- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Компетентностно-ориентированное задание по теме «Менің мектебім»
795
0
Менің мектебім.
(Синоним. Антоним. Омомним сөздер)
Құзыреті: коммуникативтік
Ынталандыру.Сен оқитын мектептің кейбір жағдайлары саған ұнамайды. Сен өз мектептің қандай болуын қалар едің?
Міндетті тұжырымдау. Берілген мәтінді антонимдерді қолдану арқылы өзгертіп, өз арман мектебің туралы жаз.
Ақпарат көзі. Мектеп ғимараты кішкентай, ескі. Мектеп кабинеттері тар. Мектепте бала саны аз, елу алты бала ғана оқиды. Спорт алаңы мектептен алыс орналасқан.
Спортзалдың төбесі төмен, доп ойнағанда ыңғайсыз. Мектепте акт залы және асхана бірге. Мектептегі оқыту құралдары, жиһаздары ескірген. Мектепте қызықты шаралар сирек өткізіледі. Менің осындай мектепте оқығым келмейді.
Тапсырма орындау бланкі.
Мәтіндегі нұсқа | Өзгертілген нұсқа |
Мектеп ғимараты кішкентай, ескі. | |
Мектеп кабинеттері тар. | |
Мектепте бала саны аз. | |
Спорт алаңы мектептен алыс орналасқан. | |
Спортзалдың төбесі төмен. | |
Мектепте акт залы және асхана бірге. | |
Мектептегі оқыту құралдары, жиһаздары ескірген. | |
Қызықты шаралар сирек өткізіледі. |
Тексеру құралы.
Мәтіндегі нұсқа | Өзгертілген нұсқа |
Мектеп ғимараты кішкентай, ескі. | Мектеп ғимараты үлкен, жаңа |
Мектеп кабинеттері тар. | Мектеп кабинеттері кең. |
Мектепте бала саны аз. | Мектепте бала саны көп. |
Спорт алаңы мектептен алыс орналасқан. | Спорт алаңы мектептен жақын орналасқан. |
Спортзалдың төбесі төмен. | Спортзалдың төбесі биік. |
Мектепте акт залы және асхана бірге. | Мектепте акт залы және асхана бөлек. |
Мектептегі оқыту құралдары, жиһаздары ескірген. | Мектептегі оқыту құралдары, жиһаздары заманға сай. |
Қызықты шаралар сирек өткізіледі. | Қызықты шаралар жиі өткізіледі. |
Бағалау критерийлері
Бес дұрыс жауап - «5» алады.
Төрт дұрыс жауап - «4» алады.
Үш дұрыс жауап - «3» алады.
Бір екі дұрыс жауап - «2» алады.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74543-kompetentnostno-orientirovannoe-zadanie-po-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.