- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока. Контрольный диктант за I четверть. 3 класс
Русский язык.
Тема: Диктант.
Цели: Обобщение и проверка знаний учащихся по изученному материалу,
развитие орфографической зоркости, умения писать под диктовку,
воспитание самостоятельности в работа и аккуратности при письме;
Тип урока: урок проверки знаний
Ход урока:
I. Оргмомент
II. Постановка целей и задач урока
III. Контроль над результатом учебной деятельности, осуществляемый учителем и учащимися:
1) актуализация знаний
-Вспомните правила оформления предложения на письме.
- Какие бывают слоги?
- Как проверить безударную гласную в слове? Приведите примеры.
- Что происходит со звонкими согласными в корне слова?
- Как проверить парные согласные на конце слов?
- Как пишется сочетания –чк-, -чн-, жи, ши, ча, ща, чу, щу?
- Как пишутся имена собственные?
- Какие правила переноса слов вы знаете?
2) знакомство с текстом
3) запись под диктовку:
Чижи
У меня жили чижи – Чижик и Пыжик. Они любили летать по комнатам и сидеть на полках. Там у меня хранились лесные орешки, птичьи гнездышки, охотничьи ружья.
Иногда чижиссорились. Бывало, взъерошат перья, раскроют клювы и шипят друг на дружку. Но ссоры быстро кончались. Птицы садились на полку и начинали дружно петь*.(52 слова)
Слова для справок: ссорились, взъерошат, ссоры, птицы.
4) грамматические задания:
а) в предпоследнем предложении подчеркнуть главные члены предложения
б) разбор слов по составу:
кустик, Верочка, пахучий, загородный
в) фонетический разбор: орешки
IV. Итог урока
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69203-konspekt-uroka-kontrolnyj-diktant-za-i-chetve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.