- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник с детьми старшей группы с ОНР «Летние спортивные игры»
Спортивный праздник с детьми старшей группы с ОНР
«Летние спортивные игры»
Звучит музыка - марш «Олимпиада».
Дети под марш, в спортивной форме проходят и строятся на площадке. В центре их встречает Зайка.
Зайка: Привет участникам соревнований.
Дети: Ура! Ура!
Ведущий: Здравствуйте, юные любители спорта! Я могу Вас так называть? Сегодня мы с вами открываем малые летние олимпийские игры, а вы знаете что такое Олимпиада?
Дети: Да, это когда проходят соревнования между спортсменами разных стран.
Зайка: Ребята, а вы знаете символы Олимпийских игр?
Дети: - Пять колец разного цвета.
- олимпийский огонь.
Ведущий: Наши ребята даже приготовили стихотворение послушай его.
Выходят дети и встают в шахматном порядке.
1 ребенок
Кто сказал друзья, что немы
Знаки, символы, эмблемы?
Нет, они глазам ребят
Очень много говорят.
2 – й ребенок
Ныне каждый замечает
Что за символ пять колец?
Это надо всем понять:
Почему их ровно пять?
А не шесть и не четыре ?
Почему?..
3 –й ребенок
Ответ таков:
- На планете в нашем мире
Пять жилых материков.
4 –й ребенок
Солнце из – за океана
Поднимается в зенит.
На востоке рано – рано
Солнце окна золотит.
(поднимает обруч желтого цвета)
5 – й ребенок
Знают все, что черный цвет –
Знойной Африки привет.
(поднимает обруч черного цвета)
6 - й ребенок
Цвет травы, зеленый цвет –
Из Австралии привет!
(поднимает обруч зеленого цвета)
7 – й ребенок
Голубой Европы цвет
Вам Европа шлет привет!
(поднимает обруч голубого цвета)
8 – й ребенок
У Америки есть тоже
Олимпийский свой привет:
И поднимем мы сегодня
Олимпийский красный цвет.
(поднимает обруч красного цвета)
Дети с обручами составляют символ олимпиады
Дети все вместе
Все мы в дружбу верим свято,
Каждый в дружбе молодец!
Пусть узнают все ребята
Добрый знак пяти колец.
Зайка:Замечательные стихи. Но, чтобы начать Олимпийские игры необходимо внести Олимпийский огонь.
Ведущий: Внести Олимпийский огонь!
Звучит торжественная музыка, ребенок вносит муляж факела.
Зайка:Летние Олимпийские игры считать открытыми. И перед соревнованиями проведем музыкальную спортивную разминку.
Дети встают свободно по всей площадке. Звучит музыка «Солнышко лучистое». Дети выполняют танцевальные упражнения под музыку по показу взрослого.
Ведущий: Теперь самое время представить Вам нашу судейскую команду.
Представляем членов жюри.
1 судья: Первое задание нашим командам: выбрать командира,
придумать название команды и девиз. Оповещать вас о начале задания и его окончании будем с помощью гонга. Удачи вам в состязаниях.
Звучит удар в гонг и обсуждение началось. Звучит гонг.
Ведущий:Гонг прозвучал, и сейчас команды представят себя.
Слово команде старшей группы А.
Выходит капитан команды 1: Команда – шарики.
Наш девиз – Мы легкие, воздушные, быстрые и дружные.
Зайка:А теперь свою команду представит старшая группа Б.
Выходит капитан команды 2: Команда – силачи.
Наш девиз – Сила, ловкость наш девиз, ну противник берегись.
Ведущий: Первый конкурс закончился, и пока судьи совещаются, мы переходим ко второму состязанию «Кенгуру».
Команды стоят друг за другом в колонне по одному. Первый участник начинает прыгать от стартовой линии, его прыжок отмечается по пяточкам мелом. Второй участник прыгает от того места где приземлился предыдущий участник команды. Побеждает команда первая достигшая финиша.
Звучит гонг, эстафета началась. По окончанию эстафеты звучит гонг.
Судьи подводят итоги.
Ведущий:Следующая эстафета«Метание мешочка вдаль».
Дети, по два человека из каждой команды, встают к стартовой линии на расстояние друг от друга приблизительно 50 – 60 см. Все члены команды метают по одному мешочку вдаль. Судьи отмечают расстояние, на которое забросил мешочек каждый член команды. Команда бросившая дальше всех мешочек выигрывает.
Звучит гонг, эстафета началась. По окончанию эстафеты звучит гонг.
Судьи подводят итоги.
Ведущий:А сейчас музыкальная пауза. Ребята подготовительной группы исполнят для вас танец с мячами.
Исполняется танец под музыку Сергея и Екатерины Железновых
«Танец с мячами».
Ведущий:Следующая эстафета «Передай эстафетную палочку». Обе команды стоят в две колонны. Каждый член команды должен оббежать колпачок и передать эстафетную палочку следующему члену команды. Побеждает команда первая, закончившая соревнования.
Звучит гонг, эстафета началась. По окончанию эстафеты звучит гонг.
Судьи подводят итоги.
Ведущий:Следующая эстафета «Точно в цель». Каждый член команды должен попасть набивным мешочком в корзину. В чьей корзинке будет больше мешочков, та команда победила.
Звучит гонг, эстафета началась. По окончанию эстафеты звучит гонг.
Судьи подводят итоги.
Ведущий:Следующая эстафета «Передай мяч». Стоя в колонне друг за другом, надо передать набивной мяч от начала колонны до конца над головой. Выигрывает команда первая закончившая эстафету.
Звучит гонг, эстафета началась. По окончанию эстафеты звучит гонг.
Судьи подводят итоги. Поздравляют участников с победой.
Зайка:Сегодня в наших Олимпийских играх победила дружба. А это значит, что все участники получают памятные подарки.
Вручение подарков под музыку.
Зайка:Вот и закончились наши Олимпийские игры и олимпийский огонь я должен отнести в другой детский сад. До свидания ребята.
Ведущий:На этом объявляю Олимпийские игры закрытыми! И в честь закрытия я объявляю праздничный салют!
Дети под музыку выпускают воздушные шары в небо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79480-sportivnyj-prazdnik-s-detmi-starshej-gruppy-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.