- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа с текстом в 4 классе: главная мысль, план, части
627
0
Работа с текстом на уроке русского языка в 4 классе.
Подрезова Леся Павловна
МБОУ Садковская ООШ
Весёловского района
Ростовской области
учитель начальных классов
Прочитай текст и выполни задания.
Осенний лес.
Как красив осенний лес! Хорошо идти среди жёлтых берез и красных осинок. Как сберечь эту красоту? Вот начинают падать на землю пёстрые листья. На пожелтевшей поляне можно увидеть последние грибы. Вдали слышится крик пролетающих птиц. Скоро деревья покроет пушистыми хлопьями снег. Снежный убор будет ярко блестеть на солнце.
Найди и спиши предпоследнее предложение.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
В предпоследнем предложении сделай транскрипцию последнего слова._________________________________________________
В третьем слове первого предложения подчеркни буквы мягких согласных звуков.
Последнее предложение разбери по членам.
Подбери родственные слова к слову снег.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Отметь глаголы в неопределённой форме.
А) идти
Б) пролетающих
В) блестеть
В) покроет
Г) сберечь.
7. Проверь характеристику четвёртого предложения и исправь ошибки, если есть.
Повествовательное, нераспространённое, восклицательное, грамматическая основа начинают падать, однородных членов нет.
Объясни значение слова пёстрые(листья) __________________________________________________________________________________________________________________________
Подбери синоним к слову убор.
Какие краски использовала художница-осень в этом тексте?
____________________________________________________________________________
На каких ещё уроках ты можешь встретить такой текст?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/77825-rabota-s-tekstom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.