Анализ воспитательной работы с детьми в летнем лагере

ОТЧЁТ

О ПРОВЕДЕНИИ СМЕНЫ ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ на базе МКОУ Роговская ООШ

«ЮНЫЕ ОЛИМПИЙЦЫ»

Ежегодно в летний период в МКОУ РОГОВСКАЯ ООШ для обучающихся организовывается летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием. В этом году смена носила название «Юные олимпийцы». Она была приурочена к олимпийским играм в России и призвана организовать активный отдых детей и создать условия для формирования устойчивого интереса к истории, создания олимпийских игр, воспитания патриотизма, формирования эстетического вкуса, развития творческого потенциала личности, укрепления физического, духовно-нравственного, эмоционального здоровья детей, развития творческих и коммуникативных способностей детей.

Дети учились общаться со сверстниками и старшими товарищами. За время смены они прожили «маленькую жизнь».

При реализации смены развивалось внутреннее самоуправление, как продолжение претворения в жизнь воспитательной программы, существующей в школе.

В начале смены был проведен праздник открытия лагеря, 1 июня организован праздник, посвященный Дню защиты детей, на котором ребята познакомились с тематикой и планом работы. Здесь же дети разучили речёвки для утренней зарядки и линейке закрытия дня.

Проводились игры на контактность, такие как «Снежный ком», «Путаница», «Импульс», «Колечко», «Газетка».

Вместе с детьми оформили отрядный уголок со стенгазетой, где были указаны название и девиз, речёвка и песня отряда, план работы на смену. Обновлялась рубрика «Наше оригами».

Каждое утро начиналось с зарядки. После зарядки все шли подкрепиться в столовую, где их ждал заботливый повар и вкусная здоровая еда.

В течение смены проводились мероприятия по пропаганде здорового образа жизни. В гости к ребятам приходила медицинский работник с циклом бесед о гигиене.

Проходили соревнования, спортивные мероприятия, подвижные игры на открытом воздухе.

С помощью специалиста «МРУЭС» была организована виртуальная экскурсия по электробезопасности. Никто из ребят не остался равнодушным - подробно, с учетом возрастных особенностей детей, сотрудник рассказали о выбранной им профессии. Показал видеофильм о трагических ситуация на энергообъектах.

Не остался без внимания день России, который страна отмечала 12 июня. В этот день ребята познакомились с историей Гимна и герба России, ответили на вопросы викторины.

В отряде был разработан проект «Герб отряда», после чего прошла его защита.

А в День памяти и скорби все ребята смогли поучаствовать в мероприятии, проведенном библиотекарем и посмотреть фильм о Сталинградской битве. А конкурс рисунков «Люблю тебя, моя Россия!» не оставил равнодушными даже самых маленьких ребят.

При проведении экологических дней дети учились любить и ценить природу. Была придумана своя «Красная книга», в которую занесли редких животных и растения своей местности, с полным их описанием. Был проведёт экологический праздник, на котором все приняли участие и были отмечены дипломами и призами.

На совместном празднике, подготовленным совместно библиотекой и сельским домом культуры, посвященном Дню памяти А.С.Пушкина, ребята из отряда провели небольшие инсценировки по произведениям поэта, ответили на вопросы викторины.

В конкурсе рисунков по сказкам А. С. Пушкина победили самые маленькие, дети из 1-го и 2-го классов. Они были награждены грамотой.

И в дождливые дни дети находили занятия по интересам, делали рисунки для выставки «Подари вторую жизнь», посвященную дню Донора, прошла встреча с интересным человеком в рамках этого дня, это с жителем деревни Рогово Герасимовым Ю.Н, который 36 раз был донором крови.

С начала пребывания в лагере дети готовились к проведению праздника «Клуб весёлых и находчивых». Каждый желающий мог проявить себя, показать, на что способен.

Большой интерес, даже самых маленьких ребят, вызвала дискуссия «Что такое патриотизм». Все могли высказать своё мнение у микрофона гласности. Споры продолжались ещё ни один день!

Работа в лагере велась по основным направлениям:

    Лечебно-оздоровительное

   Патриотическое и нравственное воспитание

    Природоохранная деятельность

    Развитие традиций лагеря

Лечебно-оздоровительная работа

На протяжении всей смены большое внимание уделялось здоровому времяпрепровождению детей. Ежедневно проводились инструктажи по обеспечению безопасной жизнедеятельности детей. В начале смены был проведен медицинский осмотр. Каждое утро дети проводили оздоровительную физическую зарядку, чередуя ее со спортивными упражнениями и подвижными играми. Постоянно осуществлялся контроль над соблюдением личной гигиены детьми до и после приема пищи.

Фельдшер провела цикл бесед по темам: «О клещевом энцефалите», «Болезни грязных рук», «Уход за кожей летом».
Ни одного дня не проходило без подвижных игр на свежем воздухе. Проводились как командные игры, так и игры на личное первенство.

Также проводились спортивные мероприятия с оздоровительной направленностью, в которых были задействованы все дети. Проводились «Веселые старты» на футбольном поле с участием двух команд из младших и старших школьников, «Игровая эстафета» по трем видам спорта с участием всех детей.

Кульминационным спортивным мероприятием лагеря были Малые олимпийские игры, проведённые на школьном стадионе.

Каждый день дети играли в командные виды спорта: «Пионербол», «Футбол», «Баскетбол».

Помимо оздоровительных игр и мероприятий проводились викторины на тему «Здоровье» как в традиционной форме, так и с применением мультимедийной установки.

Патриотическое и нравственное воспитание

Воспитание нравственности и патриотизма в детях заключалось в проведении серии мероприятий, связанных со становлением личности патриота. Мероприятия проходили под руководством, как воспитателя смены, так и работника библиотеки Хмуровой Е.Б..

Дети узнали много нового из героического прошлого нашей деревни, о людях. Поддержанию нравственности послужили такие мероприятия как «Беседа об этике», проведенное как в школе, так и в библиотеке, «День русского языка», демонстрирующее богатство родного языка.

«Путешествие по книжной вселенной», напоминающее детям о российских и советских детских авторах. К дню рождения А.С.Пушкина в лагере прошёл конкурс сказок и произведений, где дети отгадывали иллюстрации из сказок, решали литературные кроссворды, читали стихи.

Природоохранная деятельность

Также одной из основных целей смены ставилось проведение мероприятий и акций по охране природы. Было проведено несколько мероприятий, направленных на повышение экологических и природоохранных знаний детей. Игра «Экологическое ассорти» подняла проблему охраны окружающей среды. Викторина «Своя лесная игра» продемонстрировала учащимся много интересного о российских лесах.

В мероприятиях были задействованы все дети, поскольку данная тема заинтересовала каждого. Все задания были построены с учетом возраста старших и младших детей.

Уделялось внимание контролю со стороны воспитателя по использованию детьми мусорных урн.

Для развития общих знаний учащихся были проведены мероприятия «Моя зеленая аптека» и «Животный и растительный мир», проходившие в виде информационных игровых викторин.

Развитие традиций лагеря

Дабы поддержать традиции лагеря, было проведено несколько, ставших уже традиционными, мероприятий. Основными из них стали «Мальчишка лагеря» и «Мисс лагеря». Мероприятия проходили в виде конкурсов, в которых участвовали все дети. Оценивались многие умения – у мальчиков ловкость, скорость, сообразительность, меткость, сила, - у девочек сообразительность, умелость, талантливость.

Победители были награждены грамотами и призами.

Также традиционно проходило командное первенство по командным видам спорта – «Пионерболу», «Футболу», «Баскетболу».

В течение смены в лагере была проведена следующая работа:

Кружковая:

занятия по ИЗО;

физкультура;

оригами.

Экскурсии:

Посещение школьной библиотеки.

Походы в СДК;

Организационно-плановые мероприятия:

Проведение Единого дня правовых знаний по теме «Конвенция прав человека»;

Конкурс загадок;

Литературная викторина (по жизни и творчеству А.С. Пушкина);

Игра путешествие по станциям «Лес чудес»;

Просмотр фильмов;

Праздник цветных карандашей «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир»;

Викторина по русским народным сказкам

Мини-викторина для любознательных «От былины до сказки»;

Викторина «По загадочной стране знаний»;

Проведение митинга посвященного «Дню Памяти и Скорби»;

Просмотр видеофильма.

Проводились конкурсы:

конкурс рисунков на асфальте «Мы рисуем Мир»;

конкурс кроссвордов;

конкурс загадок;

конкурс «Мисс лагеря - 2013»;

конкурс изобразительного творчества «Ах, лето, лето!»;

Инструктажи и беседы на темы:

Беседы по ТБ и ПДД;

«Правила поведения в лагере»;

«День независимости России»;

«Влияние курения на организм человека»;

«Огонь – друг или враг человека»;

«Витамины для здоровья»

«Поведение в купальный сезон»

«Я и моя семья»

Спортивные мероприятия лагеря:

Соревнования между девочками и мальчиками отрядами;

Веселые старты.

Таким образом, в ходе реализации программы лагеря были получены следующие результаты:

1. Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей.

2. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря.

3. Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья детей и подростков.

4. Расширение кругозора детей, развитие их организаторских и творческих способностей.

5. Укрепление связей между разновозрастными группами детей.

6.Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей.

7. 100% охват учащихся школы отдыхом.

Всё время было проведено ребятами интересно, с пользой для всех.

Начальник летнего оздоровительного лагеря: ЕА Бальсунова

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74649-analiz-vospitatelnoj-raboty-s-detmi-v-letnem-