- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Память остается на века»
Сценарий
Внеклассного мероприятия «Память остается на века»
1 ведущий: Добрый день, друзья! Сегодня наша встреча посвящена двум замечательным землякам – Николаю Мельникову и Игорю Сушенку.
2 ведущий:Поэзия Н. Мельникова – дитя народной жизни. «Сушенок – явление чисто русское, и это сказывается во всем его творчестве» - так отзывался о нем сам Николай Мельников.
1 ведущий: Несмотря на все сложности современной жизни, выросла прекрасная плеяда талантливых молодых людей, прочно занявших свое место в жизни современной России. Многие из них – это выходцы из Российской глубинки, тесно связанные со своей малой Родиной. Среди этих имен и наши земляки.
2 ведущий: Игорь Сушенок вспоминает:
6 марта 1966 года в селе Лысые, Брянской области у простого деревенского шофера Алексея Харитоновича и доярки колхоза «красный строитель» Раисы Федоровны Мельниковых родился мальчик, будущий русский поэт - Николай Алексеевич Мельников. Его родное село расположено на границах трех республик – Белоруссии, Украины и России. Сам Николай часто рассказывал, как он, будучи подростком, бегал в белорусские деревни, находящиеся в трех километрах от дома.
Чтец №1Стихотворение «За все молюсь»
1 ведущий: А сейчас мы хотим пригласить сестру Николая Мельникова-Валентину Шаронову
2 ведущий: Не менее важное значение в становлении Николая как человека сыграла его мать, которой поэт посвятил стихотворение
Чтец: «К маме»
2 ведущий: Шло время, в жизни Николая появился человек, о котором он скажет: «Ты мне, Игорек, как брат»
Игорь Сушенок вспоминает: Мы познакомились с Николаем 24 мая 1982 года. Мне было тогда неполных 18 лет, а Николаю только что исполнилось 16. Учились мы в то время с моим братом-близнецом Александром в Злынковском СПТУ-5 на трактористов, и я пришёл в библиотеку училища взять очередные книги и альбомы про художников, так как оба любили рисовать. «Вот, познакомься, очень интересный молодой человек», - сказала библиотекарь, кивнув на стоящего с книгой у окна Колю. Мы обменялись взглядами. Коля был небольшого роста, в своей короткой болоньевой куртке и «подстреленных» штанах он походил на какого-то «детдомовца». Его короткая стрижка не могла скрыть большого шрама на голове. Мне бросились в глаза его оттопыренные, как крылья, в сторону уши и громадные умные бездонные глаза… Я тогда ещё подумал, зачем он мне нужен? Как мне потом уже рассказывал Коля, я ему тоже не понравился, подумал: «Все ясно, холеный маменькин сынок». Пошли мы ко мне домой смотреть рисунки и живопись. Посмотрит, думаю, да и расстанемся. Расставил я свои работы, разложил рисунки, смотрю, Николай оживился. Потом взял мой написанный маслом автопортрет, внимательно посмотрел, приставил его к дивану и говорит «Так здесь же все уже есть». Вот тут-то у меня в сердце что-то «екнуло». Вот это оценка, вот это человек! Потом он «засыпал» меня своими знаниями о живописи и художниках так, что я померк. Тут же забыл про его «сиротский» внешний вид с оттопыренными ушами: передо мной был зрелый, со своей взрослой оценкой человек, необычная личность. « Я тоже пишу, покажу свою живопись, приезжай ко мне в деревню!» - Предложил Коля. Так у меня появился брат по духу.
1 ведущий: В Злынке Коля был чаще, чем я в его деревне. Городок наш, хоть и провинциальный, но старинный, ровесник Питеру – 300 лет. Улицы все прямые и перпендикулярные, что ни дом, то памятник архитектуры – с резными ставнями, воротами и калитками. И утопала вся эта красота в роскошной зелени каштанов, кленов, лип и дуба. А до революции, на берегу озера, стоял монастырь, обнесенный кованой решеткой, действовали несколько православных и старообрядческих храмов, множество часовен и старообрядческих молелен. На две с небольшим тысячи жителей было около сорока памятников старины.
Видео
2 ведущий: В мае 82-го Коля будет поступать в высшее театральное училище имени Щукина в Москве. Не поступил. Но народный артист Андрей Мягков его подбодрил: «Дуй в ГИТИС, успеешь, там ещё идут экзамены». На основной вступительный экзамен, «мастерство актера», Коля пришёл в пиджаке и майке, да не футболке, а в самой настоящей майке с лямками и голыми плечами. Читал Пушкина, Рубцова и покорил комиссию.
1 ведущий: Наступили 90е годы. Николай очень тяжело переживал за Родину, болел всей душой за деревню.
Песня
В эти тяжелые времена Николай Бурляев и Николай Мельников стали организаторами международного кинофестиваля «Золотой Витязь» Он записал видеоклипы своих авторских песен «Поле Куликово»
Чтец «Поле Куликово»
2 ведущий: Никогда Николай не сетовал на свою судьбу, жил скромно и незаметно. В стране бушевали политические страсти, именно в это время Николай написал поэму «Русский крест», которую 7 лет вынашивал в своей голове, никому не говоря, а потом записал ее в течение недели. Книга разлетелась в мгновение ока.
1 ведущий: Поэма «Русский крест» удивительным мистическим образом привела Николая в Оптину Пустынь. Три последних месяца своей жизни Николай Мельников жил почти безвыездно в Козельске, что рядом с Оптиной пустынью. Он очень хотел снять фильм по поэме «Русский крест». Уже писал сценарий и должен был сыграть главную роль. Да и кто бы сыграл ее лучше него! Скольким бы людям затронул душу этот фильм. Но 24 мая 2006 года Николай был найден мертвым на остановке в Козельске. Официальная причина смерти – сердечная недостаточность. Скорее всего, мы уже никогда не узнаем, что произошло.
Чтец. Стихотворение «Просьба»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72690-vneklassnoe-meroprijatie-pamjat-ostaetsja-na-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Основы управления персоналом»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.