Конспект открытого занятия «В гостях у осени»

Министерство образования Иркутской области

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом «Гармония»

г. Черемхово

Конспект открытого занятия

« В гостях у осени»

Составила воспитатель:

Баринкова С.А.

Цель:

Закрепить и уточнять знания детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. 

Задачи:

1. Учить детей называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и выражения: активизировать словарь.

2. Продолжать учить детей петь с движениями в соответствии с содержанием песни.

3.Развивать координацию движений.

4. Воспитывать у детей любовь к природе, эмоциональность, и уметь видеть прекрасное.

1.Звучит весёлая музыка (про осень), дети с воспитателем-ведущим входят в зал. Рассматривают, как украшен зал.

Ведущий:

-Ребята, как вы думаете, куда мы с вами попали?

Дети: Правильно ребятки (в осенний лес)

Ведущий:А как вы догадались?

Дети:(листья облетели с деревьев, листья желтые, красные, не слышно пения птиц и т.д.) деревья голые, птицы не поют.

Ведущий:-Да, ребятки сейчас в лесу хозяйка - волшебница Осень.

А вот и она сама! Полюбуйтесь, какая она красивая!

«Какая красивая осень,

Какой золотистый убор.

И в гости сегодня, ребята,

К нам праздник осенний пришёл!»

(дети любуются нарядом осени).

Ведущий: Красивая, дети, осень? (Да)

2.Осень:

-Ребята, посмотрите, как много в моём лесу разных листочков: и красных, и жёлтых. Это я, Осень, постаралась, раскрасила листья.

Ведущий.

-Милая, Осень, позволь спеть для тебя нашу любимую песенку.

( Дети исполняют песню, упражнения с листьями).

« Дует дует ветер»

Осень.

-А ещё для ребят припасла я листопад.

Ведущий.

-Сколько листьев разноцветных под ногами у ребят,

Сколько листьев разноцветных тихим шорохом шуршат…

Ведущий:-Ребята, в какие цвета раскрасила осень листья?

Дети: Правильно (красные и жёлтые).

Ведущий: ( Детки, ветерок к нам забегал, и все листочки разбросал, посмотрите какие они красивые, надо их собрать )

((Игра «Разноцветные листочки».

Ведущий: Сейчас мы с вами поиграем. Мы разделимся на 2 команды

Никита, Кристина, Слава.первая команда,

Серёжа, Марина, Алёна вторая команда

Вот эта команда : будет собирать листья желтого цвета.

А эта :команда красного цвета.

Собираем, как только зазвучит музыка.(1,2.3…..)

Ведущий:Молодцы ,хорошо поиграли. Проходим на стульчики.

(4.Чтение стихов об осени.)

Ведущий.

-Осень, а наши дети знают стихи про тебя. Хочешь послушать? (дети читают стихи про осень). ( Да, хвалит детей)

Ведущий.

Детки, Осенью бывает много дней хмурых и дождливых, но мы с вами

Не унываем, а весело играем .

Сейчас мы с танцуемтанец «Тучка»

(выходите ко мне ребятки (исполняют танец).

5.Танец «Тучка» или «Дождинок».

6.Игра «Что нам осень принесла?».

Осень. Посмотрите – ка, дети что я вам принесла!

«Полна корзина фруктами,

Чудо-овощами,

Очень, очень вкусными

Разными вещами.

У меня корзинка,полная загадок

Набрала их с веток, набрала их с грядок» (на низком столике стоит корзина с фруктами и овощами, чтобы детям было хорошо видно содержимое.

Осень загадывает загадки, дети отгадывают их, Осень хвалит детей).

«Я похож на кабачок. «Круглое, румяное

Только синий мой бочок». Я расту на ветке;

« Я важный и сочный, Любят меня взрослые ,

У меня красные щёчки». Любят меня детки».

«В огороде пусто, «Этот плод продолговатый,

Если нет капусты». Витаминами богатый.

Его варят, его сушат,

Называется он груша».

(Дети могут доставать отгадку из корзины)

Спрашиваю детей: Где растут овощи, фрукты?

7.Сюрпризный момент (игра с детьми?).

Осень.

-У меня платок волшебный,

разноцветный, расписной,

необычный, непростой!

Предлагаю Вам, друзья,

Поиграть с платочком я!

Раз, два, три!

Что (кто) же спряталось внутри?

Не зевайте, не зевайте,

Поскорее отвечайте!

Осень.

-Эту корзину с яблоками я дарю вам.

Ведущий.

-«Милая осень щедра и красива,

Скажем мы осени дружно…(спасибо)!

Осень.

-Очень весело мне было,

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора,

Что поделать, ждут дела!

До свиданья, детвора!

Ведущий.

-И нам пора в группу детки возвращаться, и

вкусными гостинцами Осени наслаждаться! (дети под музыку уходят).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71389-konspekt-otkrytogo-zanjatija-v-gostjah-u-osen