- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по валеологии «Азбука Мойдодыра»
Занятие по валеологии во второй младшей группе Тема «Азбука Мойдодыра» Цели и задачи: Закреплять знания детей о личной гигиене. Учить правильно, пользоваться предметами личной гигиены. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
Материал:Мойдодыр на палочке, картинки как умываются люди и животные , предметы гигиены.
Ход занятия:
- Вдруг из маминой из спальни
- Кривоногий и хромой,
- Выбегает умывальник
- И качает головой.
Воспитатель:
- Ребята кто это? Кто сегодня к нам в гости пришёл?
Дети:
- Умывальник, Мойдодыр
Заходит умывальник с мешочком.
Мойдодыр:
- Я пришёл к вам в гости, что бы узнать, что вы знаете о чистоте.
И принёс с собой чудесный мешочек с интересными предметами. Эти предметы нужно назвать и рассказать для чего они нужны.
Игра « Чудесный мешочек»
Мойдодыр:
Ребятки, а загадки вы любите разгадывать?
Резинка — Акулинка
Пошла, гулять по спинке.
А пока она гуляла,
Спинка розовая стала. Губка(Мочалка)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится!
(Мыло)
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит.
(Зубная щетка)
Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и мышей.
(Расческа)
Физ. минутка.
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит
Вот так, вот так , и ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть
Вот так, вот так, надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять, нужно зайке поскакать
Вот так, вот так, нужно зайке поскакать.
Зайку кто-то напугал, зайка прыг и ускакал.
Воспитатель:
- Ребята как вы думаете, зачем людям мыться и умываться?
Дети:
-Чтобы быть чистыми, красивыми.
Воспитатель:
-А еще чтобы не заболеть, так как на нашем теле и на руках скапливается очень много микробов. Дома нужно принимать ванну и душ, а в детском садике руки и лицо.(показ картинок как моются и умываются люди)
Воспитатель:
- Ребята, но не только люди любят мыться ,ещё и животные. (Картинки и рассказ как моются животные)
- Мойдодыр, а наши дети выучили стихи специально для тебя.
-Кошка лапкой моет носик
Языком пушистый хвостик
Как мочалка язычок
Моет спинку и бочек.
- Кто сегодня утром рано
Мылся в ванной из под крана,
Чистил зубы пастой мятной
Очень вкусной и приятной?
Мама, папа, вся семья,
Брат с сестрой, но первым я.
Мойдодыр:
- Ребята, вы молодцы, я принёс вам витамины, но сначала помойте руки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78608-konspekt-zanjatija-po-valeologii-azbuka-mojdo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.