- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультации для родителей: «Домашняя экология»
МДОУ №150
Воспитатель Кайдакова Т.В.
г. Иркутск 2013
Консультации для родителей:
«Домашняя экология»
Консультация для родителей: «Домашняя экология»
По данным экспертов 80% семей живут в экологически напряжённой ситуации. Их очень плотно обступают все наиболее вредные растворы окружающей среды: домашняя пыль, промышленные и транспортные аэрозоли.
С медицинской точки зрения наибольшую опасность представляет бытовая пыль, потому что она содержит в своём составе немалое количество бытовых аллергенов (частички домашних животных, их клещей и паразитов, бумажную пыль и прочее, небезопасные для человека элементы).
Всем известно, напольные покрытия и мягкая обивка мебели очень эффективно собирают пыль. Значит, увлекаясь комфортом, вы повышаете для себя риск заполучить либо аллергическое, либо хроническое воспалительное заболевание органов дыхания (ринит, трахеобронхит).
Кухонный чад содержит в себе множество небезопасных для организма веществ. А в тех семьях, где на кухне регулярно кипятят бельё с синтетическими стиральными средствами, опасность отравления возрастает.
Если в форточки вашей квартиры изо дня в день вливается поток воздуха, содержащий выбросы промышленных предприятий, то для вас существенно повышается риск приобрести какое-либо хроническое, либо злокачественное заболевание.
Исследования специалистов показали, что эффективных методов снижения концентрации вредных веществ в воздухе, поступающем в жилище нет. Даже кондиционеры не задерживают 2/3 токсичных веществ. Поэтому только организация борьбы за экологическую чистоту зоны проживания может изменить ситуацию. Частичный и временный эффект оздоровления организма даёт выезд из зоны отравления на срок не менее 3х недель – это среднее время ликвидации в организме токсичных веществ над воздействием естественного процесса их распада.
Что касается положения внутри вашего жилища, то оно почти полностью подконтрольно вам:
уточняйте «розу ветров» вокруг вашего дома и проветривайте его только в самые благоприятные дни;
не гоняйте пыль, наскоро прибираясь в квартире;
определить запретные зоны для домашних животных;
закройте стеклом или пластиком все книги и газеты;
держите плотно закупоренными корма для рыб и птиц, синтетические продукты бытовой химии;
храните вещи в пластиковых мешках;
организуйте свой отпуск, каникулы детей так, чтобы смогли в течение 3х недель хорошо подышать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71091-konsultacii-dlja-roditelej-domashnjaja-jekolo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.