Ведущая: Ну что же, мы приглашаем всех участниц на сцену. Сейчас
Наступает торжественный момент нашего конкурса и мы
Узнаем кому же по праву присвоено почетное звание
Мисс - Осенинка. Для оглашения результатов конкурса слово
Предоставляется нашей дорогой осени!
(слово Осени, награждение победителей)
Осень: Дорогие ребята, я очень рада, что мне удалось попасть на такой
Замечательный конкурс, где я увидела столько талантливых,
Ярких и красивых выступлений и смогла выбрать настоящую
Маленькую принцессу, теперь ей весь год нужно делать
Добрые и полезные дела! А я отправляюсь обратно в свое
Царство, а вам желаю теплых осенних денечков и яркого
Солнечного настроения! До свидания, до следующего года!!!
(звучит музыка, закрывается занавес)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68180-tvorcheskij-konkurs-dlja-devochek-princessa-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.