- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект классического занятия по физкультуре для среднего дошкольного возраста
Конспект классического занятия по физкультуре для среднего дошкольного возраста.
Задачи:учить детей ходить друг за другом ( впереди воспитатель), ходить по кругу, взявшись за руки; перепрыгивать через шнур (линию); упражнять в прокатывании, бросании мячей; в ползании, лазанье на лесенку-стремянку.
Пособия:шнур, по 2 разноцветных платочка на ребенка, мячи среднего размера, палка, корзина или ящик, игрушка, ребристая доска, по 2 погремушки на ребенка, 2 куклы в разных местах комнаты., бубен.
Содержание | Дозировка | Методические указания |
1. Вводная часть | ||
Ходьба друг за другом по кругу (впереди воспитатель). Прыжки на месте (Попрыгаем как зайчики). Построение в круг | 2мин. | В руках воспитателя игрушка. С 3-го занятия перепрыгивание через шнур («Зайчики перепрыгнули канавку»), положенный в виде круга. С 5-го- круг чертить мелом. Следить, чтобы дети отталкивались от пола 2-мя догами и мягко приземлялись. |
2. Основная часть | ||
Общеразвивающие упражнения | ||
1.И. п.- стоя, стопы параллельно на ширине шага, руки опущены вниз. Вытянуть руки с платочками вперед («Покажите платочки»), отвести назад и спрятать за спину («Нет платочков»), | 4-5 раз | Следить за выпрямлением "рук. С 3-го занятия: поднять платочки вверх, потянуться и подняться на носки. С 5-го- цлаточки заменить погремушками. |
2. И. п.- сидя ноги расставлены. Наклониться вперед, положить платочки между ступнями ног, сказать: «так», вернуться в и. п., затем наклониться, сказать: «взяли» и взять платочки. | 4-5 раз | Следить за выпрямлением спины в и. п.. С 5-го занятия класть погремушки справа, затем слева от себя (повороты туловища с выпрямлением). |
3. И. п.- лежа на животе, руки с платочками под подбородком. Вытянуть руки с платочками вперед, посмотреть на них, приподнимая верхнюю часть | 4-5 раз | Дети лежат лицом к центру {фуга. Руки с платочками приподняты над полом. С 5-го занятия: поднять к груди согнуты ноги и постучать |
груди и голову, вернуться в и. п.. | погремушками по коленям. | |
4. И. п.- стоя, стопы параллельно на ширине шага. Присесть, спрятав лицо за платочками, сказать: «Нет», вернуться в и. п. | 4-5 раз | Следить, чтобы дети не прижимали платочки к лицу. С 5-го занятия: присесть, постучать погремушками о пол. |
5. И. п.- то же. Руки согнуты в локтях и прижаты к туловищу. Покружиться на месте («Потанцуем с платочками»). | По 2 раза в каждую сторону | С 5-го занятия платочками заменить платочки погремушками. Кружение чередовать с выставлением ног на пятку. |
Основные движения | ||
1. Проползти на четвереньках, опираясь на колени и ладони, под веревкой ( высота 30 см) на расстоянии 3 м, взять мяч и бросить его двумя руками снизу вперед. | 1-2 раза | Выполняется индивидуально. С 3-го занятия: бросать мяч двумя руками от груди вцеред. С 5-го занятия стоя прокатывать мяч. |
2. Влезть на лесенку-стремянку («Поднимись до игрушки») П. и. «Птички летают» | раз раза | выполняется на 3, 4 занятии. С 5-го: бег в одном направлении со сменой темпа. |
3. Заключительная часть. | ||
Ходьба за воспитателем со сменой направления («Пойдем к куклам в гости»). | 1,5 мин. | С Зго занятия: ходьба по ребристой дорожке. («Кто тише»). |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70253-konspekt-klassicheskogo-zanjatija-po-fizkultu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.