- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Урожая (Фабрика Звёздного Рагу)
И. Коновалова
Фабрика Звёздного Рагу
Хозяйка 1
- Выйду я на огород,
Прошибает меня пот,
Наросло ведь овощей,
Надо прибирать скорей.
И салаты наварила,
И соленья сладила,
И родню всю угостила,
А многое оставила.
Что мне сделать бы ещё,
Подскажите, люди.
Хозяйка 2
- А едала ль ты рагу
В заграничном блюде?
Х1:
- Вот рагу я позабыла,
Как варить, на чём упор?
Х2:
- А тебе сейчас покажут
Звёздной фабрики отбор.
Тыква (на мотив песни «Будь или не будь»):
- Будь со мной перчиком, или морковкою,
Иль помидоркою, или не будь со мной.
Будь со мной сладеньким, будь со мной мягоньким,
Будь фаршированным или не будь со мной.
Будь или не будь, сделай же что – нибудь,
Будь или не будь. Будь!
- Добрый вечер, уважаемые зрители! Сегодня мы открываем ФЗР. Кто знает, что это такое? Это Фабрика Звёздного Рагу! Сейчас в самом разгаре август, значит, поспели наши звёзды. а кто из них победит в сегодняшней фабрике, решать вам, наши дорогие хозяюшки. Итак, первый звездный гость – Помидорка.
Помидорка (на мотив «Я родилась в Сибири»)
- Расту давно в Сибири,
Холодные края.
В парник меня садили,
На окнах сохраня.
А где-то там, на юге,
Гектарами расту,
Устраивают люди
«Томатную» войну.
День за днём, а за зимою лето,
Уеду я отсюда, я уеду
Но только вот беда) 2 р.
Не денусь с огорода никуда.
Тыква:
- Как вы думаете, может быть овощное рагу без помидорки?
Хозяйки:
- Нет.
Тыква:
- Значит, помидорка остаётся. А следующий звёздный овощ – Лук.
Лук (на мотив «А на окне наличники»)
- А на столе скатёрочка, поставьте мне пятёрочку!
Полным - полно здесь овощей, рагу свари и вкусных щей.
Тыква:
- Ну, хозяюшки, нужен лучок на рагу?
Хозяйки:
- Обязательно.
Тыква:
- Значит, лук остаётся. А у нас следующий выход – Морковь.
Морковь («Вернисаж»)
- На звёздной грядке как-то раз
Случайно встретила я вас.
Но как рагу, и не со мною?
Я главный овощ, это факт,
Не сваришь плов, не съешь салат,
И как рагу, и не со мною?
И от болезней, от хандры
Не обойтись вам без морквы.
Но как рагу, и не со мною?
На этой фабрике рагу я первой в список попаду.
И вот рагу, и вот со мной.
Тыква:
- Как вы прекрасны и полезны, Морковь! И без вас рагу не может быть.
Хозяйки:
- Ура!
Тыква:
- А у нас на пороге Капуста.
Капуста («Смайлик»)
- Ну, возьми хотя б листочек скорей
и рагу моей любовью обогрей,
Без капусты не бывает овощей,
Так бери, бери, бери меня скорей!
Ты не пригласила меня в гости вчера,
Когда ужин без капусты съела.
Ты не любишь меня давно, а зря,
И меню твоё мне надоело.
Я накручиваю себя, почему опять не варишь щи,
Может, нет чего, а, может, нет любви?
Тыква:
- Я думаю, капуста – желанный гость нашего рагу?
Хозяйки:
- Конечно!
Тыква:
- А теперь – Кабачок!
Кабачок ( «Шарманка»)
- Проснулась хозяйка, о чём-то мечтая,
Проснулась хозяйка, с утра напевая.
Рагу ей приснилось, рагу овощное,
Полно овощей, в главной роли со мною.
Цветут ли цветы небывалые,
Ползут сорняки запоздалые,
Но главный в гряде - толстячок,
но главный в еде - кабачок.
Тыква:
- Я думаю, мы не сможем отказать натуральному блондину. а теперь я приглашаю болгарского перца.
Перец («Я поднимаю свой бокал»)
- Я поднимаю свой бокал, чтоб выпить за своё здоровье.
Я перец, и я из болгар, здесь пользуюсь большой любовью.
И лечо, и салат – везде болгарских перцев много – много,
Вы не откажете звезде, не отпихнете у порога.
Глазами умными на грядку посмотри,
Руками добрыми ты перцы удобри,
Чтоб нас не ели паразиты до зари,
И вот красивы мы снаружи и внутри.
Хозяйки:
- Браво, браво!
Тыква:
- Значит, берём. И что же получается, всех надо брать? А никого не забыли?
Горошины («Кони в яблоках»):
- Это было в самом деле, было в жизни овощной,
Все в рагу вдруг захотели, будто цели нет другой.
Мы решили подобраться, там, глядишь, и нас возьмут.
как за взрослыми гоняться, всех ботвой своей забьют.
Мы горошины) 2р
Пусть хорошие, но не прошены.
мы горошины)2 р
Вы возьмите нас, мы хорошие.
Тыква:
- Конечно, мы всех берём!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72752-prazdnik-urozhaja-fabrika-zvjozdnogo-ragu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания физики
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.