- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра по развитию мелкой моторики «Разложи по коробкам»
1343
0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Детский сад компенсирующей направленности №16 «Золотой ключик»
Игра по развитию мелкой моторики
«Разложи по коробкам»
Разработала: Шакурова Г.Ф.
Урай,2014.
Игра с пуговицами
«Разложи по коробкам»
Цель: развитие мелкой моторики, зрительного восприятия цвета, формы, внимания, мышления, речевой активности, формирование положительного настроя к игре.
Материал:кукла, 3 небольшие коробочки и горсть пуговиц трех размеров(разной формы и цвета).
Ход игры:
Воспитатель: Ребятки, посмотрите, пожалуйста на куклу Катю. Она никак не может разложить пуговицы по коробкам и очень сильно огорчается. Поможем кукле Кате?
(Дети отвечают)
(Игра проводится с одним ребенком.)
Воспитатель: Карина, разложи пожалуйста пуговицы в три коробочки трех размеров (большая, средняя, маленькая)
(Карина выполняет задание)
Воспитатель: Какие здесь пуговицы? (Большие.)
Какие здесь?(Поменьше.)
А какие здесь? (А здесь самые маленькие.)
Молодец, а теперь покажи мне самую большую коробку и поставь ее первой.
Второй поставь среднюю коробочку, а третьей поставь самую маленькую.
Сосчитай их по порядку (Первая, вторая, третья.)
Воспитатель: Молодец, Карина, а теперь закрой, пожалуйста, коробочки крышками, чтобы не потерялись наши пуговицы (ребенок должен подобрать подходящие крышки из нескольких.)
Воспитатель: Молодец, Карина, посмотри на куклу Катю, она улыбается и теперь знает, как правильно разложить пуговицы по коробочкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79030-igra-po-razvitiju-melkoj-motoriki-razlozhi-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.