- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
С 70-летием, родной Медведевский район!
Царегородцева Людмила Валерьевна
музыкальный руководитель
МДОБУ «Юбилейный детский сад «Колокольчик»
республики Марий Эл
Сценарий праздника 70-летие Медведевского района
Дети под музыку входят в зал и исполняют песню
«Про марийский край споём» (музыка В.Захарова, слова В.Изиляновой).
Трое детей входят в зал под тихую мелодию «С чего начинается Родина» (муз.В.Баснера) и читают стихи
1 ребенок Какими словами нам славить тебя,
Марийская щедрая наша земля?!
Лесами, озерами, росной травой
Ты делишься с нами, наш край дорогой.
2 ребенок Песней, что сердце в груди бередит,
Танцем, что тайну вселенной хранит,
Скромным задором марийской земли.
Край наш любимый, мы – дети твои!
3 ребенок У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете –
Есть Родина своя.
А там, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные
Мы Марий Эл зовем.
Ведущая: Дорогие, дети! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященном 70-летию Медведевского района и дню Республики Марий Эл. Сегодня мы вам расскажем вам о культуре и народных традициях марийского народа.
Презентация «Республика Марий Эл»
Наша республика называется Марий Эл, а образовалась она 4 ноября 1920 года. Столица республики Марий Эл – Йошкар-Ола. В нашей республике 3 города (Йошкар-Ола, Козьмодемьянск, Волжск) и 14 районов, в одном из которых мы с вами живём, и называется он Медведевский район. Район образовался в декабре 1943 года. Административным центром является поселок городского типа Медведево, расположен в 8 км от столицы республике г.Йошкар-Ола. По территории района протекают реки Малая и Большая Кокшага, 26 малых рек, имеются 16 озер,32 пруда с плотинами, 66 болот. Кроме того имеется большое природное подземное водохранилище Арбанское. В лесах Медведевского района обитают 46 видов животных и 150 – птиц. Также в п.Медведево находится минизоопарк, где живут более 200 домашних и диких животных и птиц, где также работает театр зверей. Расположен зоопарк на острове посреди озера.
Все страны мира, все государства, и все республики, существующие на земле, имеют свой герб и флаг. Символы государственности есть и в Республике Марий Эл. Государственный флаг Республикиj Марий Элj представляет собойj прямоугольное серебряное полотнище, имеющее со стороны древка полосу с марийским орнаментом. В центре Государственного флагаj Республики Марий Эл находится jизображение Государственного герба Республики Марий Эл, который представляет собой щит, в серебряном поле которого изображен восстающий медведь с золотыми когтями, зубами и черными глазами. В jправой лапе –jобращненный вниз меч. В левой лапе – щит с изображением золотого скошенного марийского креста. Гербовый щит увенчан земельной короной с зубцамиj, стилизованными подj марийский орнаментj с тремяj отдельными ромбами. (Волжск, Козьмодемьянск,j Йошкар-Ола).
Исполнение песни-хоровода «Марийский край».
Ведущая: Традиции марийского народа уходят корнями в далекое прошлое. Что заботило, радовало и тревожило марийский народ – все воплощалось в сказках, загадках, пословицах и передавалось детям, внукам. Марийский народ талантлив, изобретателен, славился своими мастерами-умельцами. Мальчиков с ранних летj обучали ремесленному делу – умению плести лапти, помогать отцу во всех хозяйских делах. Одним из самых любимых занятий женщин и девушек было вышивание. Мастерство девушкиj оценивалось её вышивкой, и поэтому все маленькие девочки хотели научиться хорошо вышивать. Существуетj легенда: однажды дочь Солнца спустилась на землю и вышла замуж за простого деревенского парня. Она научилаj своих земных подруг чудесному искусству вышивания. От идетj традиция народного орнамента, схожего с песней и сказаниями. Берешь в руки нарядную от узоровj одежду и каждый орнаментj читаешь, будто книгу о судьбе народа. А сейчасj мы с вами поиграемj в игру.
«Найди марийский костюм среди других»
Ведущая: Очень ценилось в старину умение играть на национальных музыкальных инструментах. Прежде ни один праздник, ни одно важное в жизни марийской деревни событие не обходилось без гусляра. Особым колоритом выделяется свадьба с её песнями, танцами, плясками. А звучат на ней марийские народные инструменты:гусли, волынка, свирель, гармонь и другие.
Музыкально-дидактическая игра «Угадай, что играет»
Ведущая:Ребята, а какие марийские праздники, сохранившиеся до наших дней знаете вы? (Пеледыш пайрем, Шорыкйол). Каждый праздник обязательно сопровождался песнями и плясками. Давайте и мы спляшем!
«Марийская плясовая»
Ведущая:Давным-давно жил на нашей земле чудо-богатырь Онар. Охранял он землю нашу от врагов. Много разных легенд ходит о его подвигах. Был он сильным, большим таким, что однажды с ним случился такой случай.
(Выходит Онар, обходит зал, ложится на пол около елки и делает вид, что спит). Шел Онар по нашей земле, устал, прилег отдохнуть и заснул богатырским сном. Слышите? (храп Онара). И тут разыгралась сильная буря. Ветер был таким сильным (вой ветра), что выкорчевывал большие деревья с корнями, ничего не слышал Онар. Проснулся, когда буря закончилась. Потянулся … И тут почувствовал, что-то мешает ему в глазу.
Онар: Матушка, матушка! ( выходит мать Онара)
Мать: Что случилось, сынок?
Онар: Посмотри, что у меня в глаз попало. (Мать достает полено из глаз Онара).
Мать: Это тебе, сынок бревно попало в глаз и мешало смотреть. (Мать уходит).
Ведущий: Вот каким сильным и могучим богатырем был Онар, что бревно показалось ему соринкой.
Онар: Край родной, великий!
Песнь моя к труду зови!
Родила меня марийка и сказала: «Сын, живи!»
У разных народов есть прелесть традиций,
Одежда своя и родной свой язык…
Ну как мне марийской землей не гордиться?
И тем, к чему с детства душою привык!
Ведущий: Померяйся силами с нашими ребятами, Онар – богатырь.
Игра «Перетягивание каната»
Игра «Агытан кучедалмаш»
(2 команды, выходят парами, Соперники из пары стоят против друг друга, захватывая ногу, согнутую в колене, за спиной двумя руками). По сигналу начинают толкать друг друга плечом, прыгая на одной ноге. Кто выходит из равновесия –проигрывает.
Игра «Йэр-Йэрла модаш»
Играющие садатся на пол и передают за спиной платок. Как музыка заканчивается у кого в руках остается платок выходит из круга.
Игра «Йос дене модмо»
Ведущий держит ленты в руке (2 ленты из них сшиты). Дети берут каждый по ленточке. Под музыку все двигаются по кругу держа за конец ленты (карусель). Постепенно все начинают тянуть ленты и выходят из карусели. И те, кто остаются с шитыми лентами танцуют любой танец.
Ведущая:У марийского народа, как и у других народов много национальных блюд. Назовите эти блюда? (Команмелна, подкоголи, туара).
Любовь к родному краю, к родной земле передавалась с молоком матери. Давайте вместе с Онаром вспомним пословицы и поговорки о Родине.
(дети называют пословицы и поговорки)
- Человек без Родины, что соловей без песни.
- Своя земля и в кулачке родная.
- Где родился, там и пригодился.
- Жить – Родине служить и т.д.
Вот так и вырастал ребенок, слушая сказки, песни, легенды. Трудился рос, а родители стремились воспитать из мальчика хорошего хозяина, а из девочки послушную жену и трудолюбивую хозяйку. Народные традиции передавали из поколения в поколение. А наш марийский край становился день ото дня краше и лучше.
В исполнении детей звучат стихи о марийском крае.
(На слайдах виды города Йошкар-Олы)
4 ребенок. Марийский край! На карте мира
Ты даже меньше, чем кленовый лист.
У нас в сердцах, мой край марийский, милый,
Ты, как цветок, прекрасен, юн и чист.
5 ребенок. Красив Медведевский район,
Украшен зеленью, садами,
Я знаю, будет облик твой
Еще прекраснее с годами.
6 ребенок. Реки и озера окружают нас,
Хвойные деревья окружают нас.
Волга и Кокшага – наши вены-кровь,
Кундыш и Ветлуга, Вы, моя любовь!
7 ребенок. Много есть на земле городов,
Но на веки ты сердцу мила
Разодетая в зелень садов
Дорогая Йошкар-Ола!
8 ребенок. Много здесь народов дом свой обрели,
Тысячи героев – воспитали мы!
Матушка Россия – Родина моя!
Край ты мой, Марийский – малая земля!
Ведущая: Мы хотим завершить наше мероприятие исполнением гимна Республики Марий Эл.
А Онар с матушкой угостят нас настоящими марийскими блинами – команмелна! Не забывайте свои корни и цените традиции нашего народа!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/73750-s-70-letiem-rodnoj-medvedevskij-rajon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.