Внеклассное мероприятие для начальных классов «Первоапрельский юморикон»

Внеклассное мероприятие для начальных классов.

Подготовила учительница начальных классов филиала МБОУ «Чув.-Кищаковская СОШ Буинского муниципального района РТ» начального общего образования в с.Таковары Буинского района Никитина Лидия Владимировна.

Первоапрельский юморикон.

Класс оформлен юмористическими газетами , рисунками. На стене висит плакат «День без улыбки – это ошибка, да здравствует смех и улыбка».

В коридоре маленький кабинет. Перед входом надпись : «Здесь самый умный ученик школы». А в кабинете всюду зеркала, перед выходом надпись : «Никому ни слова, дай разыграть другого».

Перед входом в класс – стол, на котором стоит поднос с чашками и кувшином с надписью«Элексир смеха». Всем входящим ведущий наливает эту «волшебную жидкость» ( в воду добавлены соль, сахар, перец, ягодный сироп и т.д.). Звучат веселые детские песни.

В состав жюри выдвигаются учителя. Перед вечером проводится опрос учащихся«Назвать самого веселого преподавателя в школе».По количеству опрошенных голосов выбираются члены жюри.

Ведущий:

Кто не знает старинного обычая шутить, обманывать в день 1 апреля. Эта традиция пошла от древнего народного празднества встречи весны. В этот день 1 апреля люди хоронили чучело, изображавшего злого духа зимы, а чтобы он не знал, кто виноват в его смерти, все участники надевали маски, обманывали духа. Вот с тех пор и пошел обычай: обманывать в день 1 апреля. Этот день стал днем юмора, смеха и веселья.

На сцену приглашаются 2 команды.

Конкурсы.

Придумать название команды и представить эмблему.

«Молокососы» . Кто быстрее выпьет молоко из бутылочки через соску?

«Осенний и весенний ветер». Два участника дуют на воздушный шарик в противоположных направлениях. Кто сильнее дует? (можно на стол положить перышко) По сигналу участники начинают дуть. На чьей стороне пушинка упадет, тот проиграл.

«Накорми соседа». Два участника садятся друг против друга на стулья. Им завязывают глаза, подвязывают нагруднички , чтобы не запачкаться, дают в руки по ложке и чашке с манной кашей.

Повязать платки на воздушные шары. Кто быстрее? Шары висят на нитке.

«Прыгающий художник». Участники должны нарисовать домики (можно что-нибудь другое), но бумага подвешена очень высоко. Приходиться прыгать для каждого штриха.

«Следопыт». Найти ртом конфеты, зарытые в муку. Руки держать за спиной. Кто больше найдет?

«Найди приз!» Участникам завязывают глаза, дают в руки половник. Приз прячут под кастрюлю на полу. Дети по стуку половника ищут приз.

«Золушка». На подносах перемешана крупа гречневая и рисовая. Надо отделить одну от другой.

«Утро в курятнике». На полу начерчен круг, в нем лежат вареные яйца и много небольших предметов (кубики, мячи и т.д.). Два участника с завязанными глазами собирают яйца в корзину.

Откусить кусочек яблока, подвешанного на нитке.

С закрытыми глазами нарисовать кошку.

Карандашом попасть в бутылку. Карандаш завязан ниткой за пояс.

«Возьми кеглю». Участвуют все желающие. Кеглей на 1 меньше, чем участников. Под музыку все танцуют. Когда музыка замолкает, все хватают по кегле. Кому не хватило – выбывает из игры. Одна кегля убирается и все продолжается снова. Играть до тех пор, пока не останется один игрок.

Подводятся итоги игры.

Участники получают призы.

Победители – самодельные медали «За улыбку».

Проигравшие – соски (утешительные призы).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71711-vneklassnoe-meroprijatie-dlja-nachalnyh-klass