Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.10.2014

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Осеннее путешествие»

Комисаренко Оксана Владимировна
музыкальный руководитель
Сценарий осеннего утренника «Осеннее путешествие» для детей старшего дошкольного возраста. Включает стихи, песни, танцы и веселые игры, посвященные золотой поре года. Готовый материал поможет воспитателям организовать яркий и запоминающийся праздник в детском саду, развить творческие способности и подарить детям радостные эмоции. Подробные указания для ведущего, роли для детей и музыкальное сопровождение.

Содержимое разработки

«Осеннее путешествие». Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

Под музыку в зал входят дети, встают полукругом.

1.Постучалась снова в двери Осень –

Золотая, щедрая пора.

С урожаем, листьев разноцветьем

К нам на праздник в детский сад пришла.

2..Осень, осень за окошком:

Дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша…

Как ты, осень, хороша!

3.Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы.

Всё нам, осень, даришь ты

4.Всё кругом так сказочно красиво,

И листочки по Неве плывут.

В Петербурге осень наступила.

Золотой порой ее зовут.

5.К нам березка ветви наклонила,

И сплетают листики гурьбой.

В Петербурге осень наступила.

Зашумела золотой листвой.

6.Как много листьев:

Желтых, красных.

Подует ветерок – летят.

И в вальсе кружится прекрасном

Над головою листопад.

7.Листочки падают, играя,

И устилают все кругом.

А мы, по садику гуляя,

В букет листочки соберем.

ПЕСНЯ «КРУЖАТСЯ ЛИСТОЧКИ»

Ведущий: Ребята, посмотрите, какой подарок прислала нам Осень (показывает коробку)

Но закрыта эта коробка не ключом, а волшебными словами, которые Осень написала на

3-х кленовых листочках, чтобы их не забыть. Но ветер осенний разбросал эти листочки по лесу. А без волшебных слов коробочку нам не открыть. Что же нам делать? Может, попробуем разыскать пропавшие листочки с волшебными словами?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда в путь-дорожку. Мы отправляемся в осенний лес. Послушайте, как он шумит! (звучат звуки природы «Шум леса» дети берут листья)

Танец с листьями «Листик-листопад»

Ведущий: Вот мы и в осеннем лесу. Как же нам найти листочки с волшебными словами?

Может попросить о помощи лесных жителей? Слышите, кто-то приближается?

Появляется Кикимора:

Я – красавица залётная, я – Кикимора болотная.

Я - такая красотуля. Кто сказал, что я грязнуля?

У нас в болоте, грязь в почёте!

А что вы здесь делаете?

Ведущий: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Ты, Кикимора, не видела их здесь в лесу?

Кикимора: Листочки? Какие такие листочки? Не знаю я ничего.

Ведущий: Ну, помоги нам, пожалуйста!

Кикимора: Ну да ладно! Прилетел тут один интересный листочек. На нём ещё каракули какие то написаны.

Ведущий: Наверное, это и есть один из листочков, которые мы ищем. Ты нам не отдашь его?

Кикимора: Отдать просто так? Нет, сначала мою загадку отгадайте и выполните задание.

Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний (урожай)!

Вы должны исполнить хоровод

Дети исполняют хоровод « Урожай собирай»

Кикимора: Молодцы! Справились!

Ведущий: А хочешь поиграть с ребятами? Тогда становись с нами в круг.

Подвижная игра «Белки-шишки-орехи»

Все ребята встают, взявшись за руки, по три человека, образуя беличье гнездо. Между собой они договариваются, кто будет белкой, кто - орехом, кто -шишкой.  Водящий один, гнезда у него нет. Есть в этой игре еще и ведущий, который произносит слова: белки, шишки, орехи. Если он сказал белки, то все белки оставляют свои гнезда и перебегают в другие. В это время водящий занимает свободное место в любом гнезде, становясь белкой. Тот, кому не хватило места в гнездах, становится водящим. Если ведущий говорит: орехи, то местами меняются орехи и водящий, занявший место в гнезде, который становится орехом. Водящий и ведущий могут быть разными людьми, а может обе функции выполнять один человек. Ведущим может быть подана команда: белки-шишки-орехи, и тогда меняются местами сразу все. 

Кикимора: Как мне понравилось с вами играть, и совсем не хочется вас отпускать!

Реб: Мы – весёлые ребята, любим, петь и танцевать.

И сегодня приглашаем с нами танец станцевать!

Танец « Ку-ку»

Кикимора: А теперь получайте свой честно заработанный листочек, а уж дальше сами справляйтесь. До свидания! (уходит)

Ведущий: Ну вот, ребята, один листочек у нас уже есть. Ещё два нужно найти.

Кого бы ещё о помощи попросить здесь в лесу? (раздаётся свист)

Вы слышали? То ли ветер поднимается, то ли свистит кто-то.

(Вбегает Соловей-разбойник)

Соловей: Это ещё кто в моём лесу? Кто такие? Зачем пожаловали в мой лес да потревожили Соловья-разбойника?

Ведущий: Здравствуй, Соловей-разбойник. Мы ищем в лесу листочки с волшебными словами. Ветер их по лесу разбросал. Один вот Кикимора нам подарила, ещё 2 найти нужно. Не поможешь ли нам?

Соловей: Помочь то можно, только, сначала, исполните мои желания!

Ведущий: Ну, что, ребята, справимся? Какое же будет твоё 1-е желание?

Соловей: Я хочу, чтобы здесь сейчас оказался целый лесной оркестр.

Ведущий: Ну-ка, музыканты, берите свои инструменты!

Ребёнок: Мы – зверята -музыканты, развесёлые таланты!

Вот оркестр у нас какой – шумный, смелый, озорной!

Дети исполняют «Лесной оркестр»

Соловей: Молодцы какие, весело играете, но я хочу загадать следующее желание. Хочу, чтобы дождь пошел!

Ведущий: Дождь? Неужели тебе так этого хочется?

Соловей: Они ещё спорить будут? Хотите листочек получить – исполняйте желание!

Ведущий: А хочешь, мы тебе лучше стишок про дождик прочитаем и песенку споём?

Реб: Мчался лесом дождь осенний, поливал что было сил

И до ниточки последней всех, конечно, промочил.

И Танюшку, и Андрюшку, и Наташу, и Ванюшку,

А вот Миша не промок, дождь его догнать не смог.

Песня «Топ сапожки, шлёп сапожки»

Соловей: Теперь выполнили вы все мои желания. Раз обещал – вот вам листочек. А дальше – сами (уходит)

Ведущий: Спасибо. До свиданья! Вот и второй листочек есть у нас. Ещё один остался.

Кто же нам поможет? (За дверью раздаётся «Апчхи! »)

Лесовичок: Я – Старичок-лесовичок, в бороде травы клочок.

Я хожу с клюкой вокруг, стерегу и лес и луг,

И деревья, и кусты, ягоды, грибы, цветы.

А вы, как здесь оказались?

Ведущий: Здравствуй, Лесовичок. Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами.

Два нам уже отдали Кикимора и Соловей-разбойник. Ещё одного не хватает. Может, ты нам поможешь?

Лесовичок: Отчего не помочь? Только и вы для меня постарайтесь. Я в лесу один ведь живу и мало чего интересного вижу. Ну, вот подумайте, какая может быть в лесу культурная программа? То-то! Вот исполните-ка для меня что - нибудь интересное, дайте старичку порадоваться!

Ведущий: Наши ребята покажут тебе сказку, в которой выступят, как настоящие артисты.

Сказка «Лесной зонтик»

Под звучание песни «Сказки» дети готовятся, и одевают шапочки зверей.

Ведущий: На полянке, возле ёлок, где широк лесной простор,

В красной шапочке в горошек вырос стройный Мухомор. (выходит Мухомор)

Мухомор: Я – весёлый Мухомор - тоненькая ножка.

Шляпа – ярко-красная, белые горошки. (танцует под р. н. мелодию)

Ведущий: Тучка по небу гуляла, в одиночестве скучала…

Тучка думала-гадала, чем ей землю удивит?

И тогда она решила с неба дождик лить и лить.

Под музыку дождя бегает капелька вокруг Мухомора

Капелька : Распугала я всех зверей! Прячьтесь, звери, поскорей! (убегает)

Ведущий: Из-под мокрого кусточка, из-под жёлтого листочка

Лягушки бедные бежали, очень жалобно трещали.

1лягушка:Ква-ква ква, Мухоморчик, помоги!

2лягушка: Спрячь ты нас под шляпку, видишь, как нам зябко?

Ведущий: Мухомор не удивился, низко шляпкой наклонился и сказал:

Мухомор: Скорей идите, спрячьтесь, дождик переждите! (лягушки прячутся под шляпку)

Ведущий: Лягушки юркнули под шляпку, Мухомор погладив лапкой, проквакали:

Лягушки: Хорошо! Как тут сухо и тепло!

Ведущий: Вдруг из леса, на полянку к Мухомору напрямик

Скачут два трусишки-зайки – Весельчак и Озорник!

1зайка: Мухоморчик, помоги! От дождя убереги!

2зайка: Спрячь ты нас под щляпку! Видишь, как нам зябко?

Ведущий: Мухомор не удивился, снова низко поклонился и сказал:

Мухомор: Скорей идите, спрячьтесь, дождик переждите!

Ведущий: Зайки прыгнули под шляпку, Мухомор погладив лапкой,

Обняли его за ножку.

Зайцы: Нам уже тепло немножко.

Ведущий: Вот бежит Лисичка-рыжая сестричка.

От дождя она бежит, под грибок лиса спешит.

Лиса: Мухоморчик, помоги! От дождя убереги!

Дождик очень сильно лил, хвост Лисичке намочил.

Ведущий: Мухомор не удивился, снова низко поклонился:

Мухомор: К нам, Лисичка, поспеши, хвост пушистый посуши!

Лиса: Ты грибок такой чудесный! Вместе нам не будет тесно!

Ведущий: Между сосен, между ёлок катится клубок иголок.

Колючий с головы до ножек, конечно, это серый Ёжик .(бежит Ёжик)

Ёжик: Мухоморчик, помоги, промочил я сапоги.

Спрячь меня под шляпку. Видишь, как мне зябко?

Ведущий: Испугались зайки, мышки.

Все звери: Ты уколешь, Ёжик нас!

Ведущий: Мухомор сказал: Трусишки! Подрасту сейчас для вас!

(под музыку Мухомор встаёт на стульчик – «растёт»)

Ёжик спрятался под шляпкой, Мухомор погладил лапкой. И сказал он:

Ёж: Красота! Тут такая высота!

Даже очень интересно. Вместе нам совсем не тесно!

Ведущий: Вдруг валежник затрещал, полетели шишки.

К Мухомору подошел косолапый Мишка (идёт Медведь)

Медведь: Всех сейчас я разгоню! Не хочу ни с кем дружить!

Уходите! Под грибом лишь один я буду жить! (рычит)

Ведущий: Мухомор ему в ответ:

Мухомор: Для тебя здесь места нет! Уходи-ка, косолапый!

Не маши сердито лапой!

Ёж: Не боимся мы его, хоть большой и страшный.

Нет сильнее ничего крепкой дружбы нашей. (Медведь опускает голову)

Ведущий: Негде скрыться на поляне, мокнет Мишка под дождём.

Зайцы: Драчуну и забияке нету места под грибком!

Лиса: Пусть пойдёт Медведю впрок Ёжика ученье!

Лягушки: Лучше ты у всех зверят попроси прощенья!

Медведь: Вы, друзья, меня простите, под грибок скорей пустите.

Буду с вами мирно жить, буду с вами я дружить!

Мухомор: Заходи, тебе мы рады, больше ссориться не надо. (Медведь встаёт под шляпку)

Лиса: Под грибом всем хватит места

И с друзьями нам не тесно.

Медведь: Под грибочком хорошо. Здесь и сухо и тепло.

Ёж: Всем советуем дружить, ссориться не смейте.

Без друзей нам не прожить ни за что на свете.

Заяц: Если за руки возьмёмся, встанем в дружный хоровод.

Никакой на свете дождик нас водой не разольёт.

Заяц: Друг за друга, без сомненья мы сумеем постоять,

Так давайте веселиться и все вместе песню петь.

Дети поют песню «Друзья»

Лесовичок: Спасибо вам, ребята за концерт. Я его долго помнить буду и, конечно в долгу перед вами не останусь. Во вам и последний листочек. (отдаёт ведущему)

Ведущий: Вот и на месте все листочки. Теперь мы с вами сможем прочесть волшебные слова и открыть коробочку осени. (читает) :

Осень, Осень, помоги! Волшебство нам подари!

Сундучок открой скорей, будет праздник у детей! (открывает)

Вот и открылась волшебная коробочка, а в ней угощение для ребят, которое они заслужили. Ведущий: Что ж, праздник наш закончен. И теперь мы на прощанье друг другу скажем:

Все: До свиданья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69453-scenarij-prazdnika-dlja-detej-starshego-doshk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации