- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Основы динамики» 10 класс
Контрольная работа №2 по теме «Основы динамики» Вариант 1
1. Два искусственных спутника обращаются по круговым орбитам одинакового радиуса: первый спутник — вокруг Земли, второй — вокруг Луны. Масса Луны в 81 раз меньше массы Земли. Чему равны модули скоростей этих спутников?
2. Тело массой 5т, подвешенное на канате, движется равноускорено вверх. Сила реакции опоры каната 400кН. С каким ускорением движется тело?
3. Троллейбус массой 12т трогается с места и в течение 5с достигает скорости 20 км/ч. Какую силу тяги развивает мотор троллейбуса при этом движении, если считать движении равноускоренным, а силу трения принять равной 2500Н?
4. Тело массой 1кг покоится на наклонной плоскости, составляющей с горизонтом угол 30°. Коэффициент трения равен 0,2. Чему равна сила трения, действующая на тело?
5.На горизонтальном участке пути маневровый тепловоз толкнул вагон. Какие тела действуют на вагон во время и после толчка? Как будет двигаться вагон под влиянием этих тел?
6. Искусственный спутник движется вокруг Земли, всё время находясь на расстоянии R от её центра (R заметно превышает радиус Земли). Установите соответствие между зависимостями, описывающими движение спутника по орбите (см. левый столбец), и выражающими эти зависимости уравнениями, приведёнными в правом столбце (константа А выражена в соответствующих единицах СИ без кратных и дольных множителей). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ГРАФИКИ
А) зависимость периода обращения спутника вокруг Земли от радиуса его орбиты
Б) зависимость модуля скорости спутника от радиуса его орбиты
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
1) , где А - некоторая постоянная величина
2) , где В - некоторая постоянная величина
3) , где С - некоторая постоянная величина
4) , где D - некоторая постоянная величина
A | Б |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа №2 по теме «Основы динамики» Вариант 2
1. Радиус планеты Венеры 6,05* 10⁶м, а масса планеты 4,87*10²⁶кг. Найти ускорение свободного падения планеты Венеры.
2. Найти абсолютное удлинение троса коэффициентом жёсткости 100кН/м при буксировке автомобиля массой 2т с ускорением 0,5 м/с²?
3. Через сколько времени после начала аварийного торможения остановился автобус, движущийся со скоростью 5 м/с, если коэффициент трения при аварийном торможении 0,5?
4. Троллейбус массой 12т движется равномерно под гору с углом наклона 30° при силе тяги 4кН. Определите силу сопротивления движению.
5. Почему предметы, находящиеся в комнате, несмотря на их взаимное притяжение, не приближаются друг к другу?
6. Брусок движется равномерно вверх по поверхности наклонной плоскости. Установите для силы трения соответствие параметров силы, перечисленных в первом столбце, со свойствами вектора силы, перечисленными во втором столбце. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ПАРАМЕТРЫ СИЛЫ
А) направление вектора
Б) модуль вектора
СВОЙСТВА ВЕКТОРА СИЛЫ
1) перпендикулярно поверхности наклонной плоскости
2) вертикально вниз
3) против направления вектора скорости
4) вертикально вверх
5) обратно пропорционален площади поверхности бруска и пропорционален силе нормального давления
6) пропорционален площади поверхности бруска и обратно пропорционален силе нормального давления
7) пропорционален площади поверхности бруска и пропорционален силе нормального давления
8) пропорционален силе нормального давления и не зависит от площади поверхности бруска
A | Б |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа №2 по теме «Основы динамики» Вариант 3
1. Сила гравитационного взаимодействия между шарами, находящимися на расстоянии 1 м, равна 4Н. Чему будет равна сила взаимодействия между этими шарами, если расстояние между ними увеличить до 2 м?
2. Под действием силы 4Н пружина длиной 10 см удлинилась на 2 см. Какова жесткость пружины? Чему будет равно удлинение пружины при действии силы 10Н. Изобразите графически зависимость силы упругости от смещения пружины при её деформации.
3. Лифт поднимается с ускорением, по модулю равным 1 м/с², вектор ускорения направлен вертикально вниз. Определите вес тела, находящегося в лифте, если масса его 1 кг. (g =10 м/с²)
4. С какой силой нужно тянуть тело массой 60 кг по горизонтальной поверхности, чтобы оно двигалось равномерно? Сила приложена под углом 30° к горизонту. Коэффициент трения тела о поверхность 0,27.
5. Почему автомобилю трудно тронуться с места на обледенелой улице?
6. Установите соответствие между физическими величинами и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите нужную позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) центростремительная сила
Б) сила нормального давления
ИХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1 внешняя сила, направленная к центру системы
2 сумма всех сил, действующих на тело при его равномерном движении по окружности
3 сила атмосферного давления при нормальных условиях
4 сила упругости, действующая на тело по нормали к его поверхности
A | Б |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70588-kontrolnaja-rabota-po-teme-osnovy-dinamiki-10
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.