- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"КУЗЬМИНКИ"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Д/С «МАЛЫШ»
КУЗЬМИНКИ
(конспект осеннего праздника в подготовительной группе)
Подготовила :старший воспитатель
Шаркова Н.С.
с.Большие Уки 2014 год
Автор:Старший воспитатель МБДОУ д/с «Малыш» Большеуковского муниципального района Омской области
Описание материала: Приобщение детей к истокам русской народной культуре трактуется народной мудростью: наше сегодня, как некогда наше прошлое, также творит традиции будущего. Наши дети должны знать не только историю России, но традиции национальной культуры. В данном конспекте дети 5-7 лет знакомятся с народно-календарным праздником «Кузьминки», который отмечался на Руси 14 ноября. «Кузьминки-об осени поминки», Кузьминки-встреча зимы» так говорили об этом празднике наши бабушки.
Тема: Осенние посиделки :«Кузьминки» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Знакомство детей с календарно-обрядовыми праздниками
Программные задачи:
Знакомить детей с народными праздниками, традициями и обычаями, русскими народными играми и танцами.
Развивать у детей интерес к русскому фольклору.
Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре.
Материалы и оборудование: молоточек, венки, рушник, хлеб-соль, «Карусель», пироги, блины, инструменты, корзинка, самовар, русская печь
Зал украшен в стиле «Русской избы»(русская печь, самовар цветные платки ).
Ход праздника:
Ведущий:Здравствуйте гости дорогие, желанные долгожданные! На осенние посиделки приглашаю вас. Ноябрь за окном месяц студёный, с долгими тёмными вечерами. Русский народ и поговорку о ноябре придумал «Не сковать реку зиме ,без ноября-кузнеца».
Много интересного о наших осенних праздниках вы узнаете сегодня, что это никак ещё гости?
(Под русскую народную мелодию входят два скомороха).
1Ск.:Здравствуй хозяюшка!
2Ск: Поклон и вам люди добрые!
Вед.: Здравствуйте, проходите, .наших деток развеселите
1Ск.:Что за славный денёк
Собирайся куманёк
Будем шутки шутить
Да ребят веселить!
2Ск.: Ото всех дверей, ото всех ворот
Приходи скорей, торопись народ!
1Ск.:Вас много интересного ждёт
Много песен, много шуток
И весёлых прибауток!
2Ск.Сел сверчок на шесток
Таракан в уголок
Сели,посидели,
песенки запели
1Ск.Услыхали ложки,вытянули ножки
Услыхали калачи и попрыгали с печи
Да давай подпевать
Да давай танцевать!
Русский хоровод(по выбору музыкального руководителя)
Вед.:(держа в руках хлеб-соль)Издавна на Руси дорогих гостей встречали
Хлебом-солью(низкий поклон, девочки в русских сарафанах принимают хлеб-соль
1дев:Не красна изба углами,а красна пирогами
2 дев.:Баранками,да сушками
3 дев.:Да самоварами блестящими
Вед.:Ой вы девицы –красавицы
Душеньки-подруженьки
Проходите гости милые
В нашу горницу во светлицу.
Девицы проходят к столу,садятся на скамьи и начинают своё рукоделие(кто шьёт,кто вяжет
Вед.:Хоть и осень за окном
ноябрь в самом разгаре
а на Руси14 ноября отмечался первый зимний праздник-«Кузьминки»
2Ск. «Кузьминки»-об осени поминки
1Ск.»Кузьминки»-встреча зимы
Вед.:Праздник этот ремесла
Домашнего очага
Праздник не безделья,
Праздник рукоделья
А как шили вышивали
Так и песню напевали
Пели правда от души,
Но и песни хороши
Песня «Русская изба»
2Ск.:Эй девчонки-подружки
Веселушки-хохотушки
Эй ребята молодцы
Озорные удальцы
Веселее попляшите
Всех гостей повеселите
Общая русская народная пляска .
1ск.будем кругом ходить
Дружну пляску заводить
Развесёлая гульня всех зовёт за ворота
Эй сыпь веселей
Лаптей не жалей
Шумовой оркестр исполняет народную мелодию
2ск.Не проходите ребята мимо нас
Я для праздника карусель припас
Рус .нар.игра «Заря-эаряница»
1ск.Погоди честной народ
Отдохни немножко
Василиса к нам идёт
Поразвлечь немножко.
(Входит сказительница Василиса с корзинкой в руках.)
Василиса:Я весною на завалинке посиживаю
А зимою в горнице полёживаю
Сижу на народ гляжу
Всё всегда запоминаю
И в корзинку собираю
Сяду рядышком на лавку
С вами вместе посижу
Загадаю вам загадки
Кто смышлёный погляжу!
(садится на лавку ,загадывает загадки)
Загадки
1.В избе изба, а на и
Зашумело в избе, загудело в трубе
Видит пламя народ, а тушить не идёт.(печь)
2.Стоит бычок ,подбоченевши бочок
Шипит и кипит
Всем чай пить велит(самовар)
3.В брюхе баня в носу решето
На голове -пупок
Одна рука и та на спине(чайник)
Василиса :Девицы красавицы, много ль вы знаете пословиц и поговорок?
Подарите их мне. Я их в корзиночку положу, кому хочу подарю.
Пословицы
Девицы :1.Долог день до вечера, коли делать нечего.
2. Труд человека кормит ,а лень портит
3.Умелые руки не знают скуки
4.Землю красит солнце, а человека труд.
Василиса :Молодцы девицы и молодцы
А вот знаете ли вы ноябрьские народные приметы
Знаете ли кто когда в ноябре именинник?
Приметы
Девицы :1.Коль на Якова(05.11) мелкий град идёт, то с Матрёны зима на ноги встанет.
2.Если на Дмитрия(08.11)оттепель то с Ераста всей матушке зиме быть с теплинами
3.С Ераста ( 23.11.) жди ледяного наста.
Василиса :Молодцы девицы рукодельницы
Спасибо вам, потешили вы нас
Да и корзиночку мою пополнили, а
За это я подарю вам молоточек
А почему я подарила вам его в ноябре-подумайте, погадайте
Вед :Василиса, а я знаю почему ты подарила нам сегодня молоточек.
На Кузьминки отмечался день кузнецов Кузьмы и Демьяна.
В день посвящённый памяти святых Кузьмы и Демьяна варили кашу, ели куриц и строго следили за тем, чтобы косточки не ломались во время еды ,а то куры будут уродливые.
Песня «Во кузнице»
Девицы выносят пироги и приглашают к чаепитию
1.Наша барыня-сударыня
Толста и бела, щей да каши наварила, пирогов напекла
2.Живи изба здорово, живи богато!
Дай тебе бог, что и нам тоже
Мерку жита, кусок сала
корец яиц да и этого мало.
3.Жить,поживать да добра наживать
Без зла и без вихря, без всякого лиха
Чтоб было тепло, чтоб было светло
Чтоб своё водилось ,да и нам хватило
4.Тары,тары,тары,бары
Выпьем чай из самовара, с частушками,
ватрушками и блинами вкусными.
Вед. Делу-время, а потехе час. Вот и закончились наши русские посиделки
(Все проходят пить чай с пирогами, играют в русские народные игры) .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70788-kuzminki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.