- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летом мы ходили в лес
«Летом мы ходили в лес»
Программные задачи: Развивать интерес к физкультуре, формировать ловкость при выполнении прыжков и ходьбы с преодолением препятствий, катании обруча между предметами; упражнять в лазанье, в бросании мяча вдаль двумя руками от груди.
Материал: ленты или шнуры -4-5, обручи на стойках- 4-5, мячи по количеству детей, обручи по количеству детей, игрушка стрекозы на нитке, презентация «Насекомые», музыкальные фрагменты
Ход занятий
Дети проходят в зал и выстраиваются в шеренгу. Инструктор обращается к ребятам: Давайте поздороваемся
Проводится игра – приветствие с элементами самомассажа:
Здравствуйте, щёчки, Круговыми движениями ладошек гладим щёки
Здравствуйте, ушки, Круговыми движениями ладошек гладим ушки
Здравствуй, наш носик, Указательным пальцем прикасаемся к кончику
Плим, плим, плим! носа
Здравствуйте, ручки, Хлопнуть в ладоши
Здравствуйте, ножки. Потопать ногами
Мы не будем отвлекаться, Погрозить пальчиком
Будем дружно заниматься! Сжатые в кулачки руки поднять от плеч
вверх
Физрук: Ребята, давайте мы с вами вспомним, куда мы ходили летом.
Летом мы ходили в лес Обычная ходьба
Там есть сосны до небес Ходьба на носках с высоко поднятыми руками
Высоки, стройны, красивы
Тянут к солнцу кроны-гривы
Мы с собой корзины брали Ходьба на пятках, руки на поясе
По тропиночке шагали
С ветром на полянке
Мы играли в салочки Быстрый бег
И по кругу, Бег в умеренном темпе
И зигзагом, Бег змейкой
А потом шли ровным шагом Ходьба
У ручья в колонны встали и немного поиграли
Перестроение в звенья
Комплекс ОР упражнений «Летом мы ходили в лес»
Удивлялись красоте И.п. о.с. руки на поясе1-приподнять плечи
Притаившейся везде 2-в и.п. 5-6раз
Рассмотреть мы всё хотели И.п о.с. руки в виде бинокля у глаз 1-поворот
Вдаль в бинокли мы смотрели вправо, 2- и. п.; то же влево. 5-6раз
А руками мы махали И.п. о.с. руки по швам 1- поднять руки в стороны,
Будто мотыльки летали 2- в и.п. 6-7раз
А потом грибы искали И.п. о.с. 1- наклон вперёд, 2- в и.п. 5-6раз
И в корзиночки их клали
Зайца встретили, скакали И.п. о.с. Прыжки на двух ногах 8-10раз
Все грибы мы растеряли
Раз, два, три, четыре, пять И.п. о.с. 1- наклон вправо, 2- наклон вперёд
Стали снова собирать 3- наклон влево, 4- в и.п. 5-6раз
В прятки с зайцем поиграли И.п о.с 1- присесть, 2- в и.п. 5-6раз
Дружно, вместе приседали
И подскоками гурьбой
Побежали мы домой
Основные виды движений:
Только странные дела, видим на пути два рва
Надо их преодолеть, перепрыгнуть - не робеть
1.Прыжки через линии 4-5 раза
Крот сказал, что нужно нам проползти туннель вон там.
2.Проползание в обруч 4-5 раза
Только все тоннель прошли корзину с мячами нашли
На поляне поиграли вдаль мячи бросали
3.Бросание мяча вдаль двумя руками от груди 3-4 раза
Солнце у речке подарило нам колечки
Раз, два, три – кати.
4.Катание обруча между предметами. 3-4 раза
Подвижная игра «Поймай стрекозу»
Дети свободно встают пытаются поймать стрекозу прикреплённую на палочку.
«Зу-зу-зу-зу-зу-зу мы поймаем стрекозу»
А когда домой вернулись улыбнулись
Малоподвижная игра «Летняя песенка»
(имитация звуков насекомых и их повадок)
Дети смотрят презентацию о насекомых и изображают их.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68757-letom-my-hodili-v-les
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Технология развивающего обучения»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.