- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект праздника на тему «Стихотворения Агнии Барто»
План-конспект праздника на тему «Стихотворения Агнии Барто.
Полукругом сидят дети.
Рядом со шкафом сидит девочка, читает стихотворение «Я выросла
»: Мне теперь не до игрушек - Я учусь по букварю, Соберу свои игрушки И Сереже подарю Деревянную посуду Я пока дарить не буду. Заяц нужен мне самой - Ничего, что он хромой. «Зайка в витрине» - Это мой любимый зайка. Я долго просила маму его купить в магазине…
Ребенок встает со своего места и читает стихотворение «Зайка в витрине
»: Зайка сидит в витрине, Он в серенькой шубке из плюша. Сделали серому зайцу Слишком длинные уши. В серенькой шубке серой Сидит он, прижавшись к раме, Ну как тут казаться храбрым С такими смешными ушами?
«Кораблик» - А этот кораблик мы с другом Лешкой целый день мастерили, а потом пускали по весенним ручейкам… Ребенок встает со своего места и читает стихотворение «Кораблик
»: Матросская шапка, Веревка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке, И скачут лягушки За мной по пятам И просят меня: - Прокати, капитан!
«С утра на лужайке» - Этой мой мяч, я в него еще буду играть. А у Сереги есть свой. Ребенок читает стихотворение «С утра на лужайке
»: С утра на лужайку Бегу я с мячом, Бегу, распеваю Не знаю о чём… А мячик, как солнце, Горит надо мной, Потом повернётся Другой стороной И станет зелёным, Как травка весной.
«Веревочка» - Ой, а это же моя веревочка-скакалочка. Не-е-ет, ее я точно Сережке не отдам… Встают девочки, читают стихотворение «Веревочка»:
Весна, весна на улице, Весенние деньки! Галдят грачи на дереве, Гремят грузовики. Вышла Лидочка вперед, Лида прыгалку берет. - Я и прямо, Я и боком, С поворотом, И с прискоком, И с разбега, И на месте, И двумя ногами Вместе… Доскакала до угла. - Я б не так еще могла!
Девочки, которые читали стихотворение, прыгают со скакалкой. Игра со скакалкой: взрослый крутит по полу веревочку, а дети перепрыгивают.
«Я знаю, что надо придумать» - А это мое стеклышко, волшебное… Ребенок читает стихотворение «Я знаю, что надо придумать»:
Я знаю, что надо придумать, Чтоб не было больше зимы, Чтоб вместо высоких сугробов Вокруг зеленели холмы. Смотрю я в стекляшку Зеленого цвета, И сразу зима Превращается в лето.
«Раковина» - Моя раковина – это подарок дедушки… Ребенок читает стихотворение «Раковина»:
Я раковину эту В коробке берегу. Она лежала раньше В песке на берегу. Мой дедушка С Кавказа Привез ее с собой. Ее приложишь к уху — А в ней шумит прибой. И ветер гонит волны… И в комнате у нас Мы можем слушать море, Как будто здесь Кавказ.
«Заиграла музыка
» Заиграла музыка, Карусели кружатся, Закружились карусели, На коней мальчишки сели. Кони мчатся Круг за кругом, Гривы шелковисты, Полетели друг за другом В бой кавалеристы. Заиграла музыка, Карусели кружатся, Закружились карусели, На коней девчонки сели. Друг за другом, Круг за кругом - Что нам торопиться! Не в поход спешить подругам - Сели прокатиться!
Танец «Карусель».
«Я выросла» Девочка продолжает читать стихотворение «Я выросла
»: А медведь измазан слишком… Куклу жалко отдавать: Он отдаст ее мальчишкам Или бросит под кровать. Паровоз отдать Сереже? Он плохой, без колеса… И потом, мне нужно тоже Поиграть хоть полчаса! Мне теперь не до игрушек - Я учусь по букварю… Но я, кажется, Сереже Ничего не подарю.
Песня «Игрушки».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75128-plan-konspekt-prazdnika-na-temu-stihotvorenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.