- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о совете родителей
Администрация города Нижнего Новгорода
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №60
УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
от 05.09.2013 .№ 240-4-0
ПОЛОЖЕНИЕ
о Совете родителей
1. общие положения
1.1 Настоящее Положение регламентирует деятельность Совета родителей МБОУ средней общеобразовательной школы №60 (далее - Учреждение) и разработано на основании ст.28, 30,42,44,45 Закона Российской Федерации от 29.12.2013г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.2 Совет родителей создается в целях учета мнения родителей (законных представителей) по вопросам управления Учреждением и при принятии локальных нормативных актов затрагивающих права и законные интересы обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в Учреждении.
1.3 Совет является общественным коллегиальным органом, выражающим интересы законных представителей обучающихся Учреждения при реализации государственных и общественных инициатив по развитию сферы образования на федеральном, краевом и муниципальном уровнях.
1.4 Деятельность Совета носит совещательный характер, а его решения – рекомендательный характер. Совет действует на принципах самоуправления, добровольности, коллегиальности, гласности равноправия его членов в интересах всех участников образовательного процесса.
2. СОСТАВ совеТА
2.1 Положение о Совете родителей обсуждается и принимается на Совете учреждения, утверждается и вводится в действие приказом директора Учреждения.
2.2 Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся в том же порядке.
2.3 Совет родителей избирается общим собранием родителей по представлению классных советов родителей.
2.4 Срок полномочий Совета родителей 1 год.
2.5 Численный состав Совета определяется количеством классов комплектов Учреждения.
2.6 Совет родителей на первом заседании избирает председателя Совета, который организует работу членов совета родителей, создаваемых для реализации отдельных направлений в работе, заместителя председателя Совета, который в отсутствии председателя выполняет его функции, секретаря Совета.
3. Основные задачи совета
Основные задачи Совета:
3.1 Защищать права и законные интересы обучающихся несовершеннолетних.
3.2 Участвовать в управлении образовательной организации.
3.3 Участвовать в принятии образовательной организацией локальных нормативных актов затрагивающих права и законные интересы обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТА
4.1 Участие в работе Совета является добровольным.
4.2 Председатель Совета осуществляет оперативное руководство и организацию деятельности Совета, ведет его заседания, выносит на рассмотрение Совета предложения по планированию его работы и времени проведения заседаний, обеспечивает выполнение решений.
4.3 Секретарь Совета осуществляет непосредственную деятельность по подготовке и ведению текущей документации Совета, оформление и рассылку решений, подготовку отчетов о работе Совета за год, и предложений по плану и графику работы Совета на год.
4.4 Формой работы Совета является заседание.
4.5 Заседание Совета считается правомочным:
- если на нем присутствует 2/3 его членов;
- решения принимаются путем открытого голосования большинством присутствующих его членов.
4.6 Заседания Совета проводятся не реже двух раз в год. Внеочередные заседания Совета могут созываться его председателем по мере необходимости либо по требованию его членов.
4.7 Решения Совета утверждаются председателем Совета и подписываются секретарем.
5. ПРАВА ЧЛЕНОВ СОВЕТА
Члены Совета имеют право:
5.1 Запрашивать у администрации школы информацию, касающуюся деятельности системы образования школы, получать разъяснения по правовым аспектам деятельности;
5.2 Организовывать и проводить собственные мероприятия по согласованию с администрацией школы;
5.3 Освещать свою деятельность в средствах массовой информации;
5.4 Принимать участие в решении конфликтных ситуаций по обращению родителей (законных представителей) обучающихся в школе;
5.5 Участвовать в работе Совета на общественных началах.
6. Делопроизводство
6.1 Заседания Совета оформляются протокольно.
6.2 Протоколы Совета ведет секретарь Совета.
6.3 Протоколы Совета хранятся у председателя Совета в течение срока полномочий Совета родителей.
Принято
Советом Учреждения
от 28.08.2013 г.
протокол №1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74603-polozhenie-o-sovete-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.