Программа деятельности детской организации

Пояснительная записка

Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми,

Надо принимать их как повторение своего детства,

Чтобы совершенствоваться самому, надо,

наконец, жить жизнью детей,

чтобы быть гуманным педагогом.

Ш.А. Амонашвили.

Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Современная школа ищет новые подходы к организации образовательного процесса. Мировой педагогической практикой давно призвано, что уникальным средством обучения и развития является игра. Именно поэтому можно рассматривать игру как одну из перспективных форм работы в школе, способную развивать не только ученика, но и систему образования.

Кроме того, игра – хороший тренер, она учит принимать решения, и, может быть, неординарные; выслушивать мнения других и уметь настоять на своем; достойно выигрывать и достойно проигрывать; радоваться не только собственными успехами, но и успехами друзей. Именно в игре, ребенку легче всего проявить свои способности и творческую активность. Добровольно подчиняясь правилам игры, дети учатся самодисциплине, настойчивости, выдержке – всем тем волевым качествам, без которых нельзя стать образованным человеком.

Еще в 1647 году Бальтасар Грасиан, испанский философ, автор сборника изречений, писал: «Даже знания должны быть в моде, а там, где этого нет, разумно притворяться невеждой». Чтобы процесс воспитания проходил успешно, безболезненно для ребенка, вокруг него должна быть создана такая атмосфера, где ребенку уютно, где его любят, ценят, где о нем будут заботиться настолько, что он станет интересен себе и другим.

Программа «Школьная Республика» составлена с учетом нормативно – правовых документов:

«Конвенция о правах ребенка», 1989г.,

Закона «О молодежи»,

Закон РФ РТ «Об образовании»,

Устава средней общеобразовательной школы № 16.

Участники программы.

Участниками данной программы являются все учащиеся с 1 по 11 класс средней общеобразовательной школы № 16 с углубленным изучением отдельных предметов.

Тематическое планирование составляется ежегодно.

Срок реализации программы.

Программа деятельности детской организации рассчитана на 3 года.

Цели и задачи программы.

Цель: создание условий для творческих индивидуальных способностей личности ребенка, формирования человека с высоким самосознанием, обладающего активной нравственностью.

Исходя из поставленной цели, сформулированы основные задачи:

Раскрытие лидерских качеств и индивидуальных творческих способностей детей.

Создание условий для реализации детьми и подростками своих интересов и потребностей.

Создание условий для развития сплочения ученического коллектива.

Развитие школьного самоуправления, социально значимых проектов.

Развитие отношений с различными молодежными организациями.

Основное содержание деятельности детской общественной организации «Школьная Республика» на 2010 – 2013 год.

Управление программой «Школьная Республика» осуществляется педагогом-организатором и заместителем директора по воспитательной работе при содействии социального педагога, педагога-психолога, классных руководителей. Особая роль в структуре управления программой принадлежит педагогу-организатору. Одна из основных функций педагога-организатора – организационно – педагогическая.

Ее основные показатели:

Владение навыками проектирования педагогической деятельности;

Умение вовлекать детей в интересную область деятельности;

Творческих подход к решению поставленных задач.

Организационно – управленческая структура

Годовой цикл школьных дел – это комплексный педагогический прием, основная идея которого – наполнение школьной жизни устойчивыми эффектами положительного эмоционального отношения к происходящему в школе. Школьная жизнь насыщена всевозможными конкурсами, праздниками, соревнованиями и многими другими воспитательными мероприятиями.

Ключевые дела – идеальная сфера формирования и развития школьных традиций придают стабильность и событийность жизни школы. Формируют общие интересы, создают особое, неповторимое «лицо» воспитательной системы.

Таковыми являются:

СЕНТЯБРЬ Праздник «День Знаний»

ОКТЯБРЬ День пожилого человека «Дорогие мои старики»

День Учителя

НОЯБРЬ Праздник «День матери»

Акция «Мы против наркотиков»

ДЕКАБРЬ Новогодние утренники, праздник «Здравствуй, Новый год!»

ФЕВРАЛЬ Вечер встречи выпускников

Конкурс смотра строя и песни, посвященный Дню защитника

Отечества.

МАРТ Праздник 8 Марта.

АПРЕЛЬ Праздник «Школьный Ералаш»

МАЙ Праздник «Мы этой памяти верны»

Праздник «Последний звонок»

Праздник «За честь школы»

Планирование мероприятий по реализации программы

Развитие творчества невозможно без широкого развития самостоятельности школьников, без тщательно продуманной организации самоуправления. Самоуправление учащихся выражается в возможности самостоятельно проявлять инициативу, принимать решения и реализовывать их в интересах ученического коллектива. Как правило, самоуправление проявляется в планировании деятельности, в анализе своей работы, подведении итогов сделанного и принятии соответствующих решений.

Самоуправление – важнейший принцип управления школой. Для эффективного функционирования самоуправления разработаны локальные акты. В которых закреплена форма самоуправления и его структурные элементы. Также разработаны и приняты положения об органах, представляющих интересы участников образовательного процесса и формирующих самоуправление школы.

План подготовки актива ученического самоуправления.

Организация коллективной творческой деятельности строится

на принципах:

- Активное участие каждого (для нас важен вклад каждого, если что-то неясно, сразу задаем вопросы)

- Осознанный выбор ( каждый имеет право сказать в любой момент «нет» и принять ответственность на себя)

- Каждый имеет право высказать свое мнение от себя лично (от первого лица), а не обобщенно или от имени всех присутствующих

- Уважаем каждого участника (не осуждаем и не оцениваем)

- Ценим время (говорим кратко и по делу, не опаздываем)

- Право говорящего (слушаем друг друга)

Символом детской организации «Школьная Республика» выступает флаг и эмблема.

Оранжевое полотнище символизирует теплую, дружескую атмосферу в школе, единение взрослых и детей.

Желтая полоса - символ солнца, символ всего живого на Земле.

Голубая полоса – символ чистого неба над нами.

Зеленая полоса - символ молодого поколения, надежды нашей Родины.

Корабль, плывущий по волнам - символ стремления к достижению нового, неизвестного.

Параллели и меридианы Земного шара – символ общечеловеческих ценностей.

Страницы книги - символ образования

Ключ – символ знаний.

Цифра «16» - традиционный номер школы.

Гимн детской организации «Школьная Республика».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/7331-programma-dejatelnosti-detskoj-organizacii