- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий «Снеженика»
12
СНЕЖЕНИКА.
Новый год в средней группе
Под весёлую музыку дети в карнавальных костюмах входят в зал, встают вокруг елки.
Ведущий.
Что за гостья к нам пришла,
Запах хвои принесла?
А на ней огни, гирлянды.
До чего ж она нарядна!
Вместе с нею к нам идет
Зимний праздник …
Все дети: Новый год!
(на ёлке мигают огни)
Ёлка наша вся в игрушках,
И шары на ней блестят.
Наша ёлка с новым годом
Поздравляет всех ребят!
Крепко за руки взялись,
Скажем: «Ёлочка, зажгись!»
(на ёлке зажигаются огни)
Дети:
Ёлочка зелёная
К нам опять пришла,
Веточки расправила,
В гости позвала.
Вместе собирается
Маленький народ.
Здравствуй, праздник радостный,
Здравствуй, Новый год!
Будем петь мы песенки,
И стихи читать,
Будем вместе весело
Новый год встречать!
Песня – хоровод «Новый год»
Ведущая:
Смотрите, ёлочка мигает,
Занять места нам предлагает.
( дети садятся на места)
Наступает Новый год, он с собой гостей ведет.
Мы тихонько посидим и на гостя поглядим.
Снеговик.
Ух! Как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек! Здравствуйте!
Я на улице стоял и в руках метлу держал.
Незаметно к вам добрался.
Снеговик я не простой,
А веселый, озорной.
Пришел на праздник к вам, друзья.
Так давайте танцевать
Новый год встречать!
Выходите мои друзья Снеговики.
Танец Снеговиков
Снеговик:
Хорошо вы танцевали,
а в зимнем лесу еще не бывали.
Хотите отправиться в новогодний лес?
Новогодний паровозик повезет нас в зимний лес,
Там полным – полно чудес.
ТАНЕЦ- разминка «Новогодний паровозик»
(дети становятся друг за другом, руки на плечи, едут за Снеговиком вокруг ёлки)
Слышите музыку зимнего леса?
Снегурка живет здесь, словно принцесса.
На полянку лесную Снегурка идет.
Садитесь, скорее её подождем.
Снегурочка:
Я к вам пришла из сказки зимней,
Я вся из снега, серебра.
Рассказали мне зверюшки
Летом на лесной опушке
Зреют ягоды черники,
Земляники и брусники.
Этих ягод я не знаю,
Я ведь летом вмиг растаю!
Упросить сумела Деда
Сделать ягоды из снега,
Не малину, не клубнику,
А лесную снеженику!
Песня «Что такое снеженика?»
2.куплет Где же , где же снеженика,
Где же, где же снеженика,
Где же, где же снеженика
Я с утра ее ищу.
Где найти мне снеженику,
Где найти мне снеженику,
Где найти мне снеженику
Я спросить у всех хочу.
Где же эта холодная ягода снеженика?
Снеговик:
Снегурочка, зачем тебе снеженика?
Снегурочка : Злая Баба Яга Дед Мороза в гости пригласила,
Чаем горячим его напоила,
От горячего чая чуть Мороз не растаял,
Заболел Дед Мороз
Не может к ребятам идти,
Надо снеженику поскорее найти.
Ягода холодная, ягода целебная
Дед Мороза вылечит ягода волшебная.
Снеговик: Снегурочка, не расстраивайся, поиграй с ребятами, а я снеженику поищу (уходит)
Ведущий:Какой заботливый Снеговик, снеженику пошел искать, а ты Снегурочка и правда, поиграй с нами.
Эй вы, милые снежинки
Мои звёздочки-пушинки
Закружитесь-ка метелью,
Белой снежной каруселью!
Танец «Снежинок и Снегурочки»
( снежинки сели на стульчики)
(пятясь задом под музыку выходит Леший, в руках у него снеженика, он рассматривает её, нюхает, пробует)
Лешик:
Ой, какая холодная, а как вкусно пахнет,
Что же это за ягодка не малина, не клубника?
(запыхавшись забегает Снеговик)
Снеговик:
Стой, стой! Это наша - снеженика!
Лешик: Но-но-но! (прячет за сптну)
Я её первый нашёл!
И вообще все игрушки на этой ёлке поломаю, украду.
И мишура мне пригодится…
Я всех сейчас поймаю,
Мишурою обмотаю!
А после…
Снеговик: (испуганно)
Ч-ч-что после?
Лешик:
Защекочу! Вот с тебя-то первого и начну!
(подходит к ребёнку и начинает щекотить)
Снеговик:
Послушайте, пожалуйста , как вас зовут?
Лешик:
Ха, так кто ж этого не знает! Лесной житель я – Лешик Петрович!
Снеговик:
А зачем вы нас пугаете?
Лешик:
Работа у меня такая! Мне нужно всех пугать.
Новый год ваш отменяю!
А детишек похищаю!
Ёлку наземь повалю,
Все игрушки раздавлю!
Эту вашу ёлку-палку
Отнесу сейчас на свалку!
Воспитатель:
Постойте, постойте минуточку, а что вы ещё любите кроме хулиганства? Вот, например конфеты любите?
(задумывается, чешет в затылке)
Лешик:
М-м-м…. конфеты?.. Но если только …
«Красную шапочку», или «Коровку», а ещё лучше «Белочку» с орешками…
Воспитатель:
Мы вам конфету, вы нам – снеженику!
(Думает)
Лешик:Какие быстрые, а вот загадку отгадаете?
У нее одежки колки: Все иголки, да иголки.
Звери шутят: "Дядя еж на нее слегка похож".
Человечек непростой:
Появляется зимой,
А весною исчезает,
Потому что быстро тает.
(воспитатель показывает бутафорскую конфету, Лешик соблазняется)
Игра «Догони кнофету»
Лешик:(догоняет конфету)
Догнал, поймал! Вы меня простите и на праздник пригласите. А снеженику - вот возьмите.
Снеговик:
Я скорее побегу
Дедушке Морозу снеженику отнесу.
Снегурочка:А мы дедушку Мороза подождем, пляску весёлую заведём.
Полька «В новогоднем лесу»
Звучит музыка, в зал входит дед Мороз
Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие, здравствуйте, мои пригожие,
Ой, какие вы нарядные, все румяные да ладные. Внученька ты молодец ребят повеселила.
Я немного опаздал,
Больной в избушке я лежал,
Снеженика – ягода холодная,
Ягода целебная.
Вылечила меня ягода волшебная!
А теперь под Новый год
Собирайтесь-ка, ребята,
В Новогодний хоровод.
Песня «Где-то ёлка на опушке»
Дед Мороз:
Хороша ваша песня,
А моя игра интересней
Ну, держитесь все за нос,
Ведь на то я и Мороз!
«Дед Мороз, ой, ой!»
Коль меня вы не боитесь,
Подходите все сюда.
Вокруг ёлочки пойдёте,
Как скажу я «Раз-два-три» -
Тогда быстро без раздумья
Пару ты себе найди,
А кто пару не найдёт –
В валенках плясать пойдёт!
Игра «Найди себе пару»
Дед Мороз: Притомился я, ребятки.
Нет ли здесь у вас кроватки?
Пойду-ка я отдохну!
Ведущая:Нет, Д. Мороз, мы тебя не выпустим, нам с тобой весело.
Дед Мороз: Правда, весело?
Ребёнок:
Вот, попался к нам в кружок,
Тут и оставайся!
Не уйти тебе, Мороз.
Как не вырывайся!
Игра «Не выпустим!»
Дед Мороз:
Отпустите вы меня,
Миленькие дети!
Ведь люблю я поплясать
Больше всех на свете!
Вы, ребятки, мне скажите,
Где уселись мамы ваши?
Вы сюда их выводите,
Пусть на радость мне попляшут!
Общая пляска родителей и детей
Лешик:
Дед Мороз, Дед Мороз , а подарки ты принес?
Дед Мороз:
Конечно, принес. Ты мне, Лешик, помоги, тут подарки - заноси!
Детям раздают подарки
Дед Мороз:
Праздник наш окончен,
И окончен год.
Новый – пусть здоровье,
Счастье принесёт!
До свиданья, дети,
Весёлых вам потех!
До свиданья, мамы, папы,
С новым годом всех!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68395-novogodnij-scenarij-snezhenika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.