- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по физической культуре в 4 классе
1706
0
Урок по физической культуре 4 класс
Тема: «Передача, ведение и остановка мяча в футболе»
Цель: развитие скоростных качеств и координационных способностей у учащихся.
Задачи:
Обучение навыкам передачи ,ведению и остановки мяча в футболе.
Содействовать воспитанию организованности в групповых действиях и самостоятельности принятия игровых решений.
Содействовать развитию внимания, ловкости, быстроты реакции.
Условия проведения: спортивный зал.
Материально-техническое обеспечение:, кегли, мячи (на каждого ученика), 2скакалки, свисток.
Организационный момент. Разминка.
Цель учителя: обеспечить начальную организацию и психологическую готовность учащихся к уроку. Создать целевую установку на достижение конкретных результатов предстоящих на уроке задач. Содействовать общему разогреву и постепенному втягиванию организма в работу.
Цель учащихся: подготовить организм к занятиям физическими упражнениями.
Действия учителя | Действия учащихся | Организационно-методические указания |
Организует построение. Сдачу рапорта. Задает вопросы: -какой самый популярный вид спорта вы знаете? - какие качества необходимы для игры в футбол? - зачем вы пришли на урок физкультуры? - сколько команд необходимо для игры? - где играют в эту игру? - а в зале можно играть? Учитель сообщает тему урока и задачи. Разминка: ходьба с переходом на бег. П/игра «Молекулы». ОРУ с мячом в парах. Мяч на полу, взять партнера за плечи и выполнять пружинистые наклоны вперед. И.п. – стоя спиной друг к другу передача мяча с поворотом направо – налево. Передача мяча вверх, наклон вниз передача между ног партнеру. Сед в упор боком, перенос тяжести тела вправо, влево, мяч держат оба партнера. Приседания. Прыжки. И.п. мяч за головой 1-й прыжок ноги врозь мяч отдать. | Строятся. Сдают рапорт учителю. Отвечают на вопросы. Футбол Быстрота, реакция, ловкость и т.д. 2 команды по 11 человек. На поле Да. Беговые упражнения :бег с захлестыванием голеней назад; Приставными шагами; многоскоки с вращением рук вперед и др. Выполняют команды учителя. | Игра «Молекулы»Дети выполняют беговые упражнения по команде учителя выполняя бег по залу произвольно. При столкновении друг с другом выполняют штрафное задание ,(напр. «отжимание» далее продолжают игру со всеми опять. |
Основная часть.
Действия учителя | Действия учащихся | Организационно-методические указания |
1 задание. Передача и остановка мяча партнеру . 2задание. Передача , ведение и остановка мяча в футболе обводя партнера.. задание. Обводка партнера бегом и передача ему. Задание. Игра «вызов номеров» с выполнением контрольного упражнения: - пробивание мяча в ворота - обводка кеглей змейкой | Выполняют упражнения. |
Заключительная часть.
Действия учителя | Действия учащихся | Организационно-методические указания |
Мини – конкурс «Быстрота и реакция». За 10 секунд как можно больше сделать прыжков через скакалку. По хлопку сделать «Салют». Правой и левой рукой. | Выполняют прыжки. Следят за правильностью выполнения задания. |
Подведение итогов урока. Домашнее задание.
Выполнить ОРУ с мячом, подобрать для чтения книги о футболе, спорте, ЗОЖ. Провести в семье конкурс «Быстрота и реакция».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68270-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-v-4-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.