- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о Совете обучающихся
Муниципальное бюджетное вечернее(сменное)общеобразовательное учреждение
«Вечерняя(сменная)общеобразовательная школа»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Решение Совета школы Директор МБВСОУ В(С)ОШ
протокол № от .2014
Председатель Совета школы
________________А.И.Вагина ___________П.В.Зайцева «____»_______________20
Положение о Совете обучающихся
1.Общие положения
1.1. Данное Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Конвенцией ООН о правах ребёнка, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы.
1.2. Совет старшеклассников является одной из форм самоуправления обучающихся. Ученическое самоуправление - управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников.
1.3. Совет старшеклассников создается на добровольных началах и выборной основе.
2. Цели и задачи Совета старшеклассников
2.1. Реализация прав обучающихся на участие в самоуправлении образовательным учреждением, формирование навыков управления образованием на уровне ученика, класса, школьного коллектива; привлечение обучающихся школы к сотворчеству и сотрудничеству с ученическим и педагогическим коллективами.
2.2. Воспитание школьников в духе социальной и гражданской ответственности; формирование активной жизненной позиции, культуры демократических отношений каждого старшеклассника.
2.3. Поддержка и развитие инициатив обучающихся в школьной жизни.
2.4. Создание условий для социализации личности.
2.5. Развитие творческого потенциала и интеллектуальных способностей школьников.
2.6. Развитие лидерских качеств старшеклассников.
2.7. Сохранение и продолжение школьных традиций.
3. Принципы деятельности Совета старшеклассников:
- общечеловеческие принципы демократии, гуманности;
- гласность и открытость, согласие и сотрудничество в деятельности органов самоуправления;
- коллегиальность принятия решений и персональная ответственность за их выполнение;
- тесная связь первичных коллективов и центральных органов самоуправления;
- свобода критики, обмена мнениями по любым вопросам школьной жизни;
- приоритет интересов учащихся, гуманность к каждому отдельному человеку;
- выборность и подотчётность всех органов ученического самоуправления;
- сменяемость, обновляемость руководителей органов ученического самоуправления, преемственность в их работе.
4. Организация деятельности Совета старшеклассников
4.1. Совет старшеклассников - постоянно действующий орган самоуправления учащихся. Совет старшеклассников является выборным представительным органом, члены которого избираются (рекомендуются) на классных собраниях 9,10,11, 12 классов сроком на 1 учебный год.
4.2. В состав Совета старшеклассников входят представители детских объединений «Пресс-центр», «Всеобуч», «Культура».
4.3. Во главе Совета старшеклассников стоит Президент, избранный путем открытого голосования большинством членов Совета на один год. Президент назначает своего заместителя Вице-президента. Президент Совета старшеклассников работает в тесном контакте с администрацией школы, Управляющим советом школы.
4.4. Совет старшеклассников собирается регулярно (один раз в месяц), допускаются чрезвычайные незапланированные собрания. Совет Старшеклассников может проводить как открытые, так и закрытые заседания. На отрытые заседания могут приглашаться все заинтересованные лица из числа родителей (или лиц их заменяющих) и учителей.
4.5. Решения Совета старшеклассников принимаются путем открытого голосования большинством членов, присутствующих на заседании. Принятие решения оформляется протоколом и доводится до сведения педагогического коллектива школы, коллектива учащихся школы, родителей.
4.7. Основные формы работы Совета старшеклассников:
- коллективные творческие дела (познавательные, экологические, трудовые, спортивные, художественные, досуговые );
- дискуссии, диспуты;
- волонтерское движение;
- спортивные мероприятия, ГТО;
- конкурсы; деловые игры и другие.
4.7. Совет старшеклассников инициирует проведение общих акций в соответствии со статусом общеобразовательного учреждения (проведение олимпиад, конкурсов, спортивных мероприятий, уроков здоровья и др.)
5. Права Совета старшеклассников
5.1. Участвовать в разработке плана воспитательной работы общеобразовательного учреждения.
5.2. Представлять инициативы обучающихся, одобренные на заседаниях Совета, в органы управления общеобразовательного учреждения.
5.3. Привлекать школьников к организации мероприятий и праздников соответственно плану воспитательной работы школы.
5.4. Пользоваться организационной поддержкой должностных лиц школы, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий школьного самоуправления.
5.5. Размещать на территории образовательного учреждения информацию в отведенных для этого местах и в школьных средствах информации, получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях.
5.6. Вносить на рассмотрение администрации школы предложения о поощрении активных старшеклассников.
5.7. Содействовать разрешению конфликтных вопросов (участвовать в решении школьных проблем).
6. Обязанности Совета старшеклассников
6.1. Осуществлять планирование деятельности школьного самоуправления на год.
6.2. Изучать и выражать мнения школьников по вопросам школьной жизни.
6.3. Размещать информацию о деятельности школьного самоуправления на стенде Совета старшеклассников и в школьных средствах информации (школьный сайт).
6.4. Члены Совета старшеклассников обязаны:
- принимать активное участие в деятельности Совета старшеклассников;
- быть опорой администрации школы, классных руководителей во всех делах школы и класса;
- оперативно доводить всю необходимую информацию и его решения до классов, классных руководителей, до каждого ученика;
- принимать активное участие в планировании воспитательной работы образовательного учреждения, на своих заседаниях обсуждать и утверждать планы подготовки и проведения мероприятий;
- решать вопросы, связанные с самообслуживанием, поддержанием порядка, дисциплины, дежурства в школе, контролировать выполнение учащимися основных обязанностей;
- оказывать содействие и защиту прав и интересов обучающихся на всех уровнях управления образовательным учреждением.
7. Документация и отчетность Совета старшеклассников
7.1. План работы совета старшеклассников составляется на весь учебный год исходя из плана воспитательной работы учреждения.
7.2. Анализ деятельности совета старшеклассников представляется заместителю директора по воспитательной работе в конце учебного года.
7.3. Все решения совета старшеклассников оформляются протоколами и публикуются (в случае необходимости) в школьных средствах массовой информации
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78055-polozhenie-o-sovete-obuchajuschihsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Искусственный интеллект в образовании: применение и перспективы развития»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.