- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по улицам города Норильска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №5» г. Норильск
Конспект внеклассного занятия
во 2 классе
по теме:
«Путешествие по улицам Норильска»
подготовила
учитель начальных классов
Ткачева Екатерина Сергеевна
МБОУ «Гимназия №5», город Норильск
г.Норильск, 2014 год
Тема: Путешествие по улицам Норильска
Цели:
1 .Познакомить детей с достопримечательностями родного города.
2. Познакомить детей с происхождением названий города.
3. Воспитывать любовь к родному городу.
Оборудование: фото с изображением Норильска, карта города Норильска,
таблички с опорными словами.
У: Здравствуйте - земляки!
Д: Здравствуйте.
У: А вы знаете, почему я с вами так поздоровалась
Д: Потому что мы земляки.
У: А кто такие земляки?
Д: Это люди, которые живут в одном городе, области, крае.
У: А как еще нас можно назвать?
Д: Норилъчане.
У: Любите ли вы Норильск?
Д: (Ответ)
У: А за что вы его любите?
Д: (Ответ)
У: Я тоже люблю. А сейчас представьте себе, что у вас есть друг в Америке. Живет он и городе, в котором не бывает снега. И он решил приехать к вам и попросил, чтобы им его познакомили с вашим «домом». Но дом не только ваша квартира, но и весь город в котором вы живете.
Ребята, подумайте, куда бы вы его новели, чтобы, когда он приедет домой, еще долго вспоминал вашу экскурсию, и всем своим друзьям рассказывал: «Кстати в России маленький северный город, но очень красивый и уютный.
У: А вот если бы ко мне приехал друг, то я бы рассказала ему о прошлом Норильска, о его возрасте. Ведь, как и люди города имеют свои годы и дни рождения.
А им знаете, в каком году «родился» наш город?
Норильск родился в 1953 году!
Как вы думаете .старый наш город или нет?
Д: (Ответ)
У: Норильск еще молодой город. Вот. например Москве уже более 800 лет. Волгограду-400 лет. Гак что город наш очень молодой. Это я бы рассказала своему другу, а еще рассказала бы об улицах нашего Норильска, какие улицы есть в Норильске? Д: Бегичева, Талнахская, Лауреатов, Нансена, Московская. Ветеранов, Набережная Урванцева, Ленинградская, 50 лег Октября. Завенягина, Орджоникидзе, проезд Катульского и г.д.
У: А вы знаете, почему их так назвали?
Площадь Завенягина - память о нервом директоре комбината. ")то был талантливый руководитель и организатор, специалист высочайшей квалификации.
В 1957 году было решено присвоить имя Завенягина НГМК. чтобы помнили о первом директоре, в Норильске назвали в ею честь одну из улиц города, а бывшую административную площадь площадью . П. Завенягина.
В. К. Катульский был известным ученым по методике поиска и разведке рудных полезных ископаемых. Он был настолько влюблен в свою науку минералогию. что порой читал лекцию о камнях в стихах. Ню именем названа одна из улиц Северо-Восточной части города.
Вместе с Катульским работал первооткрыватель Норильска Н.Н. Урванцев -почетный гражданин города. В честь этого человека так же названа одна и ч красивейших улиц юрода, которая находится на берегу озера Долгого.
Улица Нансена - лань уважения большому другу России, норвежцу, полярнику Фритьофу Нансену. Нансен был полярным исследователем, так же он является талантливым художником и одаренным писателем. Память о великом Ф. Нансене живет в названии улицы заполярного Норильска.
Увековечена в Норильске и память о замечательном русском исследователе, посвятившем всю свою жизнь изучению Таймыра - Никифорове Александровиче Бегичеве. В настоящее время в Норильске одна из улиц носит его имя.
Так же в Норильске много улиц и площадей, которые названы в честь «профессий» Норильска, в честь событий, которые происходили в городе.
Так, например: площадь Газовиков, ул. Заводская, площадь Металлургов, ул. Талнахская, ул. Комсомольская и др.
У: Ребята, а на каких улицах живете вы?
У: Ребята, а где работают ваши родители?
Д: (Ответ)
У: И так мы пришли с вами к тому, что у нас в городе много различных предприятий: заводы, фабрики, заводы, рудники....
Какие заводы вы знаете?
Д: Медный, Никелевый, Надежденский....
У: Ребята, а как называю! тех людей, которые работают на таких заводах, плавят металл? Д; Металлурги (Опорное слово вывешивается на доску}.
У: Но у нас еще есть и рудники! Какие рудники вы знаете?
Д: Октябрьский, Комсомольский, Таймырский. Маяк. Ангидрид. Скалистый.
У: Как называют людей, которые работают на рудниках, добывают руду?
Д: Горняки (Опорное слово вывешивается на доску).
У: И это все я бы тоже рассказала своему другу. Но горняки и металлурги не могли бы жить и работать без больниц, магазинов и школ.
Как вы думаете, сколько школ в Большом Норильске?
Все знают выражение «Большой Норильск», а что оно означает?
Д: Это города Талнах. Норильск, Оганер, Кайеркан и поселок Снежногорск.
Так сколько же всего школ в «Большом Норильске»?
Д: 46 школ.
У: Какие еще учебные заведения вы знаете?
Д: Муз. Училище, НИК, НИИ и 3 ПТУ.
У: Знаете, о чем меня спрашивают, когда я приезжаю на материк? «Правда ли что у нас но улицам ходят белые медведи?» А вот еще говорят: «В Норильске 12 месяцев зима!»
Ну, это конечно преувеличение. Лето у нас 3 месяца. И хотя полярное лето очень короткое. Все-таки очень красивая природа. Вот послушайте, как описывают природу Крайнего Севера поэты.
«Ты еще не видел чуда-
В нашей тундре не был ты?
Видишь, сопки, словно чумы.
Подпирают небо.
Дно небу к океану.
Подчиняясь урагану.
Мчатся тучи. - тени
И взмывают в жгучей иене
Волны, как олени».
У: Ребята, а вы знаете, что у нас в Норильске есть совхоз?
Кто скажет, как он называется?
Д: (Норильский)
У: Кто бы догадался, что в таком холоде сеть еще коровники, свинарники, теплицы.
Вообще наш город вызывает большой интерес у иностранцев разных профессий, в том числе и строители, которые нам помогают строить разные объекты. А вся история нашего города хранится в городском музее. Вы там бывали? Если нет, обязательно сходите, вам расскажут много интересного. Вот сколько нового мы узнали о своем городе. И теперь, если к вам действительно приедет гость, не обязательно с Америки, то вы сможете не только показать город, но и рассказать о нем очень много интересного!!!
Список литературы:
С.Гунина – Улицы города Норильска. 2012г.
В. А. Толстов – Улицы. Норильск. Апекс. 2008 г.
Р. Пакстон – Крайний север. 2007 г.
Назарова Л. Норильск – архитектурно-строительный эксперимент Севера // Норил. строитель. 1991.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/73056-puteshestvie-po-ulicam-goroda-norilska
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.