Классный час «Поздравляем с 8 Марта!»

ОКУ «Обоянская с(к)о школа-интернат»

Открытый классный час

для 1-4 классов

Поздравляем с 8 Марта

Подготовила и провела:

учитель начальных классов

Русанова Н.Д.

Ведущий: Здравствуйте мальчишки и девчонки, уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались здесь, чтобы высказать свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность всем женщинам. (Слайд 1 )

Ученик 1: С праздником весенним

В светлый этот час,

Дорогие женщины

Поздравляем вас

Ученик 2: Этот праздник послушанья,

Поздравленья и цветов.

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов.

Ученик 3 . Еще не слышна песнь ручья,        

Не льется жаворонка трель,

Но солнце ярче, и капель

Вещает нам: «Идет весна!»

Идет весна.

И пусть не жарко,

Но вместе с ней, как лета тень, -

Международный женский день,

Приходит к нам 8 марта!

История возникновения этого праздника

Ведущий.  Инициатором празднования Международного женского дня была Клара Цеткин. В 1910 году на Второй международной конференции женщин-социалисток в Копенгагене Клара Цеткин выступила с инициативой ежегодного проведения Международного женского дня, конкретная дата не предлагалась и не обсуждалась. (Сдайд 2)

Ведущий. В 1913 году женский день был впервые отмечен в России (точнее - в отдельно взятом городе Санкт-Петербурге). И только в 1914 году - в первый и последний раз! - женский день отмечался 8 марта одновременно в шести странах: Австрии, Дании, Германии, Нидерландах, России и Швейцарии.  (Слайд 3)

Ведущий. Начавшаяся Первая мировая война заставила Европу надолго забыть о каких-либо праздниках. Но после прихода к власти в России большевиков о Международном женском дне снова вспомнили и придали ему официальный статус. Тогда Восьмое марта призвано было отвлекать советских людей от религиозных праздников: например масленицы, приходящейся примерно на то же время. (Слайд 4)

 Ведущий. И лишь в 1975 году, который был объявлен Организацией Объединенных Наций "Международным годом женщины", с подачи делегации СССР 8 Марта получило, наконец, официальный статус "Международного женского дня". (Слайд 5)

Ведущий. Ребята, а кого мы поздравляем 8 марта?

 Мама – это самый близкий человек. Она всегда рядом с нами. На свете нет человека роднее и ближе мамы. ( Загадки о маме) (Слайд 6)

Не боюсь грозы ни грома,

Коль со мною рядом…              (мама)

 Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала всё чисто…                     (мама)

Борщ в тарелке вкусный самый,

Так готовит только…                   (мама)

Перед сном, надев пижаму,

Почитать мы просим…                (маму)

Вшколе сложная программа,

Но всегда поможет …                  (мама)

Угодит шалун коль в яму,

Будет звать на помощь…             (маму)

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо –

Лучше всех на свете…                       (мама)

Фонограмма песни частушки Бабы Яги (Слайд 7)

БАБА ЯГА: Так-с, так-с, так-с!
Меня не ждали!
И к себе не зазывали.
"Пусть старушка посидит на печи,
И лопает одна сухи калачи.
Где это видано, где это слыхано,
Чтоб со старшими так обращались,
И на праздники они не приглашались?
Ведущий. У тебя, дорогая Яга,
Мы все просим прощения!
Прими же от нас извинения,
В знак глубочайшего к тебе уважения.
Нам ведь сорока на хвосте принесла,
Будто ты в командировке была...

БАБА ЯГА(перебивая): Что-то слабые у вас отмазки,
Отговорки словно бы из сказки!
Вот поймаю я ту сороку,
Да зажарю, а что в ней проку!?
А меня не сметь обижать!
Много чего хочу вам сказать...
Я женщина завидная,
Красива, дальновидная!
Не обижайте бабусю, 
И вам еще сгожуся!
Могу я петь и плясать,
Сказки рассказывать, крестом вышивать,
Могу в догонялки, прыгалки, салки...
Но не будем мы болтать,
Будем вас мы развлекать.

Конкурс «Коллективный портрет».
Разделила на две команды и выстроила в колонны.
Для конкурса потребуется: 2 листа,2 маркера,

Такая последовательность:
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
Какая команда быстрее, та и побеждает.

 БАБА ЯГА: Какие красивые мамы получились.

Интересно, а трудно быть мамой?

Ведущий. А это мы сейчас узнаем. А поможет всё понять сценка "Три мамы", которую приготовили ребята.
Мини-сценка «Три мамы». (Слайд 8)

 Действующие лица: ведущий, Катюша, мама Катюши, бабушка.

Перед зрителями располагаются стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. Стол украшает ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки.

Ведущий : Мамы всегда желают своим детям только самого лучшего! Но иногда дети не слушаются мам, проявляют свое упрямство, не слушают или не хотят услышать мам. Об этом наша сценка.

Катюшка со школы сегодня пришла,

Учебный портфель опустила,

Тихонечко села на стул у стола

И куклу Кристину спросила!

(На сцену выходит девочка в роли первой мамы, садится за стол и берет куклу на руки)

Катюша:

Как дочурка дела? Как денек, Непоседа?

Скучала наверно одна без меня?

И как всегда просидев без обеда

Еще и гуляла без шапки? Получишь ремня!

Ох, эти мне дочки — сплошная беда!

Иди-ка обедать, Вертушка!

Давай кушай все — пока молода!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

Ведущий

Уставшая мама с работы вернулась:

Присевши с Катюшей, ей улыбнулась...

(Входит мама №2 — мама Катюши)

Мама Катюши:

Катюша привет? Как в школе дела?

Два или пять в дневник получила?

Наверно опять гуляла полдня?

По лужам — и ноги намочила?

Опять забыла, что значит еда?

Пойдем-ка кушать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

Ведущий

Тут бабушка, мамина мама пришла,

И села к дочуркам на стул у стола!

(Входит мама № 3 — бабушка Катюшки).

Бабушка Катюшки:

Как дочка дела? Устала за сутки?

Опять не сидела ни час — ни минутки?

Профессия доктора, знаю, трудна!

Но дочке здоровой ты дома нужна!

Ох, будешь ведь скоро как спичка худа!

Давай-ка обедать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

(Все пьют чай и кушают ватрушки).

Ведущий

Три мамы на кухне за чаем сидят,

Что с дочками делать упрямыми?

С любовью и лаской на дочек глядят!

Ох, как же не просто быть мамою!

(Сценка заканчивается, все уходят).

Конкурс «Угадай сказку». (Слайд 9)
БАБА ЯГА: Я вам сейчас прочитаю сказочки, а вы детвора угадайте их. Только сказочки не простые, а перепутанные!

1.Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила") 
2. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью") 

3. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")

БАБА ЯГА: Притомилась я слегка,
У меня болит нога.
Слышишь, други, выручайте,
Вы частушки запевайте! 
Исполняются «Весёлые частушки». (Слайд 10)

1 ребенок: Дорогие наши мамы,

  Мы частушки вам споем.

  Поздравляем с 8 Марта

  И привет большой вам шлем.

2 ребенок: Подгорели суп и каша,

  Соль насыпана в компот,

  Как пришла с работы мама,

  Было много ей хлопот.

3 ребенок: Вот начистить раз в году

  Я решил сковороду,

  А потом четыре дня

  Не могли отмыть меня.

4 ребенок: Рисовал картинку Коля

  Он художник, спору нет,

  Но зачем он нос раскрасил

  В красный, желтый, синий цвет?

5 ребенок: В кухне веник я нашел

  И квартиру всю подмел,

  Но осталось от него

  Три соломинки всего.

6 ребенок: Вова пол натер до блеска,

  Приготовил винегрет.

  Ищет мама, что же делать,

  Никакой работы нет.

7 ребенок: Мы частушки петь кончаем

  И всегда вам обещаем:

  Слушать вас всегда во всем,

  Утром, вечером и днем!

Ведущий Конкурс «Дуй в кулек».
Для конкурса потребуется: веревка и два кулька из картона.
Веревку с отмеченной серединой держат на уровне рта два человека. На веревке - конус из картона. Соревнуются два человека. По команде они начинают дуть на кулек.

 Ведущий. Мама – это самый любимый человек. Как хочется сделать для нее самый лучший подарок на 8 марта, чтобы она почувствовала всю теплоту Вашего любящего сердца!

  Конечно же,   перед праздником каждый ребенок задумывается : «Что подарить маме на 8 марта?»

Каждая женщина любит цветы. И поэтому букет цветов будет хорошим подарком для мамы. Мамин праздник настаёт, для неё кроссворд цветёт. (Слайд 11)

 Кроссворд. «Знаешь ли ты цветы?»

Жёлтые, пушистые

Шарики душистые,

Их укроет от мороза

В своих веточках…(мимоза)

Белые горошки

На зелёной ножке. ( ландыш)

Первый весенний цветок,

 Первый голубой лепесток.

Свежим нежным крохотным цветком

Из-под снега к солнцу устремился. (подснежник)

Весной зажегся красный цвет в саду

  Красивый, как девичий бант.

  К нему я быстро подойду

  А как зовут его?  (тюльпан)

 Лик пахучий,

А хвост колючий. ( роза)

Ведущий. Посмотрите, какие прекрасные цветы расцвели в нашем классе. И это всё для Вас, милые женщины.

Эстафета «Постирушки».
БАБА ЯГА: Постирайте мне ленточки, просушите на веревочке и сложите аккуратно в эту коробочку. Да побыстрее, чтобы к встрече с Горынычем я была при параде, с прической в ленточках. А кто будет мешкать, съем! Шучу! Готовы? Показываю один раз.

Разделила мальчишек на две команды. Рядом с каждой командой стоял тазик с полосками разноцветных лоскутков и прищепками. Напротив команд натянуты веревки, их могут держать девочки. И вполне можно обойтись одной веревкой подлиннее для обеих команд. По моему сигналу первый участник брал ленточку и прищепку и мчался вешать ее на веревку, затем передавал эстафету следующему. И так далее, пока все ленточки не будут развешены, а потом сняты и вручены Бабе Яге. За один раз можно повесит только одну ленточку. Каждый участник бегает два раза, когда вешает ленточку и когда ее снимает. 

Ведущий. Конкурс «Завяжи бантики» (3 девочки и 3 мальчика)

Ведущий. Конкурс «Фруктовое ассорти».

Определить по вкусу фрукт: яблоко, банан, апельсин, лимон.

БАБА ЯГА: Засиделась я у вас.
Говорю вам всем пока!
Ваша милая Яга.

Заключительное стихотворение.

Вы нас слушали внимательно,

Помогали нам старательно.

Спасибо всем вам за внимание!

До свидания! (Слайд 12).

Все вместе исполняют песню “Самая счастливая” (музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/77059-klassnyj-chas-pozdravljaem-s-8-marta