- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы для учеников шестых классов
СЕНТЯБРЬ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | окруж. мир | День знаний. Торжественная линейка «Первый звонок» | Определение уровня воспитанности учащихся Выбор старосты класса. | Классный час «Мир твоих увлечений» Презентация творческих объединений и спортивных секций. | Игра-Подведение итогов первого месяца учебы. Успехи и неудачи. Анализ причин. | ||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | культура | Организационный классный час. Выбор актива класса, ответственного за журнал, распределение обязанностей между секторами. | Оформление классного уголка. | Подготовка творческих подарков и открыток для поздравления одноклассников. | Подготовка к дню учителя: оформление стенгазеты. | ||||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | отечество | Классный час на тему: «Государственные символы России». | Конкурс рисунков на тему: «Символы нашей России». | Прослушивание гимна России. | |||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Человек | Проведение инструктажей по ПДД и ТБ. | Проведение инструктажей по ТБ. Составление сценария и съемка видеоролика на тему: «Здоровый образ жизни». | Участие в общешкольном дне здоровья, спортивных соревнованиях, уборке территории школьного двора. | Проведение инструктажей по ТБ. | ||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Семья | Проведение родительского собрания. Беседа о школьной форме с учащимися и родителями. Определение целей и задач на предстоящий учебный год, заполнение анкет. | Классный час: «Права и обязанности школьника». | Беседа с родителями трудных детей. | Классный час «Вместе – дружная семья». | ||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Труд | Участие в общешкольном дне здоровья, уборке территории школьного двора. | Организация дежурства в классе. | Уборка закрепленной территории. | Генеральная уборка класса. | ||||||
ОКТЯБРЬ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Участие в школьной олимпиаде. | Подведение итогов первой четверти. Успехи и неудач. Анализ причин. | |||||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Поздравление учителей, работающих в классе с Днем учителя. Беседа «Уважение старших и пожилых» | Классный час: «Отношение к школе и её имуществу» | Кл. час «Что такое совесть?». | Беседа «Кто много читает, тот много знает». | |||||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Династия Рюриковичей в истории России. Показ фотослайдов и краткий экскурс в историю. | Династия Романовых в истории России. | |||||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Праздник осени. | Классный час «Здоровый образ жизни». | |||||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Индивидуальные беседы с родителями учащимися. | Индивидуальные беседы с учащимися. | Беседа с родителями трудных детей. | Встреча с родительским комитетом. | |||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Уборка кабинета. Проведение инструктажа по ТБ и ПДД. | Уход за комнатными растениями. | Уборка кабинета. | Генеральная уборка класса. Контроль хозяйственного сектора за уборкой кабинета. | |||||||
НОЯБРЬ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Классный час: « Организация рабочего времени дома. Подготовка уроков. Как нужно вести себя на уроке» | Беседа с родителями о значении домашнего задания в учебной деятельности школьника. | |||||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Подготовка к Дню матери (письмо маме). | Выставка рисунков «Осень в России». | |||||||||
Патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, воспитание гражданственности. | Классный час на тему: «4 ноября - День народного единства» | Классный час на тему: «Россия в лицах». | |||||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Беседа с учащимися о режиме дня школьника. | Классный час: «В здоровом теле – здоровый дух» (профилактика простудных заболеваний, закаливание) | |||||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Проведение инструктажа по ТБ и ПДД. | Классный час «Один за всех и все за одного». | Проведение родительского собрания. Беседа с родителями о пользе чтения, о здоровом образе жизни и о подготовке к празднованию Нового года. | ||||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Уборка кабинета. | Оформление альбома «Мои родители на работе». | Уход за комнатными растениями. | Генеральная уборка класса. Контроль хозяйственного сектора за уборкой кабинета. | |||||||
ДЕКАБРЬ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | «Начало зимы» Беседа «Покормите птиц зимой» | Подготовка к новогоднему празднику. | Классный час: «Подведение итогов полугодия. Успехи и неудачи». | ||||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Праздник у Новогодней елки. | ||||||||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Рисунки на тему: «Россия в лицах». | Кл. час на тему: «Люби свой город» | Кл. час на тему: «Страницы истории школы № 5». | ||||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Беседа «Школа без наркотиков и курения». | ||||||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Классный час: «Этикет и мы! Проблема разговорной речи» | Кл. час «Как учишься таким и получишься» | |||||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Проведение инструктажа по ПДД «Дорожные знаки» и ТБ в зимнее время. | Беседа «Помоги родителям по дому» | Уборка кабинета. Уход за комнатными растениями. | Генеральная уборка класса. Контроль хозяйственного сектора за уборкой кабинета. | |||||||
ЯНВАРЬ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Игра-викторина «Юные натуралисты – отвечайте!» | Контроль уровня воспитанности учащихся. | |||||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Рисунки на тему: Рождественские праздники. | Выставка рисунков «Волшебница зима» | |||||||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Классный час: «Рождество- чудесный праздник». | Классный час на тему: «Русь Святая храни веру Православную». | |||||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Беседа: «Как не заразиться гриппом». | Посещение театра | |||||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Беседа «Что такое доброта?» | Индивидуальные беседы с родителями учащимися. | Беседа « Твоя ответственность за общие дела». | ||||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Классный час «Почему мы выбираем профессию?» | Проведение инструктажа по ТБ и ПДД. | Уборка кабинета. Уход за комнатными растениями. | Генеральная уборка класса. Контроль хозяйственного сектора за уборкой кабинета. | |||||||
ФЕВРАЛЬ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Конкурс рисунков «Защитник отечества» | Конкурс «А ну-ка мальчики» | |||||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Изучение военных песен на уроках музыки. | Сочинение «Сыны Отечества» | |||||||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Классный час «Благодарная память народа ваши хранит имена». | Празднование Дня защитника Отечества. | |||||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Просмотр тематических видеофильмов на здоровье сберегающие темы. | Беседа о пользе витаминов. | |||||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Беседа по экологическому воспитанию. | Классный час о нормативно-правовой базе, регламентирующей поведение учащихся. | Классный час «Вежливое отношение в семье». | Совместная работа с родителями: «Сделай кормушку для птиц». | |||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Проведение инструктажа по ТБ и ПДД. | Уборка кабинета. | Уход за комнатными растениями. | Генеральная уборка класса. Контроль хозяйственного сектора за уборкой кабинета. | |||||||
МАРТ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Беседа «С кого можно брать пример». | Итоги третьей четверти. Успехи и неудачи. Анализ причин. | |||||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Праздник «Женский день – 8 Марта». Весенний семейный праздник «А, ну-ка, девочки!» | Классный час «Посмотри, весна наступает». | Конкурс стихотворений о весне. | ||||||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Классный час на тему: «Россия моя - купола золотые!» Храмы города Михайловска. | ||||||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Проведение инструктажа по ПДД и ТБ. | Игра-викторина: «Витаминка». | |||||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Классный час о нормативно-правовой базе, регламентирующей поведение учащихся. | Родительское собрание «Итоги третьей четверти». Беседа о том. Как сохранить здоровье ребенка. | |||||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Подготовленные рассказы детей о профессиях. | Уход за комнатными растениями. | Уборка кабинета. | Генеральная уборка класса. Контроль хозяйственного сектора за уборкой кабинета. | |||||||
АПРЕЛЬ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | 1 апреля – «День смеха» и «День птиц». | . | |||||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Классный час «Посмотри на прилетевших птиц». | Светлый праздник Воскресения Христова. Спектакль. | |||||||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Классный час на тему: «Гагарин-первый космонавт России» | Конкурс чтецов «Моя Россия». | |||||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Проведение инструктажа по ТБ и ПДД. | ||||||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Классный час «Мой дом – моя крепость». | ||||||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. Профориентационная работа. | Субботники по уборке школьной территории. | Участие в озеленении школьного двора | Уборка кабинета. | Генеральная уборка класса. Контроль хозяйственного сектора за уборкой кабинета. | |||||||
МАЙ | |||||||||||
Направление деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||||||
Интеллектуально- познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. Формирование готовности к самонаблюдению, самопознанию. | Беседа по противопожарной безопасности. | Контроль уровня воспитанности учащихся. | Составление плана занятости на лето. | Подведение итогов учебного года. | |||||||
Духовно-нравственное художественно-эстетическое воспитание, приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. | Экскурсия. | Участие в акции «Сотвори добро!» | Праздник «До свидания школа, здравствуй летняя пора». | ||||||||
Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. | Классный час на тему: «70-летию Победы посвящается». | Беседа на тему: «Ставропольский край в годы ВОВ». | Историческая игра: «Эта удивительная история России». | ||||||||
Культура здорового образа жизни. Охрана жизни детей. | Проведение инструктажа по ПДД и ТБ. | ||||||||||
Профилактика правонарушений, формирование правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. | Классный час «Проблемы экологии». | Классный час «Впереди летние каникулы». Рекомендации на лето». | Проведение родительского собрания на тему: Особенности подросткового возраста и формирование культуры поведения. Подведение итогов года. Поощрение родительского комитета. Рекомендации на лето. | ||||||||
Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности в жизни. Развитие потребности в творческом труде. | Субботники по уборке школьной территории. | Уход за цветами. | Подготовка учебников к сдаче в библиотеку | Генеральная уборка класса и закрепленной территории. Контроль хозяйственного сектора за уборкой кабинета. | |||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71591-plan-vospitatelnoj-raboty-dlja-uchenikov-shes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.