- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД в старшей группе «Дорога к доброму здоровью»
Конспект НОД в старшей группе «Дорога к доброму здоровью»
Ход :
Воспитатель: Дорогие друзья, я очень рада видеть вас здравствуй, Полина (воспитатель кладет «здравствуй» в ладошку ребенку, стоящему с краю, а он передает дальше и т. д.)
Все дети раскрывают свои ладошки и говорят «Здравствуйте всем! ».
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете почему надо здороваться?
Дети: желать здоровья, теплоты и доброты.
Коммуникационная игра «Доброе утро».
Воспитатель: Дети, сегодня утром к нам в детский сад на электронную почту пришло письмо из страны Здоровей-ка и прислали нам его Здоровячки, которые живут в этой стране. Но если письмо пришло из страны Здоровей- ка, то о чем мы будем говорить путешествуя по нашим островам?
Дети: О здоровье.
Воспитатель: Правильно. Что обычно помогает в путешествии?
Дети :, дружба, хорошее настроение, быстрота, ловкость, крепкое здоровье .
Релаксация «Кувшин эмоций».
Воспитатель: Вот теперь с хорошим, бодрым, настроением можно отправляться в путь.
Первый наш остров, который мы видим на своем пути – остров Загадок. Комплекс упражнений с цветными пластиками бутылками.
Воспитатель: Вот мы с вами и на первом острове Загадок. Вот и волшебное дерево с листочками. Я листочек срываю, вам загадку предлагаю.
И последняя загадка : Найди то, не знаю что…. попробуй заглянуть в себя и рассказать, что получилось. Работа детей за столами с тестом.
Воспитатель: следующий остров по карте Витаминный, но чтобы на него попасть, надо быстро повторить.
Физкультминутка.
Воспитатель: Сейчас я вам хочу рассказать немного о витаминахПрезентация «Витаминная семья».. Воспитатель: Чтобы попасть на следующий остров Чистоты, что бы на нем микробы нас не заразили мы должны вымыть руки .
Пальчиковая гимнастика : Моем руки чисто, чисто.
Воспитатель: Мы в гостях у Мойдодыра. Нам с вами нужно вспомнить и продолжить строчки из стихотворения Чуковского…
Воспитатель: Молодцы, а какие правила гигиены вы соблюдаете дома, и в детском саду?
Дети: Умываемся, чистим зубы, моем руки.
Воспитатель: А можно мне выбрать остров.Я выбираю остров Играй- ка!
Заходит Айболит и предлагает детям поиграть.Затем дети рассказывают пословицы и поговорки о здоровье, доктору Айболиту!
Воспитатель: Я приглашаю вас отдохнуть на прекрасную полянку, где много волшебных цветов Каждый цвет
Имеет свою целебную силу, выбирайте любой цветок, который вам понравился.
Звучат голоса птиц. вносятся аромолампы.
Воспитатель: Мне очень понравилось с вами путешествовать.В следующий раз мы отправимся к другим островам страны Здоровей-ка
И вот для вас сюрприз «Витаминный шашлычок»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78326-konspekt-nod-v-starshej-gruppe-doroga-k-dobro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.