- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Информационные обобщающие схемы на уроках математики
1255
1
Информационные обобщающие схемы на уроках математики
Учитель Литвин Н.Б.
Для систематизации , классификации ,обобщения учебной информации по различным темам я использую схемы -«запоминалки» которые мы составляем вместе с ребятами. Это помогает «привести мысли в порядок» и понять, что изучаемый материал имеет гораздо меньший объем, чем кажется .
Приведу примеры некоторых таких схем.
Область определения функции(9 класс)
Единственную плоскость можно провести через (10 класс)
три точки, не леж. на одной прямой
прямую и точку ей не принадлежащую
две пересекающиеся прямые
Две параллельные прямые
Взаимосвязь математических действий (11 класс)
=8
=?
Возведение в степень
=8
=8
Извлечение корня
=2
8
Вычисление логарифма
=3
Е
слиодного треугольника соответственноравны другого треугольника, то такие треугольники равны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74492-informacionnye-obobschajuschie-shemy-na-uroka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.