Развлечение «В гости к кукле Кати»

Развлечение

«В гости к кукле Кати».

Цели и задачи:
Развитие мелкой и общей моторики, умение выполнять движения в соответствии с текстом.

Воспитывать умение самостоятельно ориентироваться в пространстве;
развивать подвижность рук и ног, силу и выносливость, побуждать к взаимодействию, воспитывать умение играть рядом.

Оборудование:  кукла, погремушки, зонт, ленты.
Ход:

Ведущий:  Ребята, давайте сегодня поедем в гости к кукле Кате паровозике? (Ответ детей: да.) Тогда занимайте места друг за другом:

Ведущий:
Побыстрее торопитесь
И в вагончики садитесь. 
Время приближается, 
Поезд отправляется.
(Дети изображают поезд, идут друг за другом, при этом произносят: «Чух-чух, чух-чух, ту-ту». «Поезд то разгоняется, то замедляет ход» - ходьба с переходом на бег.)

Ведущий:

 Стоп, остановка!
Поезд в гору не пойдёт, 
Надо сесть нам в самолёт.
Самолёт летит, летит... 
Смелый летчик в нём сидит.
(Дети стоят: ноги врозь, руки в стороны. Наклоны вправо-влево, изображают движения самолёта под звук «У-у-у».)
Ведущий: Вот наконец мы и приехали в гости к кукле Катя. Здравствуй, кукла Катя. Ребята, давайте все вместе дружно поздороваемся.

Песня приветствие “Ладушки”.

Здравствуйте ручки- (хлопают в ладоши).

Здравствуйте –

Здравствуйте ножки – (поглаживают ножки).

Здравствуйте –

Здравствуй кукла Катя – (распр-ют ладошки и немного накл. вперед).

Здравствуйте – (машут ручками).
Кукла Катя- Здравствуйте, друзья! Как я рада, что вы ко мне приехали! Я приготовила для вас весёлые ленточки!
Игра с лентами
Ведущий:

 Будем с лентами играть, будем лентами махать. (Дети бегают, размахивая лентами.)
Поиграли, поиграли - наши ленточки устали. (Ходьба, руки с ленточками спрятаны за спину.)
Лента-лента, покажись, вместе с нами покружись. (Кружатся, руки подняты вверх.)
Через ручеёк пойдём, ленту мы с собой возьмём. (Ходьба, высоко поднимая колени.)
Вот и ветерок подул, нашу ленточку спугнул. (Дети дуют на ленточки, затем машут ими перед собой.)
Ведущий: Вот, кукла Катя, смотри, какие у нас детки! Сильные, смелые, ловкие, умелые.

Ведущий:

Вдруг погода приуныла.

Тучка солнышко закрыла.

Дождик льет сильней, сильней.

Надо прятаться скорей.

Под. игра «Солнышко и дождик» (дети играют в под .игру)

(Дети показывают пальчиковую гимнастику под зонтом).

Дождик, дождик – кап, кап, кап.

Ты не капай долго так.

Дождик, дождик льется

В руки не дается. 2р.

К. Катя: Ах, устала , отдохну и немножко посижу . (садится спит).

Ведущий: Ребятки! Что- то грустно стало без куклы Кати.

Нужно нам ее разбудить. Мы погремушки возьмем и играть сейчас пойдем. Спрячем погремушки за спинки и к Кате тихонько подойдем. И громко, громко звенеть начнем. (радостно)

Игра с погремушкой:

На носочках я хожу,

За спиной погремушку я держу.

Тише, тише кукла спит,

Погремушка не звонит.

Погремушка заиграй,

Кукла Катенька вставай.

К. Катя: Ах! сейчас я побегу всех ребяток догоню.

Ой, все ребятки в домик убежали, спрятались. Пойду ещё посплю.

(игра проводится 2 раза).

Кукла Катя:  Мне понравилось с вами играть! Я вам приготовила угощение за весёлое развлечение!
(Дети приглашают куклу Катю к себе в гости в группу.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68346-razvlechenie-v-gosti-k-kukle-kati