Тематическое планирование по татарскому языку 5 класс

№

Тема

Дәрес тибы

Сәг. са-ны

Көтелгән нәтиҗәләр

Дәрес методы

Контрольтөрләре

Үткәрү вакыты

Өй эше

План

буенча

Фактик

үтәлеш

1

Без мәктәптә. Килешләрне кабатлау. 3 б.

Өлешчә эзләнү

1

Алдагы сыйныфларда алган белемнәрне искә төшерү һәм сөйләмдә куллану

Өлешчә эзләнү

Лексик минимумны телдән тикшерү

2

Исемнәрнең килеш белән төрләнеше. 3 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Исемнәрне кулланып, бер-береңә сорау бирү

өлешчә эзләнү

Фронталь әңгәмә

3

Котлау язарга өйрәнәбез.4б.

Белемнәрне системалаштыру

1

Яңа лексиканы сөйләмдә куллана белү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән һәм язма тикшерү

4

Исемнәрнең тартым белән төрләнеше. 5 б.

Белемнәрне системалаштыру

1

Тартым кушымчаларын дөрес куллана белү

өлешчә эзләнү

Сорауларга җавап бирү

5

Исемнәрнең логик парлары. 7 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Парларда эшләү

өлешчә эзләнү

Лексик минимумны телдән тикшерү

6

Антонимнар. 7 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Антонимнарны кулланып җөмләләр төзи алу

Аңлату-күрсәтү

Фронталь әңгәмә

7

Синонимнар. Диктант

1

Белемнәрне тикшерү

Индивидуальтикшерү

8

Исемнәрнең берлек санда тартым белән төрләнеше. 10 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү;

Парларда эшләү

Аңлату-күрсәтү

Сорауларга җавап бирү

9

Исемнәрнең күплек санда тартым белән төрләнеше. 13 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү,

Парларда эшләү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән һәм язма тикшерү

10

Исемнәргә кушымчалар ялгану тәртибе. 12 б.

Яңа материалны аңлату

1

Исемнәргә кушымчаларны дөрес ялгап, җөмләләр төзүгә ирешү

Аңлату-күрсәтү

Индивидуальтикшерү

11

Боерык фигыль. 15 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Боерык фигыльләрне кулланып, җөмләләр төзи алуга ирешү

репродуктив

Лексик минимумны телдән тикшерү

12

Боерык фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. 15 б.

Белемнәрне системалаштыру

1

Боерык фигыльләрне кулланып, мини диалог төзү

өлешчә эзләнү

Сорауларга җавап бирү

13

Әдәп нормаларын өйрәнү.18 б.

Яңа материалны өйрәнү Күнекмәләр булдыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү,

Парларда эшләү

Эзләнү

Лексик минимумны телдән тикшерү

14

Теләк фигыль формаларын өйрәнү. 19 б.

Белемнәрне системалаштыру

1

Теләк фигыльне җөмләдә дөрес файдалануга ирешү

өлешчә эзләнү

Сорауларга җавап бирү

15

Ясалышы ягыннан исем төрләре. 21 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Сүзләрне ясалышы ягыннан дөрес аера белү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән һәм язма тикшерү

16

Сүз ясагыч кушымчаларын өйрәнү. 21 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү

өлешчә эзләнү

Фронталь әңгәмә

17

Үзлектән эш “Исем” (45 минут)

Белемнәрне тикшерү

1

Өйрәнелгән материалны файдалана белү,

Индивидуальтикшерү

18

Хаталар өстендә эш. Хәзерге заман хикәя фигыль.

Белемнәрне системалаштыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү,

фигыльләрне дөрес итеп куллана алу

кабатлау

Грамматик минимумны язмача тикшерү

19

Хәзерге заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. 23 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Фигыльләрне зат-сан белән дөрес төрләндереп, җөмләләр төзүгә ирешү

Аңлату-күрсәтү

Сорауларга җавап бирү

20

Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы. 25 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү, дөрес җөмләләр төзи алуга ирешү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән һәм язма тикшерү

21

Хәзерге заман хикәя фигыльләрнең юклык формасында зат-сан белән төрләнеше. 25 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Сорауларга җавап бирә белү, фигыльләрне юклык формасына үзгәртә алуга ирешү

Аңлату-күрсәтү

Грамматик минимумны язмача тикшерү

22

Үткән заман хикәя фигыль.

Яңа материалны өйрәнү

1

Үткән заман хикәя фигыльләрне кулланып, бер-береңә сорау биреп җавап алуга ирешү

өлешчә эзләнү

Индивидуальтикшерү

23

Билгеле үткән заман хикәя фигыль. 26 б.

Белемнәрне системалаштыру

1

Билгеле үткән заман хикәя фигыльне кулланып, дөрес җөмләләр төзү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән тикшерү

24

Билгеле үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. 27 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Сорауларга җавап бирә алу

өлешчә эзләнү

Лексик минимумны телдән һәм язма тикшерү

25

Контроль эш «Исем һәм фигыль». (45 минут)

Белемнәрне тикшерү

1

Балаларның алган белемнәрен күзәтү, бәяләү

Индивидуальтикшерү

26

Хаталар өстендә эш. Кабатлау.

Белемнәрне системалаштыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү

Балаларның белемнәрен бәяләү

Грамматик минимумны язмача тикшерү

27

Үткәннәрне кабатлау.

Белемнәрне системалаштыру

1

Фигыльләрне төрле заманнарда кулланып, җөмләләр төзү

өлешчә эзләнү

Сорауларга җавап бирү

№

Тема

Дәрес тибы

Сәг. саны

Көтелгән нәтиҗәләр

Дәрес методы

Контрольтөрләре

Үткәрү вакыты

Өй эше

План

буенча

Фактик

үтәлеш

1

Сан сүз төркемен өйрәнү. 32 б.

Яңа материалны аңлату

1

Алдагы сыйныфларда сан турында алган белемнәрне искә төшерү һәм сөйләмдә куллану

Өлешчә эзләнү

Лексик минимумны телдән тикшерү

2

Сан төрләре. 32 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Сан төрләрен кулланып, бер-береңә сорау биреп җавап алу

өлешчә эзләнү

Фронталь әңгәмә

3

Сүзләр һәм сүзтезмәләр. 35 б.

Яңа материалны аңлату

1

Җөмләдән сүзтезмәләр аерып ала белү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән һәм язма тикшерү

4

Предикатив сүзләр өйрәнү. 36 б.

Сүзлек диктанты. (15 минут)

Белемнәрне системалаштыру

1

Чөнки, ләкин сүзләрен кулланып, җөмләләр төзү

өлешчә эзләнү

Индивидуальтикшерү

5

Хаталар өстендә эш. Мин -- өйдә булышчы. 38 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Парларда эшләү, әниеңә булышу турында сөйләргә өйрәнү

өлешчә эзләнү

Лексик минимумны телдән тикшерү

6

Фигыльләрнең берлек санда зат-сан белән төрләнеше. 39 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Фигыльләрне кулланып җөмләләр төзи алу, бер-береңә сораулар бирү

Аңлату-күрсәтү

Фронталь әңгәмә

7

Вакытны өйрәнү. 40 б.

Диктант

Белемнәрне тикшерү

1

Белемнәрне тикшерү

Диктантлар җыентыгы

Индивидуаль тикшерү

8

Хаталар өстендә эш. Көндәлек режимга караган сүзләрне өйрәнү. 41 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү;

Көндәлек режим турында җөмләләр төзү

Аңлату-күрсәтү

Сорауларга җавап бирү

9

Хәзерге заман фигыльдән үткән заман фигыль формалаштыру. 42 б.

Яңа материалны аңлату

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү,

Фигыль заманнарын кулланып, җөмләләр төзү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән һәм язма тикшерү

10

Үзлектән эш

«Билгеле үткән заман фигыль» (45 минут)

Белемнәрне тикшерү

1

Укучыларның белем дәрәҗәсен тикшерү

Карточкалар белән эш

Индивидуальтикшерү

11

Хаталар өстендә эш. Билгеле үткән заман хикәя фигыльләрнең зат-сан белән төрләнеше. 44 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Үткән заман фигыльләрне кулланып, җөмләләр төзи алуга ирешү

репродуктив

Лексик минимумны телдән тикшерү

12

Билгеле үткән заман хикәя фигыльләрнең юклык формада зат-сан белән төрләнеше. 44 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Үткән заман фигыльләрне кулланып, мини диалог төзү

өлешчә эзләнү

Сорауларга җавап бирү

13

Фигыль формаларын кабатлау. 46 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү, фигыль формаларын дөрес куллану

Эзләнү

Лексик һәм грамматик минимумны язмача тикшерү

14

Практик дәрес “Фигыль формалары” 47 б.

Белемнәрне системалаштыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү

өлешчә эзләнү

грамматик минимумны язмача тикшерү

15

Кереш сүзләр. 47 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Кереш сүзләрне кулланып, җөмләләр төзү

Аңлату-күрсәтү

Фронталь әңгәмә

16

Кереш сүзләрнең сөйләмдә кулланылышы. 48 б.

Күнекмәләр булдыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү

өлешчә эзләнү

Фронталь әңгәмә

17

Инфинитив. 49 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Инфинитивны кулланып, җөмләләр төзү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән тикшерү

18

Инфинитив формаларын өйрәнү. 50 б.

Яңа материалны өйрәнү

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү,

инфинитивны дөрес куллана белү

Аңлату-күрсәтү

Грамматик минимумны язмача тикшерү

19

Контрольэш “Фигыль” (45 минут).

Белемнәрне тикшерү

1

Белемнәрне тикшерү

Карточкалар белән эш

Сорауларга җавап бирү

20

Хаталар өстендә эш. Кабатлау.

Белемнәрне системалаштыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү, дөрес җөмләләр төзи алуга ирешү

Аңлату-күрсәтү

Лексик минимумны телдән һәм язма тикшерү

21

Үткәннәрне кабатлау.

Күнекмәләр булдыру

1

Өйрәнелгән материал белән файдалана белү, сорауларга җавап бирә белү

өлешчә эзләнү

Грамматик минимумны язмача тикшерү