Конспект сюжетного занятия по образовательной области «Физическое развитие» «Два Мороза» для детей средней группы комбинированной направленности

№

Содержание

Организационно-методические рекомендации

Вступительное слово.

Ведущий:Встретились как – то в декабре в чистом поле два Мороза. Стали друг перед другом силой да умением хвалиться. Решили посостязаться, кто из них больше зимних забав придумает. Мороз красный нос взмахнул руками – зашумела, закружила вьюга, засыпала поле снегом глубоким. Морозы до леса дошли, сами в сугробах не раз застревали.

Инструктор: Давайте и мы прогуляемся по зимнему лесу и полюбуемся его красотой. Будем дышать свежим воздухом, укреплять здоровье.

I.

Вводная часть

Двигательное упражнение «По снегу»

Осторожно по снегу мы идём,

/ходьба друг за другом/

На носочки ступаем и не отстаём.

/дети идут на носках/

Через сугробы переступаем,

Ноги выше поднимаем.

/шагают, высоко поднимая колени/

Много снега впереди,

Шире шаг, смелей иди.

/шагают с выпадами/

Мы протопаем дорожку,

Чтоб в снегу не вязли ножки.

/шагают на всей стопе/

Руки прямые

Спину держать прямо

Ведущий: - А я, - говорит Мороз Красный нос, - сейчас горки ледяные сделаю. Топнул ногой – и точно горка ледяная появилась.

- А я, - хвастается Мороз Синий нос, - такие длинные и прочные сосульки наморожу – ни за что не сломаешь! И точно, стукнул о землю посохом, и на деревьях повисли длинные блестящие сосульки. Подбежали к ним лисички и стали с ними, как с палочками, гимнастику делать.

II.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

III.

Комплекс ОРУ с палками

«Ну – ка, дружно палки взяли,

С ними чётко зашагали»

Дети маршируют по кругу друг за другом,

держа палку одной рукой и положив её на плечо.

«Палка – вверх, палка – вниз!

Не зевай! Подтянись!»

И.п.: стоя, ноги на ширине плеч,

палку держат двумя руками перед грудью.

1 – поднять палку вверх; 2 – и.п.

«Раз – два! Поворот

Вправо, влево, наклон вперёд!»

И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, палка перед собой.

1 – поворот вправо; 2 – и.п.;

3 – поворот влево; 4 – и.п.

5 – наклон вперёд; 6 – и.п.

«Раз - присели, палку подняли,

Спинка прямая, дружно встали»

И.п.: стоя ноги вместе, палка перед собой в вытянутых руках.

1 – присесть, подняв палку вверх; 2 – и.п.

«Палку на пол и давай

Прыгать, прыгать начинай!»

Дети кладут палку на пол. Прыжки на двух ногах с

перепрыгиванием через палку боком, в чередовании

с ходьбой.

«Вдох наклон, а выдох – прямо.

Вот и кончилась забава».

И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, палка в вытянутых руках

поднята над головой. 1 – вдох, наклон вправо; 2 – выдох, и.п.

То же в левую сторону.

Ведущий: - А.я научу всех в снежки играть! – говорит Мороз красный нос. Прибежали белки, он и научил их снежки лепить да ими бросаться.

Дети упражняются в метании мячиков в вертикальную мишень с расстояния 3 м.

- А я дам людям санки, - сказал Мороз синий нос. – Пусть катаются! И сразу откуда то издалека зазвенел колокольчик. Это крестьянин ехал на санях.

Двигательное упражнение «На санях»

Цок –цок – цок – цок! - Дети, стоя на месте, ударяют об пол носком правой ноги.

Конь копытами бьёт.

Цок –цок – цок – цок! -

Сани он повезёт.

Едем, едем на лошадке

По дороге зимней, гладкой. Идут, высоко поднимая колени.

Едут сани не спеша. Бегут парами по кругу, держась за руки.

Ах, погодка хороша!

Поскакали быстро кони, Бегут по одному, высоко поднимая колени.

Даже ветер не догонит.

Впереди сугроб.

Тпру, лошадка! Стоп! Останавливаются на последнее слово.

Воспитатель: Остановились сани на поляне. Вылез крестьянин из них и увидел, что зайцы играют в прятки.

Музыкально - подвижная игра «Зайцы и охотник»

Как в лесу – лесочке Дети «зайцы» прыгают на двух ногах врассыпную. Водящий «охотник» стоит в стороне.

По белому снежочку

Быстро скачут зайки,

Зайки – попрыгайки.

Чу! Охотник идёт, «Зайцы» останавливаются, приставляют ладонь сначала к одному уху, потом к другому.

Зайцев он сейчас найдёт! Выходит «охотник». «Зайцы» замирают, принимая разнообразные позы. «Охотник»

задевает игрушечным ружьём пошевелившихся. Замеченные «зайцы» отходят в сторону.

Ведущий: Мороз Синий нос решил подарить крестьянину красивую ёлочку, ведь скоро новогодний праздник, пусть дети порадуются, украсят лесную гостью. Довольный крестьянин повёз ёлочку на санях. Едет и представляет, какие же украшения повесит на ёлку.

Пальчиковая игра «Новогодняя ёлочка»

Посмотрите, ну и диво! Дети хлопают в ладоши.

Наша ёлочка красива.

На ветвях игрушки: Протягиваю руки в стороны вперёд.

Зайчики, Приставляют ладони к голове «заячьи уши»

Хлопушки, Делают два скользящих хлопка в ладоши

Куколки нарядные, Делаю два полуприседания с наклоном головы вправо и влево, руки на пояс.

Пряники печатные, Два раза хлопают ладонями одна по другой.

Маленькие свечки, Поднимают вверх указательные пальцы.

Сосульки, человечки, Опускают вниз указательные пальцы.

Яркие фонарики Выполняют «фонарики».

И большие шарики. Соединяют пальцы обеих рук, образуя шар.

Скоро – скоро Новый год Делают четыре хлопка.

Постучится у ворот. Четыре раза стучат кулачком одной руки по ладони другой.

Ведущий: Поняли Морозы, что оба они сильны, оба горазды до зимних забав, и решили не соревноваться больше, а вместе заниматься своими делами.

Как на речке изумрудные мосты,

Ну а в поле белоснежные холсты.

В заметённом студеном декабре

Семь погод всё куролесят на дворе.

М. Сухорукова

Дети выходят из зала.