Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.01.2013

Внеклассное мероприятие «Мы школьниками стали»

Сценарий внеклассного мероприятия «Мы школьниками стали» для проведения праздника посвящения в первоклассники. Включает стихи, песни, загадки и игровые задания, которые помогают детям адаптироваться к школьной жизни. Материал содержит готовые идеи для организации яркого и запоминающегося события, направленного на сплочение нового коллектива и формирование положительного отношения к учебе. Подходит для учителей начальных классов и организаторов воспитательной работы.

Содержимое разработки

МБОУ «СОШ №9» Рузаевского муниципального района

Внеклассное мероприятие

«Мы школьниками стали»

Подготовила: учитель начальных классов

Сергеева Татьяна Михайловна

Цель мероприятия: организовать и провести первый школьный праздник.

Задачи:

показать ребёнку значимость звания ученика;

привить коммуникативные навыки;

создать и укрепить контакты «ученик – учитель», «ребёнок – родитель», «родитель – учитель»;

приобщить учеников и их родителей к традициям школы.

Подготовительная работа:

разработка сценария;

репетиции;

подготовка музыкального сопровождения;

оформление класса;

печать приглашений зрителям праздника;

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Вчера лишь тебе говорили «Малыш»!
Порой называли «Проказник»…
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все – первоклассник!

Ведущий: Дорогие ребята, мамы, папы, дедушки и бабушки! Сегодня мы собрались на празднике. Первоклассники проучились почти 2 четверти и за это время стали настоящими учениками. Они уже многое узнали, научились писать и сегодня они вам расскажут о себе, о своей школьной жизни.

1. Мы сегодня выступаем

Перед вами первый раз

Мы сегодня представляем

Целиком наш первый класс!

2. Месяц-два тому назад

Мы ходили в детский сад.

Много пели, много ели,

Очень вырасти хотели.

3. В детском садике со всеми

Я дружил немало дней

А теперь настало время,

Есть заботы поважней.

4. У меня в портфеле книжки.

Я с иголочки одет.

Все знакомые мальчишки

Удивленно смотрят вслед.

5.Отчего же я веселый

И одет, как на парад?

Ведь теперь хожу я в школу,

Это вам не детский сад!

6. Мы теперь совсем большие,

В школу мы пришли.

И теперь никто не скажет,

Что еще мы малыши.

7. Я сегодня рано встал,

Поскорей портфель достал.

Должен с нынешнего дня

Быть порядок у меня.

8. Рано в школу мы идем

На рассвете встали.

Сумки с книжками несем-

Школьниками стали.

9. Ранец, прописи, тетрадки-

Все давным-давно в порядке!

Каждый день, как в первый раз

Отправляюсь в первый класс!

10.У меня пенал в портфеле

И тетради, и дневник!

Я теперь на самом деле-

Первоклассный ученик!

Ведущий. О своем первом дне в школе ребята будут помнить всегда, а сейчас и песня об этом.

Исполнение песни «Первоклассница»

И начались школьные будни.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске!»

Я руку поднимаю.

А ручку как держать в руке?

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

Ведущий. А теперь заглянем к первоклассникам на уроки и поинтересуемся легко ли им дается учение. Первый урок – чтение.

. 1. Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти!

2. В нашем классе, не в лесу

Громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!»-

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в «лисе»

Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы ее на парту сзади

Рядом с Мишею посадим:

«Посиди у нас, лиса!

Подождут тебя леса»

Второй урок у нас - математика.

Мне учиться очень нравится

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Ведущий. Сложно усидеть первоклашкам тихо на уроке. Случается порой и такое:

Сидел я шумно на уроке,

И мне сказали:

- Встань. Постой.

Я встал. Увидел двор широкий…

И он без нас такой пустой!

Еще увидел я деревья,

Дома. И вдалеке завод.

Потом, глазам своим не веря,

Увидел в небе вертолет.

И тут я, как назло, услышал:

«Ну, хорошо, Дамирчик, сядь!»

Зачем я лучше стал и тише?

Мне так понравилось стоять.

Сценка «Драчуны»

-Кто кого обидел первым?

-Он меня!

-Нет, он меня!

-Кто кого ударил первым?

-Он меня!

-Нет, он меня!

-Вы же раньше так дружили!

-Я дружил!

-И я дружил!

-Что же вы не поделили?

-Я забыл…

-И я забыл.

Я по лестнице бегу,

Напеваю песенки.

Все ступеньки я могу

Сосчитать на лесенке.

Раз, 2, 3, 4, 5 -

Научился я считать.

. Всё, что вижу во дворе я,

Всё, что вижу на пути,

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти!

Едем с мамой в зоосад

И считаем всех подряд:

Пробегает дикобраз – это раз,

Чистит пёрышки сова – это два,

Третьей стала росомаха,

А четвёртой – черепаха.

Серый волк улёгся спать – это пять!

Попугай в листве густой – он шестой.

Вот лисёнок рядом с лосем-

Это будет семь и восемь.

Девять – это бегемот,

Рот как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый –

Он последний, он десятый.

Дальше нам не сосчитать.

Надо снова начинать!

Ведущий. Если вы были внимательны, то ответьте: кто из зверей был четвёртым? Девятым? Пятым? Седьмым?

Пусть зовут нас «шестилетки»
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведём мы дневники!
Всё же мы…

Все: Ученики!

Любим чистый, светлый класс – это раз!
Там читаем мы слова – это два!
Ну, а, в-третьих, я Маринке
Сам уже пишу записки!
И бабуля говорит:
«Мой внучонок – вундеркинд!»

Ведущий. Все ученики класса очень любят урок физкультуры. Они стараются не болеть, занимаются зарядкой. Посмотрите, как это у них получается.


Вы стоите на площадке,

Начинаете зарядку!

Руки вверх подняли выше,

Опустили - четко дышим.

1,2,3,4,5 повторяем все опять (2 раза)

Упражнение второе:

Руки вверх, ноги врозь,

Так давно уж повелось.

Три наклона сделай вниз,

На четыре – поднимись. (2 раза)

Гибкость всем нужна на свете,

Будем наклоняться, дети!

Раз направо, два налево,

Все мы делаем умело. (2 раза)

Приседанья каждый день

прогоняют сон и лень.

Приседай пониже –

Вырастишь повыше! (2 раза)

1,2,3,4 – будешь самым

Сильным в мире. (2 раза)

В заключенье, в добрый час,

Пошагаем мы сейчас.

1,2,3,4 –будем в дружбе

Жить и в мире! (2 раза)

Ведущий. После уроков долгожданные перемены. Исполнение песни «Перемена».

Ну, а теперь давайте проведём зарядку для ума.

Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели:
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой. Сколько их? (8)

Ну-ка, сколько всех ребят
На горе катаются?
Трое в саночках сидят,
Один дожидается. (4)

Вот четыре красивые груши
Лежат на тарелке. Не кушай, а слушай:
Если одна из них брату достанется,
Сколько тебе на тарелке останется? (3)

Под кустами у реки 
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)

Ведущий: А теперь поиграем в игру «Птицы». 

Если назову птицу, хлопайте в ладоши.


Прилетели птицы:
Голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, мухи и стрижи.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, чибисы, чижи,
Галки и стрижи, комары, кукушки,
Даже с совы - сплюшки.

Ведущий. Нелегко порой ребятам дается учение, выполнение заданий и об этом их рассказы.

Вот я и большая,

Вот и ученица,

И такой, как раньше,

Быть мне не годится,

Умной и послушной

Стала я конечно,

И свои уроки

Я учу неспешно.

Мне просты в учении

И письмо и чтение,

А возьму задачу –

Чистое мучение!

Как ни бьюсь над нею,

Нет, не то в ответе,

Вот бы знать, как мама,

Все-все-все на свете.

Мы теперь ученики, нам не до гулянья,

На дом задали крючки – первое задание!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

«Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-вно закругляем!»

Но противные крючки с острыми ногами

У меня из-под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

3 часа сидим, сидим - пла-а-вно закругляем!

Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,

И во сне: ведем, ведем – пла-а-вно закругляем.

(Сценка «Драчуны»)

-Кто кого обидел первым?

-Он меня!

-Нет, он меня!

-Кто кого ударил первым?

-Он меня!

-Нет, он меня!

-Вы же раньше так дружили!

-Я дружил!

-И я дружил!

-Что же вы не поделили?

-Я забыл…

-И я забыл.

Дорогие наши ученики, вас пришли поздравить ребята из 5 –го класса.

1.Я скажу вам честь по чести:

Все на свете трын – трава

Если у тебя на месте

Руки, ноги, голова.

2.Помните, друзья!

Не затем даны вам руки,

Чтоб засовывать их в брюки!

Руки действовать должны,

Для труда они нужны.

3.Сам однако, не зевай:

Рукам волю не давай,

Глаза держи открытыми,

А уши незашитыми.

4.Ногами не стучи,

Где нужно помолчи

Не суй свой нос

В дурное дело

Тогда живи на свете смело!

5.Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

6.Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

7.Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

8.На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

9.Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

10.Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь.

Ну, счастливо, в добрый путь.

А завершает на праздник песня «Теперь мы - первоклашки»


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/7082-vneklassnoe-meroprijatie-my-shkolnikami-stali

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки