Комплекс подвижных игр

Подвижные игры в средней группе

Ф.И.О. автора: Гордеева Оксана Васильевна.

Место работы: Республика Татарстан,

Рыбно – Слободский район,

МБДОУ «Мишутка».

Должность автора: воспитатель

«Бабочки летают на лугу»

Игра малой подвижности.

Средняя протяженность игры 6-8 минут.

Задачи:

Развивать у детей умение поступать по сигналу;

Продолжать упражнять детей в ходьбе на носочках;

Воспитывать дружелюбное отношение к участникам игры, любовь к окружающему миру;

Описание:

По всей площадке размещены детские стульчики, на которых сидят дети «бабочки». На спинке стула прикреплены иллюстрации различных цветков. У детей имеются полумаски бабочек. На сигнал «полетели» бабочки начинают летать на лугу (дети ходят тихо на носочках, руки держат на поясе). На сигнал «цветочки», дети спокойным шагом возвращаются на свои места. Подведение итога. Игра проводится три раза.

Правила:

Выполнять действия согласно сигналам воспитателя;

Во время ходьбы на носочках, руки дети держат на поясе;

Варианты:

К бабочкам могут присоединиться пчелы, которые на сигнал «полетели» кружатся вокруг своих стульчиков.

«Мотоциклы и машины»

Игра быстрой подвижности.

Средняя протяженность игры 6-8 минут.

Задачи:

Развивать у детей умение распознавать цвета и орудовать на зрительный сигнал;

Развивать у детей внимание, умение слушать и слышать сигналы воспитателя ;

Упражнять детей в беге и ходьбе;

Воспитывать дружелюбное отношение к участникам игры;

Описание:

Дети расположены вдоль стены и представляют, будто они машины и мотоциклы держа руль различного цвета. Ведущий (воспитатель) стоит передом к игрокам, в центре. В руке находятся три флажка: красный, желтый и зеленый. Поднимает флажок того или иного цвета. Дети, обладающие рулем данного цвета, бегают по игровой комнате в хаотичном направлении, на ходу они гудят, имитируя машины и мотоциклы. Как только ведущий (воспитатель) опустит флажок и произносит сигнал « машины и мотоциклы отправляются в гараж» - идут спокойным шагом на свое место. Затем ведущий (воспитатель) поднимает флажок другого цвета, и игра развивается дальше. Подведение итога игры.

Правила:

Выезжать и возвращаться машинам и мотоциклам из гаража можно исключительно после сигнала ведущего (воспитателя);

Варианты:

Ведущий (воспитатель) может поднимать два - три флажка;

Можно использовать зрительные ориентиры, такие как кубики и т.д.;

«Попади шариком в корзину»

Игра малой подвижности.

Средняя протяженность игры 6-8 минут.

Задачи:

Развивать у детей умение поступать по сигналу;

Упражнять детей в метании правой и левой руки;

Воспитывать дружелюбное отношение к участникам игры;

Описание:

Дети, разделившись на две команды, стоят по кругу (воспитатель может разделить детей при помощи считалки). В центре круга стоит широкая корзина (диаметр круга два метра). В руках у детей шарики среднего размера. По сигналу «бросай», ребята бросают свои мячи левой (правой) рукой в корзину. На сигнал «поднимите мячики», дети поднимают мячики и становятся на свое место. Воспитатель отмечает, чей мячик не попал в корзину, игра продолжается. Дети бросают другой рукой. Подведение итога игры. Игра проводится три раза.

Правила:

Бросать и поднимать мячик нужно на сигнал воспитателя «бросай» и «поднимите мячики».

Варианты:

Вместо мячиков бросать шишки, мешочки с песком; разбить детей на несколько подгрупп; увеличить расстояние до корзины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68670-kompleks-podvizhnyh-igr