Внеклассное мероприятие по роману «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл

Внеклассное мероприятие по английскому языку

на тему «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл

Автор: Беляева Екатерина Валерьевна

МАОУ СОШ № 27 г.Томска

Учитель английского языка

Тема: “Gone with the wind” by Margaret Mitchell («Унесенныеветром»МаргаретМитчелл)

Форма проведения:Игра «Звездный час»

Ситуацииобщения:

Биография автора

Содержание книги

Цели:

Практическая: развитие умения аудирования с полным точным пониманием.

Воспитательная: развитие умения слушать и уважать своего одноклассника, когда он отвечает.

Общеобразовательная: развитие социокультурной компетенции: приобщение к культуре страны изучаемого языка через произведение «Унесенные ветром», Маргарет Митчелл.

Развивающая: развитие памяти: уметь отвечать на поставленные вопросы без опоры на изученный материал.

Задачи:

Развитие логического мышления;

Развитие кругозора;

Развитие умения чтения с полным точным пониманием;

Развитие желания получить большую информацию по изучаемому произведению;

Развитие умения использовать изученные лексические и грамматические единицы при выполнении заданий;

Языковойматериал:

Atlanta, Georgia,Smith College, Pulitzer Prize, Peggy Mitchell,Berrien “Red”Upshaw,John Marsh;Munnerlyn;Bonnie,Charles Hamilton, Rhett Butler, Frank Kennedy, Scarlett O’Hara; plantation, Ellen, Melanie, Pittypat.

Речевойматериал:

The novel “Gone with the wind” by Margaret Mitchell.

Оснащение:

Таблички; звездочки; раздаточный материал для ведущих и судей, декорации.

Содержание подготовки со стороны учеников:

Ученик 1 – ведущий;

Ученик 2 – ведущая;

Ученик 3– судья;

Ученик 4– судья;

Ученик 5– судья;

Ученик 6– оформление звездочек; наличие картинок для пазла и оформление кабинета;

Ученик 7– оформление табличек;

Ученик 8– нарисовать буквы на плакате для проведения 4-го тура;

Остальные учащиеся – помощь в оформлении кабинета.

Абсолютно все учащиеся – самостоятельное нахождение и изучение дополнительной информации по произведению и автору.

Содержание подготовки со стороны учителя:

составление сценария;

составление формы судейского протокола;

составление вопросов и заданий;

распределение ролей среди учащихся;

предоставление необходимого материала для оформления звездочек, карточек и т.д.;

предоставление необходимого раздаточного материала.

Ход мероприятия:

Первый Тур (9 мин)

Ведущие задают вопросы. Игроки, прослушав вопрос, поднимают табличку (кто первый) для того, чтобы ответить. За каждый правильный ответ участники получают звезду. Трое участников, набравших в первом туре меньшее количество звезд, выбывают из игры.

Вопросы:

When was Margaret Mitchell born?

Where was Margaret Mitchell born?

What College did Margaret enter in 1918?

Did she graduate (закончила) it?

What Prize did Margaret win in 1937 for her novelGone with the Wind?

Was the novel “Gone with the wind” filmed?

When was it filmed?

What was her pen-name (псевдоним) when she wrote a weekly column for the newspaper's Sunday edition?

What was the name of the first Margaret’s husband?

Who was her second husband to the previous one? (Кем приходился её 2-ой муж первому?)

What was his name?

When did Margaret die?

Ответы:

- In the 8-th of November in 1900.

- in Atlanta, Georgia, America

- Smith College

– No

- Pulitzer Prize

– Yes

- In 1939

- Peggy Mitchell

- Berrien “Red”Upshaw [бериэнрэдапшо]

- Upshaw'sfriend

- John Marsh

– In the 16-th of August in 1949

Второй тур (7 мин)

Margaret ……………... Mitchell

Задание. На плакате нарисованы буквы: N,L,E,N,M,U,R,Y,N.

На столе лежат нарезанные эти же буквы. Сложить из этих букв пропущенное слово так, чтобы получилось полное имя автора.

Игрок, который выполнил задание последним, выбывает из игры.

Ответ:Munnerlyn

Третий Тур (8 мин)

Ведущие задают вопросы оставшимся игрокам (по очереди). За каждый правильный ответ выдается звёздочка.

Вопросы:

1. Who is the main character of the novel?

2. Where is the book set in?

3. Who is the first Scarlett’s husband?

4. Where does Scarlett move to in the second part?

5. Who does Scarlett reunite with while in Atlanta?

6. Who is the second Scarlett’s husband?

7. Who is the third Scarlett’s name?

8. Who’s death does Scarlett blame on Rhett?

Двое игроков, набравших меньшее количество звезд, выбывают из игры.

Ответы:

1. - Scarlett O’Hara

2. - in America

3. - Charles Hamilton

4. - Atlanta

5. - Rhett Butler

6. - Frank Kennedy

7. - Rhett Butler

8. - Bonnie

ЧетвертыйТур (10 мин)

Задание для игроков: Из названия произведения «Gonewiththewind» составить как можно больше новых слов.

Например: go, then, win, teeth, end, edge, one, widow, window, no, went, I, we, dine, etc.

Задание для зрителей: соберите пазл (из «обложки» книги).

Выбывает 1 игрок.

Суперигра для победителя (6 мин)

Crossword

“Gone with the wind”

by Margaret Mitchell

Ответы:

Across: 2. Plantation; 3. Ellen; 4; Melanie.

Down: 1. Bonnie; 2. Pittypat.

Подведение итогов, награждение, выставление оценок. (5 мин)

Список литературы:

www.wikipedia.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/7281-vneklassnoe-meroprijatie-po-romanu-unesennye-