Неразлучные друзья взрослые и дети «Внеклассное мероприятие»

Внеклассное мероприятие с родителями "Неразлучные друзья — взрослые и дети"

Цели:

научить бережно хранить семейные реликвии, изучать и знать свою родословную

развивать познавательный интерес по теме: «Семья»

воспитывать любовь и уважение к своим близким: маме, папе, бабушке и дедушке

Оборудование:

1. Нарисованные портреты взрослых и детей, фотографии класса

3. Выставка:

«Чудеса своими руками» (совместные поделки детей и их родителей),

4. Запись песни “Родительский дом”

5. Бабушкин сундук с реликвиями.

Ход мероприятия:

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

(Дети исполняют песню “Крыша дома твоего”)

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, родители и ребята. Как хорошо, что мы с вами собрались вместе под крышей нашего дома, где встретились (читают хором) “Неразлучные друзья – взрослые и дети”. Давайте сегодня вместе поговорим о родительском доме, в котором родились и растем и о самых близких людях, которые заботятся о нас.

Семья́ — социальная группа, обладающая исторически определённой организацией, члены которой связаны брачными или родственными отношениями (а также отношениями по взятию детей на воспитание), общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.

Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние.

Для ребёнка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

Для взрослого человека семья является источником удовлетворения ряда его потребностей и малым коллективом, предъявляющим к нему разнообразные и достаточно сложные требования. На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье.

(Раздается сильный стук в дверь класса. Появляется домовенок Кузя, очень торопится).

Домовенок Кузя: Ребята, помогите мне, пожалуйста! Я так устал.

Ведущий: Да ты кто? Может быть вы, ребята, узнали, кто это?

Домовёнок: Я добрый домовенок Кузя, разве вы меня не узнали?

Ведущий: Узнали. А почему же ты так устал?

Домовёнок:Я случайно узнал, что вы сегодня будете говорить о мамах и папах, о бабушках и дедушках в общем о семье и вспомнил, что на чердаке дома, где я живу, я видел старый-престарый сундук с очень интересными вещами. Я долго его искал и, наконец, нашел. Еле-еле его вам доставил. Он очень тяжелый. Этот сундук непростой. Это бабушкин сундук. В нем чего только нет.

Ведущий:Кузя, а ты ничего не забыл?

Домовёнок: Нет вроде бы.

Ведущий: Ребята, а как вы думаете? О чем забыл домовенок Кузя, когда вошел к нам? (Он забыл поздороваться).

Домовёнок: Ой! Как же это так!

Здравствуйте гости, родители и ребята!

Давайте все вместе посмотрим, что же хранится в бабушкином сундуке?

(Открывают сундук)

Ведущий: Правда, Кузя в нем такие ценные вещи хранятся.

1. Родословная (Рассказы- сочинения, портреты у родителей) – зачитываются детьми

2. Ответное слово родителей - Игра «Назови ласково» (своего ребенка)

Домовёнок: Как у Вас интересно! Пожалуй я останусь в этом доме – классе. Поучусь с ребятами.

Ведущий: (достает 2 предмет из сундука) Это ребята, пословицы о семье. Но только 1 часть вам надо дополнить.(Дети собирают пословицы)

Пословицы и поговорки о семье

Семья сильна, когда над ней крыша одна

Слепой щенок и тот к матери ползет.

Слава сына - отцу отрада.

На что и клад, коли в семье лад.

Добрая семья прибавит разума-ума.

Сыр калача белее, а мать мачехи милее.

Бабушке — один только дедушка не внук.

Добро по миру не рекой течет, а семьей живет.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

В родной семье и каша гуще.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Птица рада весне, а младенец матери.

Ведущий:достает 3 предмет «Угадай по описанию» 1 (деревянная ложка) , 2 (пачка чая)

Приятно сидеть за столом всей семьей и пить душистый чай. Спасибо тебе, Кузя, много интересного мы узнали из твоего необычного сундука. А самое главное, что люди берегут такие реликвии, передают их из поколения в поколение и каждое поколение знает историю этих реликвий.

Домовёнок:Мне пора возвращаться. А бабушкин сундук с ценными вещами поставить на место. (Собирается уходить и вдруг вспоминает)

Я совсем забыл. Это же не всё. Я хочу загадать детям загадку. А они пусть отгадают о ком она:

Загадки про семью, бабушек и дедушек!

1 Я вам загадаю загадку,

А вы отгадайте её:

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит бельё?

Кто дом поутру прибивает,

Разводит большой самовар?

Кто с младшей сестрёнкой

И водит её на бульвар?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею?

О ком сочинил я стихи? (О бабушке) (Кузя хвалит детей и, прощаясь, уходит)

2 Мы - большущая семья,

Самый младший - это я!

Сразу нас не перечесть:

Маня есть и Ваня есть,

Юра, Шура, Клаша, Даша,

И Наташа тоже наша.

Мы по улице идем -

Говорят, что детский дом.

Посчитайте поскорей,

Сколько нас в семье детей? (8)

3 И у бабушки есть,

И у дедушки есть,

И у мамы есть,

И у папы есть,

И у дочки есть,

И у внучки есть,

И в лошадки есть,

И у собачки есть,

Чтобы его узнать,

Надо вслух назвать.

(Имя)

4.Изогнутые дужки

Прицепил на ушки,

А стекляшечки — на нос.

Отвечай-ка на вопрос:

Видит буквы дед в словах,

В чём читает он? ..

5.Бабушка что-то с утра потеряла,

И не найдя, позже внукам сказала:

«Будем читать с вами книжку, внучки?

Вижу я плохо, найдите ...»

3. Если у дитя нет слуха,

Не умеет чадо петь,

Говорят тогда: «Медведь

Наступил дитю на …».

6Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы хлама,

Не ругает нас с братишкой.

Кто же это? Наша …

7. Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно, …

8. Вот ведь дело-то какое…

Нас не семеро, а трое:

Папа, Мамочка и я,

Но все вместе мы — …

9.Пусть не хожу я в детский сад,

Я дома ем оладушки.

я рад ей, ведь она

Моя родная …

10.Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший …

11.Мама с папой говорят,

Что теперь я — старший брат,

Что за куколка в коляске

Плачет? Видимо, от тряски?

В ванной ползунков гора!

Брату кто она? …

12. Он — мужчина, и он сед,

Папе — папа, мне он — …

1. В ОЧКАХ. 2. ОЧКИ. 3. УХО. 4. МАМА.

5. ПАПА. 6. СЕМЬЯ. 7. БАБУШКА. 8. БРАТ. 9. СЕСТРА. 10. ДЕД

Ведущий: Бабушки прожили долгую жизнь, много испытаний выдержали они. Наши бабушки очень мудрые и добрые. К их советам надо внимательно прислушиваться. У некоторых бабушек неважное здоровье, поэтому нужно им помогать. (Стих о бабушке)

Дорогая бабушка!

Не считай понапрасну года,

Не грусти, что виски поседели.

Так бывает в природе всегда:

Это след оставляют метели.

Пусть нелегкой была твоя жизнь,

Были все ж в ней и радость, и счастье.

Ты крепись, дорогая, держись,

Пусть Обойдут стороною ненастья.

Ведь богатство твое - это МЫ:

Ведущий:Относиться внимательно и помогать надо не только своей бабушке. Не забывайте проявлять милосердие к чужим одиноким больным, престарелым людям.

Ведущий:Я думаю, что все дети помогают своим родителям, в своей семье. Я хочу провести с вами игру “……”.

(Проводится игра)

Ведущий:Спасибо вам за такую чудесную игру.

Ведущий:…рисунки «Моя семья» (оформление на доске)

Ведущий:У каждого дедушки есть хорошие черты характера, поэтому вы и хотели бы быть похожими на своего дедушку?

Дедушка

Дедушка очень у нас деловой:

Ходит по дому, забыл про покой.

Бабушке он помогает весь день,

Делать ему это вовсе не лень.

То постоянно очки он теряет,

То разобьет что-то он, то сломает,

Вечно спешит, а устанет от дел,

Сядет с газетой — уже захрапел.

Ученики:- А мой папа похож на дедушку.

Ведущий:Дети, вы любите, когда мама с папой проводят с вами много времени?(Ответы детей)

Мой папа красивый

И сильный, как слон.

Любимый, внимательный, ласковый он.

Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда мне в портфеле

Приносит он что-то.

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу даже сложное дело.

Ещё он — шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

Мой папа – волшебник,

Он самый хороший.

Ведущий:Для этого нужно, чтобы ваши родители меньше уставали, поэтому больше им помогайте, старайтесь не огорчать их. Сегодня у нас в гостях наши мамы

Знаешь, мама, день обычный

Без тебя нам не прожить!

Слово мама так привычно

С первых дней нам говорить!

Стоит только приглядеться, -

Целый мир согрет вокруг

Теплотою маминого сердца,

Нежных, добрых рук...

Одна из мам: Моя дочка всегда помогает мне, когда я варю борщ или щи. Она знает, какие продукты нужны для их приготовления. Вот мы сейчас и посмотрим, справитесь ли вы с этой задачей. Проводится конкурс “Помощники”

Участвуют 2 команды по 3 человека. Условия конкурса: на подносах муляжи продуктов, необходимых для приготовления борща и щей, а также лишние. Ребята должны выбрать те из них, из которых готовят борщ или щи и сообщить рецепт его приготовления.

Одна из мам: Молодцы, значит, вы не только кушать умеете, но и помочь сможете.

Один из пап: Молодцы! Силы и ловкости у вас не отнять. Но чтобы стать настоящими мужчинами, нужно постоянно закаляться и заниматься спортом. Внимание обращается на уголок здоровья.

ВедущийДа, а ёщё мы умеем мастерить. Мы в классе вместе оформили стенд «Как прекрасен этот мир», где располагаются поделки.

Ведущий: Мы завершаем разговор о неразлучных друзьях. Что значит быть неразлучными друзьями?

Ведущий: Я, надеюсь, вы будете ёщё больше заботится о самых близких людях и тогда они всегда будут рядом с вами. А сейчас закройте глазки. Представьте себе, что я - волшебница.

(Ведущая одевает накидку и корону волшебницы, берёт волшебную палочку).

У меня в руках волшебная палочка и я могу исполнить только одно желание каждого. Подумайте, чтобы вы сделали волшебное для своих близких: мам, пап, бабушек, дедушек. До кого я дотронусь волшебной палочкой, могут сказать своё желание вслух.

Последнее желание: Я хочу, чтобы в каждом доме было всегда тепло, светло и радостно.

Ведущий:Сегодня,на памятьо нашем мероприятии мы дарим гостям и родителям наш талисман тепла, добра и радости. Мы желаем, чтобы в вашем доме всегда улыбалось солнышко. Вручение поделок «Солнышко»

Звучит песня “Родительский дом”.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74876-nerazluchnye-druzja-vzroslye-i-deti-vneklassn