- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методичкская разработка «Второй закон Ньютон»
680
0
Методическая разработка урока.
«Второй закон Ньютона ».
1 | ФИО | Кулагина Ольга Юрьевна |
2 | Место работы | ГБОУ СОШ №8 п.г.т. Алексеевка г.о.Кинель. |
3 | Должность | Учитель физики |
4 | Предмет | Физика |
5 | Класс | 9 |
6 | Тема и номер урока | “Законы взаимодействия и движения тел”, «Второй закон Ньютона», №15 |
7 | Базовый учебник | А.В.Пёрышкин, Е.М.Гутник. – М.:Дрофа, 2008. |
8. Цель урока: изучение нового материала, совершенствование навыков решения задач.
9. Задачи:
- личностные:
формирование целостного мировоззрения;
воспитание культуры общения при работе в группах в сочетании с самостоятельной деятельностью учащихся;
формирование ответственного отношения к учёбе.
-метапредметные:
развитие когнитивной сферы учащихся;
умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результатов;
умение анализировать условия задач и ответов, делать выводы, выделять главное, обобщать.
-предметные:
формирование содержания второго закона Ньютона, раскрытие его природы;
наблюдение моделей физических явлений;
приобретение опыта применения научных методов познания для решения расчетных, качественных и экспериментальных задач на данную тему.
Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы учащихся: Индивидуальная, фронтальная, групповая, проведение эксперимента, заполнение таблицы, выполнение теста.
Длительность:40 минут.
Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук.
13.Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Приложение к плану-конспекту урока
«Второй закон Ньютона».
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Таблица 2.
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР | |||
1 | Второй закон Ньютона | Информационный модуль посвящен теме "Второй закон Ньютона" | 1,2,3,4,6 сцены - иллюстрированные гипертекстовые материалы | http://fcior.edu.ru/card/5496/vtoroy-zakon-nyutona.html | |||
2 |
| Информационный. | Видеофрагмент. | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b0441-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html | |||
3 | Тест по физике No. 512. (N 125917) | Контрольный. | Тест. | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/960ffbf6-b2e0-11dc-a718-d3d8b6ff1e9b/?from=06593a88-c528-6d50-1ae8-93d183b1b1c7&interface=pupil&class=51&subject=30&rub_guid%5b%5d=06593a88-c528-6d50-1ae8-93d183b1b1c7 | |||
4 | Задача по физике No. 1031. (N 60798) | Контрольный | Задача. | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/cc473604-3080-11dc-996b-81de73678c41/?from=b148685f-3897-65d8-c1d9-5ce1654a32a7&interface=pupil&class=51&subject=30&rub_guid%5b%5d=b148685f-3897-65d8-c1d9-5ce1654a32a7 |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Приемы и средства обучения истории»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.