День именинников

Цель: поздравить летних и осенних  именинников с днём рождения. 

Оборудование:                                                                                                                                       воздушные шары, компьютер, фломастеры, бумага формата А4, диск «Детские песни».

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый вечер! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших именинников. Сегодня мы в гостях у летних и осенних именинников.

Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

- Поздравляем вас дорогие именинники (представление именинников и вручение медалек «Я именинник (ца)»)

- Теперь поиграем, но для начала нам нужно разделиться на 2 команды, придумать командам название. И выберем жюри.

1 конкурс «Я самый лучший»

Каждой команде выдается листок и ручка. За 1 минуту участники должны придумать себе как можно больше комплиментов. Тот кто больше всего произнесет комплиментов, побеждает.

2 конкурс «Повара»

За определенное время (2-3 мин.) надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы «К». Затем по одному участнику выйдут и будут по очереди оглашать свой список. Победит та команда, которая последней назовет слово.

3 конкурс «Телеграмма»

Ведущий: Дорогие ребята, пока вы готовили праздничное меню к нам пришла телеграмма, давайте посмотрим от кого?

Телеграмма

Куда: МБОУ «СОШ» пришкольный интернат

Кому: Именинникам

С Днем рожденья поздравляем,

Вам загадки посылаем.

Интересно нам узнать,

Кто их сможет отгадать?

От кого: Герои сказок

Что можно увидеть с закрытыми глазами? (спрашивает Красная Шапочка) ответ: сон.

А вот вопрос от Буратино – Когда черной кошке легче пробраться в дом? Ответ: ночью.

Кот в сапогах хочет узнать – какие часы показывают точное время только 2 раза в сутки? Ответ: которые стоят.

Машенька из сказки «Маша и медведь» хочет знать – тощим или жирным ложится медведь в берлогу? Ответ: жирным.

4 конкурс: «Немое кино»

Вам, вероятно, знаком популярный в начале 20 века жанр немого кино. В нем актеры не произносили слов, а пользовались для передачи чувств яркими выразительными жестами. Попробуйте и вы создать немой фильм по мотивам басен И.А. Крылова

- «Ворона и лисица»

- «Стрекоза и воробей»

Остальные должны угадать.

5 конкурс «Парикмахеры»

Конкурс проводиться на время. Побеждает та команда, которая сделает прическу красиво, аккуратно и оригинально (1 балл) + 1 балл – за более соответственное название.

6 конкурс «Конкурс танцев»

От каждой команды исполняется 1 танец. Оценивается красивое, эмоциональное исполнение.

7 конкурс «Вопрос с подвохом»

1.Золушкин башмачок простой или золотой? (хрустальный)

2. Сколько человек тянули репку? (трое)

3. У колобка на шее был бантик или галстук? (у колобка нет шеи)

4. Котенок Гав гавкает или тявкает? (мяукает)

5. Кого водила на веревочке Шапокляк – кошку или собачку? (крысу)

6. Сколько козлят съел волк из сказки «Волк и семеро козлят»? (шесть, седьмой спрятался)

7. Мальвина брюнетка или блондинка? (голубые волосы)

8. Сколько зернышек съела Дюймовочка, пока жила у крота? ( нисколько, она улетела с ласточкой)

Ведущий: А теперь уважаемое жюри подведите итоги.

- Чаепитие, дискотека.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74314-den-imeninnikov