Программа по страноведению «Великобритания. Соединенные штаты Америки»

Программа  по  страноведению 

Великобритания

Соединенные штаты Америки

для учащихся 9 - 11 классов

средних общеобразовательных школ

Автор: Климова А.В.,

учитель английского языка

СОШ № 34

инновационного типа

Пояснительная записка

Данная программа составлена для учащихся 9 - 11 классов средних общеобразовательных школ Республики Казахстан на основе Государственного общеобразовательного стандарта начального, основного среднего, общего среднего образования РК (ГОСО РК 2.3.4.01 -2010), учебных программ, утвержденных приказом МОН PK от 9 июля 2010, № 367.

Современные тенденции общественного развития, возрастающая потребность в контактах и сотрудничестве на разных уровнях и самых различных областях предполагают не только знание английского языка в узком смысле этого слова, но и умение свободно ориентироваться в ином культурном пространстве, умение адекватно взаимодействовать с носителями английского языка и иной культуры. В соответствии с требованиями Программы и Государственного стандарта страноведческие знания являются, наряду с коммуникативными умениями и языковыми знаниями одной из трёх содержательных линий образовательной области “Иностранный язык”. Без опоры на страноведческие знания невозможно сформировать настоящую коммуникативную компетенцию.

В соответствии с нормативными документами на профильном уровне предполагается расширение объема знаний о социокультурной специфике стран изучаемого языка, о великих исторических событиях прошлого и современности, о проблемах современного общества. Действующие учебники английского языка для школ с углубленным изучением английского языка содержат недостаточное количество актуальных страноведческих материалов. Поэтому объем лингвострановедческих и страноведческих знаний расширяется за счет введения  программы   по   страноведению  с целью углубления знаний о Великобритании и Америки, их наук и культур, исторических и современных реалиях, общественных деятелях и месте стран в мировом сообществе, мировой культуре, взаимодействиях с нашей страной, в целом - расширения объема лингвистических и культуроведческих знаний, навыков и умений.

Данная программа рассчитана на учащихся 9-11-х классов, имеющих хорошие знания английского языка. Занимает 34 часа. Все обучение строится на аутентичных материалах. Изучение такого материалом позволяет учащимся более сознательно и критично относиться к своей собственной культуре, учит сравнивать, находить противоречия, общности обеих культур.

На уроках используются различные формы работы: индивидуальная, парная, групповая, коллективная. Применяются разнообразные методы работы. Среди традиционных – лекция и семинар, а также интерактивные – беседа, дискуссия, мозговой шторм.

Цели программы

Комплексная цель, направленная на воспитание, образование и развитие личности ученика в процессе овладения им основами иноязычной речевой деятельности, конкретизируется в данной программе следующим образом:

1 Расширение кругозора учащихся по истории, географии, культуре Великобритании и Соединенных Штатов Америки, знакомство с политической системой и социальными проблемами этих стран.

2 Обогащение и расширение словарного запаса учащихся.

3 Совершенствование специальных учебных умений: работа со словарем, энциклопедией и другой справочной литературой.

Задачи программы

Расширение лингвистических, страноведческих и лингвострановедческих знаний учащихся; развитие умений осуществлять самостоятельный поиск соответствующей информации, необходимой для устного и письменного сообщения.

Развитие социальных, творческих, познавательных и языковых способностей учащихся.

Формировать способности к интеллектуально-эмоциональному восприятию английского языка и культуры; развивать правильное понимание культурных традиций, обычаев, особенностей поведения носителей английского языка.

Развитие умений читать и понимать на слух различные типы и виды текстов с последующей интерпретацией их содержания.

Учить аргументировано выражать свое мнение, находить необходимые доказательства, обосновывать свою точку зрения.

Способствовать повышению страноведческой эрудиции, приобретению опыта самостоятельного использования английского языка для расширения знаний в общественной жизни.

Требования к уровню подготовки учащихся

В процессе обучения учащиеся должны будут овладеть следующими теоретическими лингвострановедческими навыками:

Знать и понимать значения новых лексических единиц по теме, идиоматические выражения, оценочную лексику

Знать лингвострановедческую и страноведческую информацию, а именно: географическое положение Великобритании и Соединенных Штатов Америки, экономику, политическую систему, исторические факты, развитие науки и культуры, столицы и достопримечательности, образование, современная Великобритания и Америка и т.д.

Уметь вести диалог официального и неофициального характера в социокультурной сфере, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства.

Рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных текстов, описывать события, излагать факты, делать сообщения.

Уметь создавать словесный социокультурный портрет своей страны, Великобритании и Америки.

Уметь сделать сообщение, доклад по теме, представить результаты проектно-исследовательской деятельности.

Понимать относительно полно высказывание на английском языке в различных ситуациях общения.

Понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов, извлекать из них необходимую информацию.

Учебно-тематический план программы

I четверть – 9 недель – 9 часов

II четверть – 7 недель – 7 часов

III четверть – 10 недель – 10 часов

IV четверть – 8 недель – 8 часа

Содержание программы

Выделяется 29 культуроведческих тем, при изучении которых школьники:

систематизируют и обогащают свои культуроведческие представления о Великобритании и Америки в сопоставлении с Казахстаном;

развивают когнитивные умения при работе с фактами культуры и страноведческой информацией на английском языке;

совершенствуют интегративные коммуникативно-речевые умения при чтении и аудировании аутентичных культуроведческих текстов, при обсуждении, обобщении и интерпретации прочитанного/услышанного на английском языке в устной и письменной форме;

учатся оценивать свои коммуникативно-когнитивные способности и возможности при использовании иностранного языка как средства культуроведческого образования и самообразования.

В содержание программы входят такие темы, как:

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Geographical position and climate

London

Scotland

Wales. Northern Ireland

Aristocracy. British Monarchy

British Parliament. House of Commons. House of Lords

Political Parties

Education in the UK

Museums, galleries and parks

Architecture of London

Literature and writers. Music and musicians

National traditions. Emblems

English cuisine. English tea

Sport in the UK. Wimbledon

The USA. Geographical position. Climate. Rich resources

The Discovery of America

American Symbols

The USA Government

The Higher Organs of Power in the USA

Holidays in the USA

Traditional American Food

Sports in the USA

Presidents of the USA

Landmarks of the United States

USA art galleries and museums

Main Cities of the USA

American System of Education

К данной программе разработаны 34 урока: 29 тематических уроков 5 уроков по контролю полученных знаний.

Тематические уроки включают следующие виды деятельности:

Answer the following questions/Brainstorming: Talk to your partner first, then have a class discussion.

Read, translate and learn new words/Match the words with the translation.

Read and translate the text.

Complete the sentences.

Write down the right answers to the test.

Express agreement or disagreement with the statements.

Give a summery of the text/Project work: collect some more information about …, prepare a presentation/Write down a composition or essay.

Уроки по контролю знаний «Controlwork» включают следующие задания:

Complete the sentences.

Write down the right answers to the test.

Express agreement or disagreement with the statements.

На уроках используются наглядные пособия: карты, флаги, символы, схемы, таблицы, аудио и видео материалы.

Литература

David McDowall Britain in Close-upLongman2002

Mark Farrell The World of EnglishLongman2001

Carol Goodwright In the English-Speaking WorldChancerel International 1998

ЛарисаКолодяжнаяThis is Great BritainАЙРИСПРЕССРОЛЬФМосква2000

Ю.Б. Голицынский GreatBritainКАРО Санкт-Петербург 2003

Steve Bateman In Britain Chancerelиздательство «Титул»2003

В.В. Сафонова

А. Ханнен-Лэнг Пособие по культуроведениюМосква «Просвещение» 1995

200 тем английского языка для школьников и абитуриентов, «БАО-ПРЕСС» Москва, 2002

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71865-programma-po-stranovedeniju-velikobritanija-s