- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мисс и Мистер Осень 2014»
Сценарий конкурса «Мисс и Мистер – Осень 2014»
Цель мероприятия: развитие творческой активности, сплоченности школьного коллектива.
Зал украшен разноцветными осенними листьями, на сцене нарядные нарисованные девочка и мальчик
Перед конкурсом было дано домашнее задание:
Самопрезентация;
Осенний наряд (для мисс);
Творческий конкурс.
Желудкова Анастасия (вед.1): Добрый день, уважаемые зрители и настоящие темпераментные болельщики! Сегодня вас ждут интересные конкурсы, где будет много юмора, азарта и смекалки. Итак, начинаем, сегодня соревнуются очаровательные девушки и смелые юноши , и одна пара из них будет удостоена титула «Мисс и Мистер Осень 2014». Для открытия конкурса приглашаются девочки 9 класса с песней «Улыбайся»
Левкевич Иван(вед.2): На сцену приглашаем наших участников: под номером 1 ……..(ведущие по очереди называют участников конкурса, у каждого прикреплен номер, все ребята построены по росту, сначала все девочки, затем мальчики.)
Чтобы победить в конкурсе участники должны:
Суметь очаровать жюри.
Показать свое актерское мастерство, эрудицию и таланты.
Вед. 1. А теперь позвольте вам представить наше жюри.(… )
А сейчаспервый конкурс «Самопредставление»
Каждый участник должен рассказать о себе. Каждый конкурс оценивается жюри по 5-ти бальной системе.
Вед.2. Приглашаем на сцену юношей. Вас ожидает пресс-конференция. Каждому участнику я задам по два вопроса. Ответы «да», «нет», «не знаю» не принимаются. Жюри оценивает оригинальность ответов.Итак, второй конкурс - «Пресс-конференция» (мистер)
Вопросы:
Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?
Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?
Правда ли, что по вечерам вы в одиночестве танцуете ламбаду?
Правда ли, что вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями?
Говорят, что вы пишете сообщение на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?»
Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?
Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?
Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?
Говорят, что вы знаете, где скрывается Бармалей. Это так?
Говорят, что вы громко разговариваете во сне. Это так?
Часто ли вы падаете с кровати?
Любите ли вы покушать?
О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь?
Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?
Вед. 1 «Дерево»(для мистера)
Когда на дворе ненастье, человек прячется в квартире. Норы, дупла есть у животных, птиц, насекомых. И только растения нигде не могут спрятаться от непогоды. Попробуйте только на минуту представить себя деревом, на которое обрушиваются все природные несчастья, а если представили, то изобразите жестами и с помощью мимики:
дерево во время снегопада;
дерево во время сильной жары
дерево под сильным ветром;
дерево под проливным дождем;
дерево под градом;
дерево во время зимней бури.
Вед.2.Следующий конкурс «Мода. Осень – 2014»
Дорогие друзья! Какой конкурс может пройти без красивых нарядов, какой журнал может состояться без странички моды? Следующий конкурс – подиум! Обратите внимание, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж. Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них!
Задание участницам пройтись по подиуму
Вед. 1. Теперь конкурс для мальчиков «Осенний подарок»
Осень приходит к нам с осенними подарками. Перед вами некоторые дары осени. Не так важен сам подарок, а важно как вы его преподнесете. Кому из присутствующих вы это подарите? Что вы скажите при вручении подарка? Оценивается смекалка и юмор. Вам слово.
(перед участницами на столе лежат: помидор, морковь, сладкий перец, лук, картофель, капуста)
Вед. 2.Заключительный «Конкурс талантов»
А вот в заключительном конкурсе наши конкурсанты раскроют вам еще свои таланты. (выступают с домашним заданием)
Вед. 1. Вот и закончились наши испытания для участников. Давайте еще раз поприветствуем их (выходят по номерам)
Вед. 2. А сейчас пока жюри подводит итоги конкурса «Мисс и Мистер Осень - 2014» у нас дискотека. Танцую все.
Вед. 1. Слово предоставляется жюри.
Вед. 2. Наш конкурс подошел к концу, но праздник продолжается. Впереди у вас дискотека. Спасибо за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72859-scenarij-prazdnika-miss-i-mister-osen-2014
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.