- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Рады снова видеть вас!» УМК М. З. Биболетовой и др. «Enjoy English 5»
Test 1
Variant 1
ListeningP.47 (Аудирование в учебнике стр. 47)
ListeningPP 47-48 (Аудирование в учебнике стр. 47-48)
Match the words and translation. Write down only numbers and letters. E.g. 1b (Установите соответствие между словом и его переводом, запиши только цифру и букву, например 1b)
timetable, 2) ask, 3) subject, 4) break, 5) mark, 6) art, 7) borrow, 8) answer
перемена,b) отвечать, c) оценка, d) расписание, e) брать взаймы, f) спрашивать, g) искусство, h) предмет
Divide the chain into seven word combinations. Write them down. (Разделитецепочкуна 7 словосочетаний.Запишите их)
writeexercisessingsongssolveproblemsdrawpicturesaskquestionslearnbyheartwordsandpoemsvisitacountry
Writedowntag-question. (Запишите разделительный вопрос)
My mother visited London, …?
He won’t tell me this legend, …?
Choose the appropriate words. Write down the sentences. (Выберите подходящее по смыслу слово – запишите получившиеся предложения)
In the Drawing Club we take photos / draw pictures / play games.
For / To / After lessons I usually go to school.
1 задание 4 балла
2 задание 4 балла
3 задание 8 баллов
4 задание 7 баллов
5 задание 4 балла
6 задание 2 балла
Всего 29 баллов
«5» 29-25
«4» 24-20
«3» 19-15
«2» ≤ 14
Test 1
Variant 2
ListeningP.47 (Аудирование в учебнике стр. 47)
ListeningPP 47-48 (Аудирование в учебнике стр. 47-48)
Choose the appropriate words. Write them down. (Выберите подходящее по смыслу слово – запишитетолько слово)
This year we have got some new timetables / subjects / marks.
Our pupils like to ask / task / answer a lot of questions.
He is a sportsman. He likes Art / Maths / P. E. lessons
Our pupils can ask / task / answer the teacher’s questions well.
My friend likes to speak / say / tell me about his funny cat.
Shespeaks / says / tells that her little sister is glad to get a new doll.
I know Russian good / better / the best than English.
We usually read / speak / translate from English into Russian.
Divide the chain into seven word combinations. Write them down. (Разделитецепочкуна 7 словосочетаний. Запишите их)
translatetextslistentotheteacheranswerquestionscounttotenreadalotgetmarks
Writedowntag-question. (Запишите разделительный вопрос)
He didn’t learn the poem, .,.?
My sister speaks English well, …?
Choose the appropriate words. Write down the sentences. (Выберите подходящее по смыслу слово – запишите получившееся предложение)
In the Travellers’ Club we play games / go sightseeing / draw.
My family decided to spend our summer holidays at / in / on Africa.
1 задание 4 балла
2 задание 4 балла
3 задание 8 баллов
4 задание 7 баллов
5 задание 4 балла
6 задание 2 балла
Всего 29 баллов
«5» 29-25
«4» 24-20
«3» 19-15
«2» ≤ 14
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72576-kontrolnaja-rabota-po-teme-rady-snova-videt-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.