- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок математики в 5б классе
725
0
Урок математики в 5б классе
Школа 2 вида
Тема: Виды треугольников. (Урок закрепления с элементом нового)
Цели:
Обучающая
Закреплять умение различать виды треугольников, познакомить с новыми видами треугольников, умение решать задачи на нахождение скорости, времени, расстояния, умение решать примеры на порядок действий, умение умножат и делить многозначное число на однозначное
Развивающая
Развивать связную речь, логическое мышление, память, внимание.
Коррекционная
Коррегировать звукопроизношение
Воспитательная
Воспитывать мотивацию к учению, взаимопомощь, умение слушать и слышать себя и других.
Словарь: треугольник, угол, остроугольный, тупоугольный, прямоугольный, разносторонний, равнобедренный, равносторонний.
Оборудование: учебник, тетрадь, карточки со словами, треугольники разного вида и цвета, компьютер.
Ход урока:
Организационный момент Проверка слышимости Фразовая речь Речевая зарядка Ро – ре – ря – ри треугольник прямоугольник четырёхугольник ромб круг Прямоугольный треугольник Мы начертили треугольник. Сообщение плана урока План урока Устный счёт Игра «Узнай треугольник» Задача Примеры | |||
Устный счёт - сегодня мы повторим таблицу умножения на пять (за экраном называют примеры друг другу) - Что мы делали? | |||
Игра «Узнай треугольник» - Какие геометрические фигуры вы знаете? - (сообщение темы урока) Сегодня мы с вами вспомним, какие бывают треугольники и познакомимся с новыми видами треугольников. - что по плану у нас? - вспомните, какие треугольники бывают - На столе лежат треугольники, все они разные. Вспомните, какие бывают треугольники (тупоугольные, прямоугольные, остроугольные) - распределите треугольники по группам - получилось три группы (убрать с доски тупоугольные и прямоугольные) - Рассмотрите внимательно этот треугольник - что можно о нём сказать? - У него одинаковые боковые стороны - рассмотрите другой треугольник, у него также одинаковые боковые стороны. Треугольник, у которого одинаковые боковые стороны, называется равнобедренным. А треугольник, у которого все стороны разные, называется разносторонним. - распределите все треугольники на две новые группы. - рассмотрите два треугольника, чем они похожи и чем отличаются? - Треугольник, у которого все стороны равны, называется равносторонним | |||
Физкультминутка (видеоклип с сайта) | |||
5б класс | Работа над задачей - откройте тетрадь - что будете делать? - записывать цифры (минутка чистописания) и число. -откройте учебник стр. 12 № 10 - прочитайте задачу - о чём задача - кто может решить задачу? (разбор задачи) - запись решения задачи | V. Решение примеров (самостоятельная работа) | 4б класс |
Решение примеров Стр. 12 №9 Самостоятельная работа | IV.Работа над задачей | ||
Итог урока. (отметить результаты работы по развитию речи) Оценки | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74704-urok-matematiki-v-5b-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.